⚡️На каких площадках университеты могут привлекать студентов?
На канале мы будем делиться нашим (уже) десятилетним опытом в продвижении программ и университетов в digital-среде. И начнем с банального – каналов привлечения абитуриентов.
📍Проще говоря, отвечаем на вопросы:
1. Где университетам искать студентов?
2. Какие социальные сети/сайты/площадки использовать?
📍Итак, если у университета:
1. Построены воронки
2. Все формы на сайтах и отдельных лендингах работают (собирают данные)
3. Дополнительные сервисы подключены
4. Письма приходят в нужное время
Пора переходить к привлечению трафика (читать - абитуриентов).
После 2022 года рекламный рынок поменялся: многие социальные сети и дополнительные рекламные возможности ушли из России, а инструменты performance-рекламы стали значительно дороже.
📍Ниже мы соберем все доступные площадки, которые вы можете использовать для привлечения абитуриентов:
1. Контекстная реклама и сложные воронки (чаты с приемными комиссиями, тест-драйвы студенчества или бесплатные курсы по подготовке к поступлению)
2. Таргетированная реклама ВКонтакте с теми же воронками
3. Рекламные интеграции в Telegram c целевыми каналами и развитие собственных медийных площадок
4. Email-маркетинг
5. Специальные мероприятия вуза, интегрированные в digital-среду
6. Дни Открытых Дверей
7. Партнерские интеграции и совместные мероприятия
8. SEO-оптимизации
9. Размещение обзоров программ и университетов на популярных образовательных ресурсах и новостных платформах
10. Influencer-маркетинг
11. Контент-маркетинг, который привлекает внимание студентов и способствует росту органического трафика
Хотите получить бесплатную консультацию или разработать пошаговую маркетинговую стратегию? Тогда пишите нам на info@studyqa.com
На канале мы будем делиться нашим (уже) десятилетним опытом в продвижении программ и университетов в digital-среде. И начнем с банального – каналов привлечения абитуриентов.
📍Проще говоря, отвечаем на вопросы:
1. Где университетам искать студентов?
2. Какие социальные сети/сайты/площадки использовать?
📍Итак, если у университета:
1. Построены воронки
2. Все формы на сайтах и отдельных лендингах работают (собирают данные)
3. Дополнительные сервисы подключены
4. Письма приходят в нужное время
Пора переходить к привлечению трафика (читать - абитуриентов).
После 2022 года рекламный рынок поменялся: многие социальные сети и дополнительные рекламные возможности ушли из России, а инструменты performance-рекламы стали значительно дороже.
📍Ниже мы соберем все доступные площадки, которые вы можете использовать для привлечения абитуриентов:
1. Контекстная реклама и сложные воронки (чаты с приемными комиссиями, тест-драйвы студенчества или бесплатные курсы по подготовке к поступлению)
2. Таргетированная реклама ВКонтакте с теми же воронками
3. Рекламные интеграции в Telegram c целевыми каналами и развитие собственных медийных площадок
4. Email-маркетинг
5. Специальные мероприятия вуза, интегрированные в digital-среду
6. Дни Открытых Дверей
7. Партнерские интеграции и совместные мероприятия
8. SEO-оптимизации
9. Размещение обзоров программ и университетов на популярных образовательных ресурсах и новостных платформах
10. Influencer-маркетинг
11. Контент-маркетинг, который привлекает внимание студентов и способствует росту органического трафика
Хотите получить бесплатную консультацию или разработать пошаговую маркетинговую стратегию? Тогда пишите нам на info@studyqa.com
🎓Почему прямые призывы в маркетинге для университетов больше не работают?
Мы строим маркетинговые стратегии и реализуем «под ключ» рекламные кампании для университетов с 2014 года. И да, мы видели и пробовали все:
1. Лендинги с призывами записаться на бесплатную консультацию от вуза
2. CPA-модели, в которых нам платили за поступавших
3. Тарегетированная реклама и прямые продажи
Здесь мы закатываем рукава, вытираем скупую слезу и признаем, что это больше не работает.
