🔴13 декабря, Санкт-Петербург
🔴Сухова Ольга
— сурдопедагог, автор книг и развивающих пособий, руководитель центра «Слушать интересно»

♦️Тема: Нарушения слухового восприятия и понимания речи. Диагностика и коррекция.
+ Мастер Класс - Работа с авторскими пособиями «Слушать интересно»

ПРОГРАММА СЕМИНАРА:
⚫️Периферические и центральные отделы слухового аналитора.
⚫️Как мы слышим?
⚫️Слух и слуховое восприятие.
⚫️Нарушения работы периферического отдела слухового анализатора. ⚫️Последствия, диагностика, коррекция.
⚫️Центральные нарушения слуха
⚫️Алалия, слуховая агнозия, РАС, центральные слуховые нарушения. Признаки центральных слуховых нарушений.
⚫️Диагностика и дифференциальная диагностика слуховых нарушений.
⚫️Компенсация и коррекция слуховых нарушений
⚫️Структура занятия в зависимости от диагноза, слухового и речевого опыта ребенка.

МАСТЕР КЛАСС.
⚫️Практические приемы работы с авторскими пособиями бренда «Слушать интересно». На примере работы с авторскими пособиями бренда демонстрируются приемы работы развития слухового восприятия и речи от слухового внимания до связной речи.

✔️ОСТАЛОСЬ 2 МЕСТА!

Внести предоплату можно по ссылке ⤵️
https://logobox-spb.ru/seminars

Осталось 1 место к Ольге Суховой

13 декабря.
♦️Тема: Нарушения слухового восприятия и понимания речи. Диагностика и коррекция.
+ Мастер Класс - Работа с авторскими пособиями «Слушать интересно»

Записаться тут
https://logobox-spb.ru/seminars

📌28-1 марта - Ольга Сизова
🔴Тема: «Дизартрия: механизмы, диагностика и коррекция»

✔️Сизова Ольга Борисовна
Учитель-логопед высшей квалификационной категории с 30-летним стажем практической работы. Кандидат филологических наук. Автор более 70 научно-практических публикаций.

Программа курса:
1️⃣Психоневрологические механизмы дизартрии
1. Дизартрия в ряду ТНР (тяжелых нарушений речи): структура речевых и языковых нарушений
2.Виды дизартрий и синдромы дисфункции нервной системы

2️⃣Диагностика дизартрии
1.Признаки нарушений иннервации (неврологическое заключение) и их диагностика при наблюдении за поведением и обследовании артикуляционного аппарата
2. Маркеры дизартрии в речи и речевом развитии ребенка (искажения звукопроизношения; последовательность формирования звуков позднего генеза)

3️⃣Дифференциальная диагностика дизартрии и других нарушений речи
1.Корковая дизартрия, диспраксия, стертая дизартрия – значение терминов и механизмы нарушений
2. Миофункциональные нарушения
3. Последствия дизартрии и других нарушений речи для формирования/ недоразвития языковых систем
4.Алалия и/или дизартрия: несовместимость, причинно-следственная связь или коморбидность?

4️⃣Коррекция дизартрии
1.Артикуляционная гимнастика 
-как лечебная физкультура
-как подготовка к формированию артикуляционных компонентов целевого звука
2.Формирование нормативной артикуляции звуков: при искажениях звукопроизношения; при заменах
3. Алгоритмы автоматизации сформированного произношения
-тактика взаимодействия педагога с ребенком
-эффективная стратегия выбора речевого материала для автоматизации

🔴Стоимость семинара — 8000 руб за 2 дня

Записаться можно по ссылке⤵️
https://logobox-spb.ru/seminars