Forwarded from Котеки, репости і репости котеків (Макс)
Формат хуйової аудіокнижки, де диктор запинається, матюкається на складність слів і коментує вміст книжки людство ще не вигадало чи хтось знов вкрав всі мої геніальні ідеї з голови?
Дива чиказького транспорту: автобус не може проїхати 200 м без зупинки
My fucking god, one can control the chaos using ML! Аж стало соромно що я забув як на курсі з reinforcement learning нас показували активну вертикальну стабілізацію потрійного маятника, бо це найпростіший приклад стабілізації хаотичної системи. Сам процес стабілізації вимагає зовсім невеличких регулювань, мовляв їх достатньо аби тримати систему довгий час на одній з нескінченної кількості періодичних орбіт. Саме ж відео згодом приходить і до балансу між хаосом і контролем у суспільних установах та житті. Насправді речі у світі куди стабільніші, ніж можна було б очікувати з теорії хаосу, і саме галузь Chaos Control ховає в собі відповідь на цю загадку.
Ось де зарита справжня Теорія Всього.
Ось де зарита справжня Теорія Всього.
YouTube
How Chaos Control Is Changing The World
Try out my quantum mechanics course (and many others on math and science) on Brilliant using the link https://brilliant.org/sabine. You can get started for free, and the first 200 will get 20% off the annual premium subnoscription.
Physicists have known that…
Physicists have known that…
🔥2
Forwarded from Постфутуризм ꙮ ✙
commons.wikimedia.org
File:Wikipedia hymn 1.0.ogv - Wikimedia Commons
❤1
Forwarded from ✙ Київ Оперативний | Kyiv Operative ✙
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Машинний викладач ∆ | #УкрТґ
Закон збереження енергії це найгірше, що можна винести з курсу фізики. Буває кажуть, що зі шкільної і не лише фізики достатньо запам'ятати два закони: збереження енергії та збільшення ентропії. Поки перший є бухгалтером ака аудитором, другий це директорка…
Коли ЗЗЕ це найгірше, що можна винести з фізики, то найкраще що можна винести з неї та математики заразом це поняття скорочення.
У фізиці при розв'язуванні задач спочатку отримується кінцева формула, і вже тоді в неї підставляються чисельні значення величин. Авжеж, часом формули абсурдно складні аби їх записувати не обчислюючи покроково, але у побуті це радше виняток. Отримання кінцевої формули дозволяє воїстину побачити яких даних потребує розв'язувач і вже після цього їх шукати. Бо більшість проміжних величин, знання яких видавалось критичним для розв'язку, часто скорочуються.
Що треба знати про однорідне тіло аби сказати чи потоне воно? Його густину і густину рідини, ні об'єм ні розмір ні форма не мають значення. Мінімальний період обертання зорі довкола своєї осі? Лише її густину, додатково масу або радіус не треба. Гальмівний шлях автівки? Лише швидкість та коефіцієнт тертя між шинами та дорогою, ніяких радіусів чи товщин колеса, а тим паче маси (бо площа поверхні контакту теж не впливає, сюрприз). Аби знати, що з точки А до точки Б літак летить однакову кількість часу не треба знати ні відстань між точками, ні швидкість літака. І так далі.
Через це я любив давати своїм учням задачі з буцімто неповними даними, і коли вони просили якусь величину я казав їм спершу розв'язати задачу. Те, що я часом сам промахувався і забував дати важливе число чи вказати важливу умову це окрема історія. І звичайно тут можна почати виокремлювати багато деталей і робити зауваження, алекого гребуть душніли напередодні краще собі позадавати купу уточнюючих запитань і розсипатись від цілковитої руйнації світогляду, який тільки на недосконалих Баєсових і не зовсім моделях тримається.
Урок зі скорочення полягає не так у виробленні плану роботи перед уточненням інформації, бо в цьому я не впевнений, це схоже двобічний неперервний процес, але й у усвідомленні що завдання часто може бути куди легшим, ніж ми собі його уявляємо. Треба буде довідатись куди менше, ніж здавалося, та і зробити куди менше, ніж уявлялося. В теорії, нівроку знімає тривожку. На практиці хтозна, може я пишу це з палати.
У фізиці при розв'язуванні задач спочатку отримується кінцева формула, і вже тоді в неї підставляються чисельні значення величин. Авжеж, часом формули абсурдно складні аби їх записувати не обчислюючи покроково, але у побуті це радше виняток. Отримання кінцевої формули дозволяє воїстину побачити яких даних потребує розв'язувач і вже після цього їх шукати. Бо більшість проміжних величин, знання яких видавалось критичним для розв'язку, часто скорочуються.