После 2022 года конъюнктура рекламного рынка сильно изменилась:
- Сократился рекламный инструментарий: падение числа пользователей в Telegram, блокировка YouTube, запрет со стороны Facebook на использование таргетированной рекламы
- Рост числа виральных и креативних кампаний, которые позволяют восполнить пробел, вызванный сокращением рекламного инструментария
- «Перегрев» классических инструментов контекстной рекламы из-за высокой конкуренции и постоянно растущего спроса. Баннерная реклама и стандартные прямые призывы больше не работают из-за перегрузки рекламного рынка и низкого attention span пользователей.
Маркетинг в EdTech усложняется. Конкуренция за внимание пользователя растет каждый день, а количество рекламных объявлений стремится к бесконечности.
Поэтому мы в StudyQA предлагаем нашим клиентам – университетам новые форматы, которые нацелены на долгосрочный эффект. Мы стараемся создавать дополнительные точки касания для коммуникации с абитуриентами. Ценности абитуриентов изменились: им нужна поддержка на всех этапах поступления, общение и поддерживающее сообщество. Это кратно растит лояльность как к самой программе, так и к вузу. Поэтому наша задача – создать дополнительную площадку для достижения данных целей.
О том, какие форматы сработали у нас – расскажем в следующих постах!
Мы строим маркетинговые стратегии и реализуем «под ключ» рекламные кампании для университетов с 2014 года. И да, мы видели и пробовали все:
1. Лендинги с призывами записаться на бесплатную консультацию от вуза
2. CPA-модели, в которых нам платили за поступавших
3. Тарегетированная реклама и прямые продажи
Здесь мы закатываем рукава, вытираем скупую слезу и признаем, что это больше не работает.
После 2022 года конъюнктура рекламного рынка сильно изменилась:
- Сократился рекламный инструментарий: падение числа пользователей в Telegram, блокировка YouTube, запрет со стороны Facebook на использование таргетированной рекламы
- Рост числа виральных и креативних кампаний, которые позволяют восполнить пробел, вызванный сокращением рекламного инструментария
- «Перегрев» классических инструментов контекстной рекламы из-за высокой конкуренции и постоянно растущего спроса. Баннерная реклама и стандартные прямые призывы больше не работают из-за перегрузки рекламного рынка и низкого attention span пользователей.
Маркетинг в EdTech усложняется. Конкуренция за внимание пользователя растет каждый день, а количество рекламных объявлений стремится к бесконечности.
Поэтому мы в StudyQA предлагаем нашим клиентам – университетам новые форматы, которые нацелены на долгосрочный эффект. Мы стараемся создавать дополнительные точки касания для коммуникации с абитуриентами. Ценности абитуриентов изменились: им нужна поддержка на всех этапах поступления, общение и поддерживающее сообщество. Это кратно растит лояльность как к самой программе, так и к вузу. Поэтому наша задача – создать дополнительную площадку для достижения данных целей.
О том, какие форматы сработали у нас – расскажем в следующих постах!
❤1
Большой чек-лист инструментов для команд маркетинга университетов
Мы знаем, как иногда тяжело найти нужные инструменты для оптимизации маркетинговых активностей и сделать процесс взаимодействия с командой удобным и простым. Поэтому мы сделали удобный чек-лист инструментов и ресурсов для команд маркетинга университетов, который точно повысит эффективность работы. А еще, мы рассортировали ресурсы по категориям, чтобы вам было удобнее навигироваться. 🎯
Что внутри:
1. Инструменты для организации работы команды
2. Чек-лист проверенных ресурсов для организации вебинаров (а это настоящий драйвер для привлечения и вовлечения абитуриентов)
3. Инструменты для работы с контентом: готовые решения, которые заменят Canva
4. Доступные сервисы для организации email-рассылок автоматизации воронок
Все это можно забрать бесплатно, кликнув по кнопке ниже. Делимся инструментами, с которыми работаем сами.
