Второй этап после «заметить и признать» — найти причины или общие характеристики

Если собрать ваши ответы, то можно выделить:
✔️ скучное
✔️ сложное, глобальное (не разделенное по частям)
✔️ бессмысленное (когда не видите результат быстро или он быстро портится, как с уборкой)
✔️ слишком простое
✔️ неприятное по какой-то причине
✔️ новое и непонятное (оно же не разделенное на этапы)

Третий этап — научиться с этим работать.

Как — переходите в телеграм-бот за полезным гайдом по прокрастинации

И жду на мастер-классе. Разберем все ваши «потом» и научимся ставить и достигать цели правильно.

До мастер-класса «Как планировать, когда ничего нельзя планировать» 7 дней!
Успевайте присоединиться 😉

Якутск. Тепло. -25

Я забыл из какого института эта фотография. Но когда твои цитаты появляются в вузе, это след! (про следы пост завтра).
Если вы наставник/учитель, покажите это вашим лучшим ученикам.
Если вы ученик, будьте ЛУЧШИМ учеником.

Хочу рассказать вам о своих достижениях

✔️каждый день в любую погоду хожу 15.000 шагов
✔️занимаюсь силовыми минимум 4 раза в неделю
✔️активно веду 17 бизнес-проектов
✔️выступаю в среднем 7 раз в неделю
✔️читаю по 1 художественной книге в неделю + около 20 книг по маркетингу и бизнесу в месяц
✔️учусь в 3-х направлениях + 2 крупных мастер-майнда и получаю докторскую степень
✔️свободно говорю и читаю на 5 иностранных языках
✔️регулярно и осознанно провожу время с женой и детьми
✔️много путешествую

Как?

Возможно все! Если вы врете 🤪

Как успевать все?

НИКАК!

Запомните, все успеть невозможно, сохранять баланс на высоком уровне во всех сферах на протяжении долгого времени невозможно.

Но есть и хорошие новости.

Можно и нужно успевать главное.

Остается только вопрос, как это главное определить. Методик много. Одна из самых известных и понятных — матрица Эйзенхауэра и интерпретации. Думаю, мои подписчики ее знают. Если нет — загуглите, это довольно полезно.

Очень коротко: дела делятся на «срочные и важные», «срочные и не важные», «не срочные, но важные», «не срочные и не важные». Задача грамотного планирования — своевременно решать стратегические задачи из группы «важные, но не срочные» и не допускать или максимально предвосхищать «срочные и важные». И конечно, уметь определить «не срочные и не важные» или «срочные, но не важные».

Этим и займемся на мастер-классе. Уже через неделю.

Наша жизнь — это результат принятых нами решений.

Когда вы думаете планировать ли свой год и как это сделать — вы принимаете решения, которые повлияют на вашу жизнь.

Даже если вы сейчас не принимаете решение — это тоже решение. Задумайтесь.

Встречаемся через 6 дней.

Наш ответ снегу

По жизни нужно наследить :)
Смотрите, что человек может оставить после себя.
Если я что забыл, пишите в комментах.

Маленький важный комментарий.
Сложно хорошо наследить, если не планировать жизнь и год.
Давайте этому научимся.
Давайте сделаем традицией.
До встречи 4 декабря!