Що треба знати про однорідне тіло аби сказати чи потоне воно? Його густину і густину рідини, ні об'єм ні розмір ні форма не мають значення. Мінімальний період обертання зорі довкола своєї осі? Лише її густину, додатково масу або радіус не треба. Гальмівний шлях автівки? Лише швидкість та коефіцієнт тертя між шинами та дорогою, ніяких радіусів чи товщин колеса, а тим паче маси (бо площа поверхні контакту теж не впливає, сюрприз). Аби знати, що з точки А до точки Б літак летить однакову кількість часу не треба знати ні відстань між точками, ні швидкість літака. І так далі.
Через це я любив давати своїм учням задачі з буцімто неповними даними, і коли вони просили якусь величину я казав їм спершу розв'язати задачу. Те, що я часом сам промахувався і забував дати важливе число чи вказати важливу умову це окрема історія. І звичайно тут можна почати виокремлювати багато деталей і робити зауваження, але
Урок зі скорочення полягає не так у виробленні плану роботи перед уточненням інформації, бо в цьому я не впевнений, це схоже двобічний неперервний процес, але й у усвідомленні що завдання часто може бути куди легшим, ніж ми собі його уявляємо. Треба буде довідатись куди менше, ніж здавалося, та і зробити куди менше, ніж уявлялося. В теорії, нівроку знімає тривожку. На практиці хтозна, може я пишу це з палати.
❤5👍1
Машинний викладач ∆ | #УкрТґ
До речі про множники. Став вподобайку, коли можеш в уяві відміряти 10 чогось, бодай навіть 5, аби то не було грубо. Значно легше, природніше, і точніше робити бісекцію вимірюваного в голові, що потребує двійкової системи. Через це множення між розрядами на…
Тим часом джерело десяткової системи у кількості пальців на руках починає виглядати мені міфом. На руках куди функціональніше рахувати у двійковій системі, бо можна досягти тисячі, або хоча б у п'ятірковій аби до 24 дійти. Дванадцяткова гарна тим, що дозволяє легко ділити на три і 4, а три частіше стрічається ніж 5.
Та й таке. Нагадую, що імперська система це база завдяки побутовій+ осяжності.
Та й таке. Нагадую, що імперська система це база завдяки побутовій+ осяжності.
🤯4❤1
Машинний викладач ∆ | #УкрТґ
До речі відмін є пропонентом імперської системи. Вона природня, а тому інтуїтивна, і дозволяє отримати грубі оцінки дуже швидко, не маючи під рукою нічого, окрім рук. В той же час, яка інтуїція у однієї сорокамільйонної земного меридіану? Ті ж, хто скаржаться…
Між іншим, площа поверхні тіла людини близько 2 м^2. Хто знає щось про її об'єм?
Forwarded from Олександр Войтко «Свят»
Армія Муравйова-Єгорова знищена до ноги під Києвом, так і не змогла взяти його, була змушена рятуватися втечею через російський кордон.
Будьонний розбитий під Крутами, залишки більшовиків відступили за Чернігів, втрати колосальні, для відновлення наступального потенціалу потрібна нова мобілізація по всій території колишньої імперії.
Троцький їздить по царських каторгах, намагається набрати з в‘язнів нові штурмові дивізії. В‘язні йдуть вкрай неохоче, ширяться чутки про українських воїнів-гайдамаків, які самі не здаються і не беруть в полон.
100 років тому у наших предків цього не вийшло. Тому вони пережили Голодомор, концтабори, і дуже довго були змушені доводити саме право на життя для себе.
Зараз ми вже багато з цього змогли зробити. Але без остаточної Перемоги, наші подвиги стануть лише сухими згадками на вицвілих сторінках підручників.
Досить уже, щоби писали про нас.
Настав час писати самим.
Ми густо занурили перо в кров історії.
Весь світ спостерігає, якою буде нова, наша, українська, глава.
https://news.1rj.ru/str/olvoitko
Будьонний розбитий під Крутами, залишки більшовиків відступили за Чернігів, втрати колосальні, для відновлення наступального потенціалу потрібна нова мобілізація по всій території колишньої імперії.
Троцький їздить по царських каторгах, намагається набрати з в‘язнів нові штурмові дивізії. В‘язні йдуть вкрай неохоче, ширяться чутки про українських воїнів-гайдамаків, які самі не здаються і не беруть в полон.
100 років тому у наших предків цього не вийшло. Тому вони пережили Голодомор, концтабори, і дуже довго були змушені доводити саме право на життя для себе.
