Что носят летнешкольники этим летом? Выпуск 3
Мы продолжаем собирать образы летнешкольников, чтобы вдохновляться друг другом.
Во-первых — это красиво. А во-вторых — мы всё ещё в поиске секрета летнешкольного стиля.
Сегодня — Ваня. Вот что он рассказал о своем луке:
❤️ Кроксы — «подарили»
❤️ Джибитсы — «вчера подарили на мастерской. вытащил из пакета два рандомных. мне достались панда и профессор амбридж. я планирую расширять эту коллекцию, обмениваясь с другими — как в игре, где простую вещь меняешь на что-то круче, вплоть до машины :)»
❤️ Штаны — «яндекс маркет, бифри. люблю оверсайз и еще мне нравится цвет, но если бы я думал чуть получше, то надел бы сюда хаки с карманами — эти легко пачкаются»
❤️ Футболка — «обычная, правда я хотел белую, а эта оказалась ближе к серому, но так даже лучше»
❤️ Ветровка — «cropp d.lab, ношу уже лет семь, очень удобная, но думаю, что это уже лебединая песня этой ветровки»
❤️ Кепка — «снэпбэк, мне идут только такие»
❤️ Кольца — «ношу в мирской жизни вне ЛШ. Одно сам себе сделал, остальные — мужские суровые кольца :)»
❤️ — летнешкольный лайк за #летнешкольный_лук
Завтра покажем следующий!
Текст и фото: Мария Глушенкова
Мы продолжаем собирать образы летнешкольников, чтобы вдохновляться друг другом.
Во-первых — это красиво. А во-вторых — мы всё ещё в поиске секрета летнешкольного стиля.
Сегодня — Ваня. Вот что он рассказал о своем луке:
❤️ — летнешкольный лайк за #летнешкольный_лук
Завтра покажем следующий!
Текст и фото: Мария Глушенкова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤34
Что делать, если ученый (не) хочет завести блог?
Учимся у Тани Мелентьевой — преподавателя Мастерской физики «105 элемент», шеф-редактора Центра научной коммуникации ИТМО и редактора N+1.
Если вдруг вы ученый, то блог — хороший способ продолжить свою научную деятельность, поделиться болями, интересами и открытиями с коллегами, будущими соавторами или просто заинтересованными не-учеными.
Если вы хотели завести блог и не завели, если никогда не понимали, зачем это вообще нужно — наверняка вы найдете свои мысли ниже. Таня постаралась развеять страхи и сомнения, которые могли у вас возникать.
«Нет времени на блог»
Окей! Можете постить не раз в день, а раз в неделю, в месяц, хоть в три. Так часто, как находите для этого время и силы, но регулярно.
«Коллеги подумают, что я выпендриваюсь»
Ага. Или не ага. Может, подумают, что вы интересный собеседник. Или не подумают вообще ничего. Или они тоже хотят блог, но стесняются.
«Это не научно»
Блог не заменяет статьи в рецензируемых журналах, а расширяет формы вашей научной деятельности. Неважно, на какой площадке вы публикуетесь. Вы — ученый, и вы можете сделать научно.
«Я не хочу»
Тогда не надо! Блог не ваша обязанность и не условие успешной карьеры. Он может дополнить вас как личность и профессионала, если захотите. Если нет — просто занимайтесь чем-то другим, что вам нравится.
«Боюсь ошибиться»
Ошибаться бывает продуктивно, ведь наука строится на обсуждении и проверке гипотез. Тем более что ошибку можно признать. Это пространство для мышления, не для отчетности.
Текст: Яра Гуляева
Фото: Настя Якунина
Учимся у Тани Мелентьевой — преподавателя Мастерской физики «105 элемент», шеф-редактора Центра научной коммуникации ИТМО и редактора N+1.
Если вдруг вы ученый, то блог — хороший способ продолжить свою научную деятельность, поделиться болями, интересами и открытиями с коллегами, будущими соавторами или просто заинтересованными не-учеными.
Если вы хотели завести блог и не завели, если никогда не понимали, зачем это вообще нужно — наверняка вы найдете свои мысли ниже. Таня постаралась развеять страхи и сомнения, которые могли у вас возникать.
«Нет времени на блог»
Окей! Можете постить не раз в день, а раз в неделю, в месяц, хоть в три. Так часто, как находите для этого время и силы, но регулярно.
«Коллеги подумают, что я выпендриваюсь»
Ага. Или не ага. Может, подумают, что вы интересный собеседник. Или не подумают вообще ничего. Или они тоже хотят блог, но стесняются.
«Это не научно»
Блог не заменяет статьи в рецензируемых журналах, а расширяет формы вашей научной деятельности. Неважно, на какой площадке вы публикуетесь. Вы — ученый, и вы можете сделать научно.
