Как дела у летнешкольников?
Спрашиваем у участниц ПсихО Тани и Сони:
Расскажите о вашем опыте на ЛШ?
Таня:
«Когда кто-то спрашивает об ЛШ, нет слов в русском языке, чтобы ее описать. Хочется просто привести и показать. Это safe space, тут безопасно. Все договорились об экологичной коммуникации: мы же ПсихО.
Сегодня закончился второй блок из трех. Всего у нас три направления психотерапии: когнитивно-поведенческая, понимающая и гештальт».
Соня:
«Сейчас мы активно стараемся отдохнуть перед блоком гештальт-терапии. Было очень интенсивно, прошло уже 7 дней, и хочется выдохнуть, чтобы во вторую половину пребывания на ЛШ быть продуктивными».
Что произошло с вами яркого, необычного или смешного?
Таня:
«Самое яркое, необычное и смешное — люди, с которыми мы тут познакомились. Они удивляют в хорошем смысле — как однокурсники, так и случайные люди. Нашла такую цитату: “Ты живешь и даже не знаешь, что где-то ходит, грустит и не веселится твой друг”. Так, некоторые ребята с мастерской где-то ходили, а встретились мы только здесь.
Какие инсайты у вас появились за время пребывания на ЛШ?
Таня:
«Понравилась безопасная атмосфера, атмосфера на равных. Позавчера я заболела, и вся мастерская приносила мне чай. Ребята говорили: “Мы тебе поможем. Спальник принести в комнату? Без проблем. Что еще принести? Мы тебе принесем сосиски с костра, потому что тебя на костре не было”. Это так приятно, так заботливо. Чувствуешь себя, как в гигантской семье. Или когда ты сидишь в палатке с телефоном с включенным фонарем, кто-то проходит и говорит: “Таня, спать!”
Соня:
«Мой опыт пребывания на ЛШ в этом году — способ проверить, как я сближаюсь с людьми, как я дружу, как я выбираю или не выбираю кого-то. Мой инсайт про дружбу, про людей».
Спрашиваем у участниц ПсихО Тани и Сони:
Расскажите о вашем опыте на ЛШ?
Таня:
«Когда кто-то спрашивает об ЛШ, нет слов в русском языке, чтобы ее описать. Хочется просто привести и показать. Это safe space, тут безопасно. Все договорились об экологичной коммуникации: мы же ПсихО.
Сегодня закончился второй блок из трех. Всего у нас три направления психотерапии: когнитивно-поведенческая, понимающая и гештальт».
Соня:
«Сейчас мы активно стараемся отдохнуть перед блоком гештальт-терапии. Было очень интенсивно, прошло уже 7 дней, и хочется выдохнуть, чтобы во вторую половину пребывания на ЛШ быть продуктивными».
Что произошло с вами яркого, необычного или смешного?
Таня:
«Самое яркое, необычное и смешное — люди, с которыми мы тут познакомились. Они удивляют в хорошем смысле — как однокурсники, так и случайные люди. Нашла такую цитату: “Ты живешь и даже не знаешь, что где-то ходит, грустит и не веселится твой друг”. Так, некоторые ребята с мастерской где-то ходили, а встретились мы только здесь.
Какие инсайты у вас появились за время пребывания на ЛШ?
Таня:
«Понравилась безопасная атмосфера, атмосфера на равных. Позавчера я заболела, и вся мастерская приносила мне чай. Ребята говорили: “Мы тебе поможем. Спальник принести в комнату? Без проблем. Что еще принести? Мы тебе принесем сосиски с костра, потому что тебя на костре не было”. Это так приятно, так заботливо. Чувствуешь себя, как в гигантской семье. Или когда ты сидишь в палатке с телефоном с включенным фонарем, кто-то проходит и говорит: “Таня, спать!”
Соня:
«Мой опыт пребывания на ЛШ в этом году — способ проверить, как я сближаюсь с людьми, как я дружу, как я выбираю или не выбираю кого-то. Мой инсайт про дружбу, про людей».
❤18🔥3👍1
Что на «Образовании»?
Юрий Романов, директор мастерской
Приехали для того, чтобы заниматься разными вопросами образования, и в этот раз заходим с двух сторон. Одна сторона — это школа для подростков, построенная так, чтобы в ней подросток был, так сказать, дома. То есть построенная от его запросов и потребностей, а не от каких-то очень далеких от подросткового взрослых соображений. Другая сторона — это работа с информацией, работа с медиа. И здесь есть две «подстороны»: медиаграмотность — как работать с информацией, как определять достоверность информации, главное — как этому учить. И образовательная журналистика — как писать про проблемы образования.
У нас скорее проектный междусобойчик: есть проекты участников (индивидуальные или групповые) и мы в рамках такой проектной тусовки сидим у себя.
Юрий Романов, директор мастерской
Приехали для того, чтобы заниматься разными вопросами образования, и в этот раз заходим с двух сторон. Одна сторона — это школа для подростков, построенная так, чтобы в ней подросток был, так сказать, дома. То есть построенная от его запросов и потребностей, а не от каких-то очень далеких от подросткового взрослых соображений. Другая сторона — это работа с информацией, работа с медиа. И здесь есть две «подстороны»: медиаграмотность — как работать с информацией, как определять достоверность информации, главное — как этому учить. И образовательная журналистика — как писать про проблемы образования.