Зараз ми вже багато з цього змогли зробити. Але без остаточної Перемоги, наші подвиги стануть лише сухими згадками на вицвілих сторінках підручників.
Досить уже, щоби писали про нас.
Настав час писати самим.
Ми густо занурили перо в кров історії.
Весь світ спостерігає, якою буде нова, наша, українська, глава.
https://news.1rj.ru/str/olvoitko
❤2👍2
Вивчати Го було весело через розмаїття можливих стилів гри. Майстри далекого минулого грали територіально спрямовано, починаючи з сан-сан (пункт 3х3) чи комоку (3х4) в кутах, закриваючи їх сібарі (3х5) або атакуючи аналогічно кут суперника (какарі), що згодом розповсюджувалось грою по 3 лінії вже на сторонах. На сторонах гра переважно і лишалась, виходячи в центр лише коли ті були ледь не повністю розіграні.
Нові часи, століття ХХ, розповсюдили стиль впливу. Згідно з ним, на початку гри невелика територія в кутах віддавалась в обмін на можливість захоплення куди більшої території на сторонах у майбутньому. Стиль характеризувався початком в хоші (4х4) або такамоку (4х5), за яким слідувало високе какарі по комоку суперника (4х5) і продовження по 4 лінії на стороні. Така гра лишала немало можливостей для вторгення по третій лінії і втраті території по сторонах, але це дозволяло відтяти смачні шматки території ближче до центру. Найвизначнішим амбасадором цього стилю був Такемія Масакі, який згодом написав "Космічне Го", де виклав космічний стиль та свої нововведення. Санренсей, себто виставлення каменів у пункти 4х4 та 10х4 по одній стороні у фусекі (на початку гри) це теж його творіння.
Проте в Го здобувати очки можна не лише отримуючи територію, але й захоплюючи камені супротивника. Ба більше, так як вбиті групи знімаються з дошки, територія на місці них часто лишається вбивці, тому це часом вдвічі ефективніший спосіб здобути територію, чи принаймні гарантує її утримання в тій же кількості у випадку вторгнення суперника в неї. А саме вторгнення часто і є найбільшою проблемою адепта космічного стилю. Якщо суперник виживе, то весь великий обіцяний шмат території (мойо) стане нехтовно малим. Проте якщо згине — перемога гарантована. Так Го з відносно мирної творчої гри перетворилось у різню, де кривава сутичка між мойо та територіальним гравцями, як і між двома мойо гравцями, була неуникна. Серед дітей це породило два окремих спрямування стилів: мирний територіальний, де людина розучувала джосекі (розіграші кута), фусекі, та принципи йосе (кінець гри), та вбивчий мойо, де гравець вивчав цумего (вчення Го про життя та смерть, чи радше виживання та вбивство), а саме розв'язував купу задач на вбивство оточеної групи суперника чи побудови двох "очей" в оточенні (достатня умова виживання). Як не як, сценарій адепта вбивчого стилю "набути впливу у великій зоні дошки в обмін на далеко не настільки велику територію у суперника, змусити його вторгнутися в мойо, і вбити його там же" часом міг обернутись проти нього самого, і тоді вже треба вторгатися у мойо настільки ж нахабного гравця і виживати там.
Я був адептом вбивчого стилю, поки мій заклятий суперник (товариш у сьогоденні) — територіального. Хоча я впевнений ми багато повчились і перейняли один у одного, в свої 10-12 я продовжував здобувати свої перемоги вбивствами куди частіше, ніж територією. Одного разу мені навіть вдалось виграти всі партії на своєму турнірі вбивствами однієї великої групи в кожній. Але у моїй старості, себто двадцятих роках, мій підхід до ігор та двобоїв значно змінився. І найкраще це видно у фехтуванні, про яке я розповім пізніше.
Нові часи, століття ХХ, розповсюдили стиль впливу. Згідно з ним, на початку гри невелика територія в кутах віддавалась в обмін на можливість захоплення куди більшої території на сторонах у майбутньому. Стиль характеризувався початком в хоші (4х4) або такамоку (4х5), за яким слідувало високе какарі по комоку суперника (4х5) і продовження по 4 лінії на стороні. Така гра лишала немало можливостей для вторгення по третій лінії і втраті території по сторонах, але це дозволяло відтяти смачні шматки території ближче до центру. Найвизначнішим амбасадором цього стилю був Такемія Масакі, який згодом написав "Космічне Го", де виклав космічний стиль та свої нововведення. Санренсей, себто виставлення каменів у пункти 4х4 та 10х4 по одній стороні у фусекі (на початку гри) це теж його творіння.