«Я не хочу»
Тогда не надо! Блог не ваша обязанность и не условие успешной карьеры. Он может дополнить вас как личность и профессионала, если захотите. Если нет — просто занимайтесь чем-то другим, что вам нравится.
«Боюсь ошибиться»
Ошибаться бывает продуктивно, ведь наука строится на обсуждении и проверке гипотез. Тем более что ошибку можно признать. Это пространство для мышления, не для отчетности.
Мы целиком послушали Танину лекцию про научные блоги, и делиться там хочется абсолютно всем. Но вместо этого поделимся подкастом, где ее можно услышать вживую. Он о том, как важно и не страшно добавлять в науку щепотку юмора.
Текст: Яра Гуляева
Фото: Настя Якунина
❤28
Ходить и рисовать на ЛШ все подряд
— зовет желающих летнешкольников участница мастерской ТекстАн Зина Кабачкова.
Она прислала нам свои наброски и оставила контакт для связи: @bobhah.
А мы напоминаем, что Пресс-изба очень радуется, когда вы рисуете, фотографируете или снимаете ЛШ на видео и делитесь результатами с сообществом.
Пишите нам в бот @letnyaya_shkola_bot или приходите в редакцию (здание ДК).
— зовет желающих летнешкольников участница мастерской ТекстАн Зина Кабачкова.
Она прислала нам свои наброски и оставила контакт для связи: @bobhah.
А мы напоминаем, что Пресс-изба очень радуется, когда вы рисуете, фотографируете или снимаете ЛШ на видео и делитесь результатами с сообществом.
Пишите нам в бот @letnyaya_shkola_bot или приходите в редакцию (здание ДК).
❤69
Путешествие в кроличью нору текстового анализа
Для #Биеннале_ЛШ Мастерская анализа текстовых данных создала интерактивную инсталляцию, которая позволила участникам буквально заглянуть внутрь текста — пройти путь от смысла до кода, от эмоции до бинарного сигнала.
Следуй за белым кроликом
На первой точке перед гостями возникала строка из «Алисы в стране чудес», которую каждый раз по-новому дополнял ChatGPT. Ее сопровождала свежесгенерированная в Diffusion 2 иллюстрация.
Затем весь текст превращался в двоичный код — и можно было увидеть, как знакомая история уходит все дальше от человеческого восприятия к машинной интерпретации.
Выбор «Алисы» был не случаен: это метафора путешествия по ту сторону зеркала — туда, где текст больше не «читается», а «обрабатывается».
ИИ и признание в любви
На второй точке участники могли написать любое предложение, чтобы узнать, как искусственный интеллект оценит его эмоциональную окраску.
Учитывались длина, тональность и интенсивность. Мы хвалили и обеденный лечо, и погоду, и отсутствие уховерток, но только признание в любви ЛШ получило от ИИ наивысший балл по эмоциональности.
Непростое оригами
На третьей точке каждая бумажная фигура отражала отдельное слово или токен, которые разбираются и векторизуются в ходе машинной обработки.
Мы помогли сложить питона из бумаги — символ языка Python, главного инструмента в анализе текстов.
А на двери мастерской ждали еще два кьюар-кода на квизы, и гости могли узнать, какая они еда из столовки или надпись в туалете. А еще вспомнить школьные олимпиады и по кельтской аббревиатуре угадать, что это за устойчивое выражение.
Текст: Дарья Грищенко
Фото: Настя Якунина
Для #Биеннале_ЛШ Мастерская анализа текстовых данных создала интерактивную инсталляцию, которая позволила участникам буквально заглянуть внутрь текста — пройти путь от смысла до кода, от эмоции до бинарного сигнала.
Следуй за белым кроликом
На первой точке перед гостями возникала строка из «Алисы в стране чудес», которую каждый раз по-новому дополнял ChatGPT. Ее сопровождала свежесгенерированная в Diffusion 2 иллюстрация.
Затем весь текст превращался в двоичный код — и можно было увидеть, как знакомая история уходит все дальше от человеческого восприятия к машинной интерпретации.
Выбор «Алисы» был не случаен: это метафора путешествия по ту сторону зеркала — туда, где текст больше не «читается», а «обрабатывается».
ИИ и признание в любви
На второй точке участники могли написать любое предложение, чтобы узнать, как искусственный интеллект оценит его эмоциональную окраску.
Учитывались длина, тональность и интенсивность. Мы хвалили и обеденный лечо, и погоду, и отсутствие уховерток, но только признание в любви ЛШ получило от ИИ наивысший балл по эмоциональности.
Непростое оригами
На третьей точке каждая бумажная фигура отражала отдельное слово или токен, которые разбираются и векторизуются в ходе машинной обработки.
Мы помогли сложить питона из бумаги — символ языка Python, главного инструмента в анализе текстов.