У нас скорее проектный междусобойчик: есть проекты участников (индивидуальные или групповые) и мы в рамках такой проектной тусовки сидим у себя.
❤24🔥4
Как дела у летнешкольников?
Полина, мастерская «Образование»:
Я в первый раз искупалась на Волге — за территорией лагеря, конечно. В лагере не купались и не планируем [смеется].
Я не педагог, хоть и нахожусь на мастерской «Образование», и для меня буквально каждый день становится новым опытом. Я вчера сидела и чувствовала, как мозг закипает. Юрий Романов, директор мастерской, помогал мне с проектом. Он будет про преподавание медиаграмотности пятиклассникам. И это сложно — упростить материал до уровня пятиклассников. Но я стараюсь справляться.
Полина, мастерская «Образование»:
Я в первый раз искупалась на Волге — за территорией лагеря, конечно. В лагере не купались и не планируем [смеется].
Я не педагог, хоть и нахожусь на мастерской «Образование», и для меня буквально каждый день становится новым опытом. Я вчера сидела и чувствовала, как мозг закипает. Юрий Романов, директор мастерской, помогал мне с проектом. Он будет про преподавание медиаграмотности пятиклассникам. И это сложно — упростить материал до уровня пятиклассников. Но я стараюсь справляться.
🔥17❤6👍1
⚡️⚡️⚡️К несчастью, немногие догадываются о неминуемой угрозе, нависшей над «Летней школой»
На территории лагеря действует ТАРАСЕТЬ! Бдительная группа отважных летнешкольников раскрыла заговор, так сказать, тайну Кота Шрёдингера. На самом деле, Григориев Тарасевичей семь. Опасность представляет тот факт, что если хотя бы двое из них столкнутся друг с другом, произойдёт тотальная аннигиляция мира.
Что известно на данный момент: их можно застать везде. Например, вчера, 24 июля, состоялись якобы две лекции Григория Тарасевича. Обывателю могло показаться, что лекции прошли в разное время, но одна неосторожно брошенная фраза расставила всех по местам. Двое храбрецов сделали несколько независимых попыток вывести главного редактора небезызвестного журнала на чистую воду. На заданный в лоб вопрос первого агента прямого ответа не последовало. Всё в порядке, думаете вы? Как бы не так! Спустя всего полчаса второй агент устроил провокацию, изложив ему теорию вновь. По невербальным признакам агент с точностью установил, что этот Тарасевич слышит историю впервые. Тогда он и прокололся, «пошутив», что лекции прошли в одно время.
Сейчас расследованием установлено, что семь Тарасевичей объединены в ТАРАСЕТЬ. Каждый участник сети действует автономно, подчиняясь центральной фигуре Тарасевича и согласуя действия в телеграм-чате под названием «Я».
Если вы обладаете дополнительной информацией, которая поможет в расследовании, или идеей по предотвращению аннигиляции мира, оставьте записку на полке в женском туалете за пятым корпусом. Будьте бдительны! Не доверяйте никому. Тарасевичем может оказаться каждый.
(анонимно, чтобы избежать происков Тарасевичей)
На территории лагеря действует ТАРАСЕТЬ! Бдительная группа отважных летнешкольников раскрыла заговор, так сказать, тайну Кота Шрёдингера. На самом деле, Григориев Тарасевичей семь. Опасность представляет тот факт, что если хотя бы двое из них столкнутся друг с другом, произойдёт тотальная аннигиляция мира.
Что известно на данный момент: их можно застать везде. Например, вчера, 24 июля, состоялись якобы две лекции Григория Тарасевича. Обывателю могло показаться, что лекции прошли в разное время, но одна неосторожно брошенная фраза расставила всех по местам. Двое храбрецов сделали несколько независимых попыток вывести главного редактора небезызвестного журнала на чистую воду. На заданный в лоб вопрос первого агента прямого ответа не последовало. Всё в порядке, думаете вы? Как бы не так! Спустя всего полчаса второй агент устроил провокацию, изложив ему теорию вновь. По невербальным признакам агент с точностью установил, что этот Тарасевич слышит историю впервые. Тогда он и прокололся, «пошутив», что лекции прошли в одно время.
Сейчас расследованием установлено, что семь Тарасевичей объединены в ТАРАСЕТЬ. Каждый участник сети действует автономно, подчиняясь центральной фигуре Тарасевича и согласуя действия в телеграм-чате под названием «Я».
Если вы обладаете дополнительной информацией, которая поможет в расследовании, или идеей по предотвращению аннигиляции мира, оставьте записку на полке в женском туалете за пятым корпусом. Будьте бдительны! Не доверяйте никому. Тарасевичем может оказаться каждый.
(анонимно, чтобы избежать происков Тарасевичей)
😱44👍8😁8❤4
Доброй ночи, «Летняя школа»!
Фото и пожелание не забывать отдыхать: Наташа Булдакова
Фото и пожелание не забывать отдыхать: Наташа Булдакова
❤23🔥4