Проте в Го здобувати очки можна не лише отримуючи територію, але й захоплюючи камені супротивника. Ба більше, так як вбиті групи знімаються з дошки, територія на місці них часто лишається вбивці, тому це часом вдвічі ефективніший спосіб здобути територію, чи принаймні гарантує її утримання в тій же кількості у випадку вторгнення суперника в неї. А саме вторгнення часто і є найбільшою проблемою адепта космічного стилю. Якщо суперник виживе, то весь великий обіцяний шмат території (мойо) стане нехтовно малим. Проте якщо згине — перемога гарантована. Так Го з відносно мирної творчої гри перетворилось у різню, де кривава сутичка між мойо та територіальним гравцями, як і між двома мойо гравцями, була неуникна. Серед дітей це породило два окремих спрямування стилів: мирний територіальний, де людина розучувала джосекі (розіграші кута), фусекі, та принципи йосе (кінець гри), та вбивчий мойо, де гравець вивчав цумего (вчення Го про життя та смерть, чи радше виживання та вбивство), а саме розв'язував купу задач на вбивство оточеної групи суперника чи побудови двох "очей" в оточенні (достатня умова виживання). Як не як, сценарій адепта вбивчого стилю "набути впливу у великій зоні дошки в обмін на далеко не настільки велику територію у суперника, змусити його вторгнутися в мойо, і вбити його там же" часом міг обернутись проти нього самого, і тоді вже треба вторгатися у мойо настільки ж нахабного гравця і виживати там.
Я був адептом вбивчого стилю, поки мій заклятий суперник (товариш у сьогоденні) — територіального. Хоча я впевнений ми багато повчились і перейняли один у одного, в свої 10-12 я продовжував здобувати свої перемоги вбивствами куди частіше, ніж територією. Одного разу мені навіть вдалось виграти всі партії на своєму турнірі вбивствами однієї великої групи в кожній. Але у моїй старості, себто двадцятих роках, мій підхід до ігор та двобоїв значно змінився. І найкраще це видно у фехтуванні, про яке я розповім пізніше.
👍3🔥2
Forwarded from ФізФак ХНУ ім. В.Н. Каразіна
❗️Студенту 2-го курсу фізфаку терміново потрібна допомога!❗️
😢Учора сталася чергова трагедія цієї війни: російська ракета влучила в житловий будинок у Дніпрі, завдавши величезної фізичної та моральної шкоди жителям та їхнім близьким.
На жаль, у дуже скрутну ситуацію потрапив студент 2-го курсу нашого факультету Безщасний Богдан. Його квартира знаходилася в під'їзді, який був учора зруйнований. Наразі у Богдана залишився лише паспорт і мама, яка перенесла операцію по видаленню міометричних вузлів матки.
🚩Богдану та його мамі необхідна допомога. Потрібні гроші на лікування мами, придбання речей першої необхідності та для оренди нового житла.
І ми, від імені всього нашого факультету, просимо кожного нам допомогти! У таких ситуаціях дійсно все вирішує кожна гривня і ми знаємо, що всі разом ми зможемо зібрати потрібну суму!
Реквізити Богдана:
Банка моно: за посиланням або на картку 5375 4114 2429 0398
Sensebank: за посиланням або на картку 4102 3251 2220 1411
😢Учора сталася чергова трагедія цієї війни: російська ракета влучила в житловий будинок у Дніпрі, завдавши величезної фізичної та моральної шкоди жителям та їхнім близьким.
На жаль, у дуже скрутну ситуацію потрапив студент 2-го курсу нашого факультету Безщасний Богдан. Його квартира знаходилася в під'їзді, який був учора зруйнований. Наразі у Богдана залишився лише паспорт і мама, яка перенесла операцію по видаленню міометричних вузлів матки.
🚩Богдану та його мамі необхідна допомога. Потрібні гроші на лікування мами, придбання речей першої необхідності та для оренди нового житла.
І ми, від імені всього нашого факультету, просимо кожного нам допомогти! У таких ситуаціях дійсно все вирішує кожна гривня і ми знаємо, що всі разом ми зможемо зібрати потрібну суму!
Реквізити Богдана:
Банка моно: за посиланням або на картку 5375 4114 2429 0398
Sensebank: за посиланням або на картку 4102 3251 2220 1411
😢9
Forwarded from Євген Карась ✙
❗️Служба в армії. Заповніть. Поширте. Дякую.
Anonymous Poll
12%
1. Вже служу.
5%
2. Хочу, пробував, не взяли.
8%
3. Хочу, але ще шукаю куди.
46%
4. Не планую з низки причин.
15%
5. Перебуваю закордоном.
14%
6. Хочу, але лише в нештурмових частинах.