А на двери мастерской ждали еще два кьюар-кода на квизы, и гости могли узнать, какая они еда из столовки или надпись в туалете. А еще вспомнить школьные олимпиады и по кельтской аббревиатуре угадать, что это за устойчивое выражение.
Текст: Дарья Грищенко
Фото: Настя Якунина
❤17
ЛШ как мозаика
На #Биеннале_ЛШ мастерская дизайн-практик предложила летнешкольникам поучаствовать в эксперименте по созданию топографического коллажа.
Для этого участники мастерской разделили большую карту лагеря на равные части. Каждый мог взять себе приглянувшийся кусочек ЛШ и украсить его как угодно: разрисовать, заклеить пластилином, стикерами или наклейками для скрапбукинга.
В итоге за время Биеннале летнешкольники успели разрисовать 48 из 50 кусочков карты. Получившийся коллаж уже оцифровали: оставим его в комментариях к посту.
Фото: Настя Якунина
На #Биеннале_ЛШ мастерская дизайн-практик предложила летнешкольникам поучаствовать в эксперименте по созданию топографического коллажа.
Для этого участники мастерской разделили большую карту лагеря на равные части. Каждый мог взять себе приглянувшийся кусочек ЛШ и украсить его как угодно: разрисовать, заклеить пластилином, стикерами или наклейками для скрапбукинга.
— Каждый кусочек — индивидуальное визуальное решение, а потом из них сложится единое произведение, собирательный образ «Летней школы» — рассказала участница мастерской Алина. — Мы хотим, чтобы получился пестрый и классный коллаж-ковер.
В итоге за время Биеннале летнешкольники успели разрисовать 48 из 50 кусочков карты. Получившийся коллаж уже оцифровали: оставим его в комментариях к посту.
Фото: Настя Якунина
❤19
«Я на ЛШ»: жду встречи с «Никой»
В рубрике «Я на ЛШ» мы рассказываем вам о летнешкольниках, чьи пути пересеклись с Пресс-избой. Возможно, в следующий раз мы напишем именно о вас!
Ира из Мастерской физики «105 элемент» поделилась впечатлениями от занятий:
— У нас была лекция про научные коммуникации, мне очень понравилось! Нам рассказывали, почему ученые не могут просто работать в тишине где-то в своем уголочке в лабе и никому не показывать свои результаты.
Хотя для многих участников мастерской тема не новая, подход лектора Сергея Ивашко подкупает даже опытных ученых. Ира торопится на вторую часть лекции и напоследок рассказывает про ожидания от сезона.
Как и коллеги по мастерской, она хочет вживую познакомиться с адронным коллайдером NICA на базе Объединенного института ядерных исследований в Дубне. Традиционно для мастерской физики специалисты ОИЯИ проводят экскурсию и подробно рассказывают, как работает установка.
Кстати, это последняя возможность увидеть «Нику»: совсем скоро ее запустят в работу и закроют посещение.
Текст: Ксения Тимофеева
Фото: Алиса Потапова
В рубрике «Я на ЛШ» мы рассказываем вам о летнешкольниках, чьи пути пересеклись с Пресс-избой. Возможно, в следующий раз мы напишем именно о вас!
Ира из Мастерской физики «105 элемент» поделилась впечатлениями от занятий:
— У нас была лекция про научные коммуникации, мне очень понравилось! Нам рассказывали, почему ученые не могут просто работать в тишине где-то в своем уголочке в лабе и никому не показывать свои результаты.
Хотя для многих участников мастерской тема не новая, подход лектора Сергея Ивашко подкупает даже опытных ученых. Ира торопится на вторую часть лекции и напоследок рассказывает про ожидания от сезона.
Как и коллеги по мастерской, она хочет вживую познакомиться с адронным коллайдером NICA на базе Объединенного института ядерных исследований в Дубне. Традиционно для мастерской физики специалисты ОИЯИ проводят экскурсию и подробно рассказывают, как работает установка.
Кстати, это последняя возможность увидеть «Нику»: совсем скоро ее запустят в работу и закроют посещение.
Текст: Ксения Тимофеева
Фото: Алиса Потапова
🔥26
На радостях Женя из Мастерской художественного кино
Как ни уговаривай летнешкольников рассказать про занятия и учебные проекты, радуются они простым и понятнымгоризонтальным ливням
Мы тоже радуемся, что ливень не обесточил лагерь, утопил не так много палаток, быстро кончился и оставил на память фотки в смешных дождевиках.
Как ни уговаривай летнешкольников рассказать про занятия и учебные проекты, радуются они простым и понятным
Мы тоже радуемся, что ливень не обесточил лагерь, утопил не так много палаток, быстро кончился и оставил на память фотки в смешных дождевиках.