Мы знаем, как иногда тяжело найти нужные инструменты для оптимизации маркетинговых активностей и сделать процесс взаимодействия с командой удобным и простым. Поэтому мы сделали удобный чек-лист инструментов и ресурсов для команд маркетинга университетов, который точно повысит эффективность работы. А еще, мы рассортировали ресурсы по категориям, чтобы вам было удобнее навигироваться. 🎯
Что внутри:
1. Инструменты для организации работы команды
2. Чек-лист проверенных ресурсов для организации вебинаров (а это настоящий драйвер для привлечения и вовлечения абитуриентов)
3. Инструменты для работы с контентом: готовые решения, которые заменят Canva
4. Доступные сервисы для организации email-рассылок автоматизации воронок
Все это можно забрать бесплатно, кликнув по кнопке ниже. Делимся инструментами, с которыми работаем сами.
📝Как студенты выбирают вузы в 2024 году?
Мы в Стадике помогаем российским вузам привлекать студентов с 2014 года. И, кажется, мы прошли все этапы развития маркетинга в EdTech: от прямых призывов прийти на День Открытых Дверей до сложных вебинарных воронок и чат-ботов. Поведение абитуриентов в Сети сильно изменилось. Теперь нам необходимо преодолевать баннерную слепоту, быстро захватывать внимание пользователя и делать такие рекламные сообщения, которые точно сохранят.
На примере последних рекламных кампаний для Высшей Школы Экономики и ИТМО рассказываем, что важно сейчас для пользователя в digital и как он делает свой выбор в 24 году:
1. Сила бренда университета продолжает расти от года к году, а это прямо влияет на выбор студентов из регионов. Напоминаем, что вузу просто необходимо становиться заметным для абитуриента и регулярно «напоминать о себе». А значит, нужно мелькать на разных площадках и в разных форматах: от telegram-посевов до ATL-размещений
2. Выбор вуза приходится преимущественно на зимний и весенний период, а именно на январь – апрель. А значит именно в этот период стоит формировать многоканальные воронки и работать над повышением лояльности как к программам, так и к самому университету. Здесь отлично сработают спецпроекты, геймификация внутри собственных ресурсов, партнерские статьи и интеграции
3. Текущее поколение проявляет интерес ко всем новым технологиям, искусственному интеллекту и нейросетям. А подавляющее большинство использует подписки на различные сервисы и покупает товары в Интернете. Поэтому университету важно встроиться в повседневную рутину пользователя и интегрировать свои активности. Что можно реализовать: внедрить чат-ботов, которые упростят путь пользователя и подготовку к поступлению, гайды и чек-листы и собственные мини-аппы с удобным трекером подготовки к поступлению.
4. Тренд на сообщества и объединения. В эпоху информационного шума и анонимизации, поколению Z важно чувствовать поддержку со стороны сверстников. Выбор вуза и специальности, который предопределит их дальнейший жизненный трек идентифицируется как стресс, поэтому этот этап важно проходить с теми, кто понимает и испытывает те же чувства. Мы в Стадике внедряем простые чаты и группы с приемными комиссиями университетов, где абитуриенты могут не только задать вопрос экспертам, но и поступать вместе. Один из наших последних кейсов – чат для университета AUCA, где количество заявок в вуз выросло на 63%.
▶️Мы помогаем в выборе нужных рекламных площадок, коммуникационных стратегий и форматов. И с радостью расскажем об этом на бесплатной консультации. Напишите нам на
Мы в Стадике помогаем российским вузам привлекать студентов с 2014 года. И, кажется, мы прошли все этапы развития маркетинга в EdTech: от прямых призывов прийти на День Открытых Дверей до сложных вебинарных воронок и чат-ботов. Поведение абитуриентов в Сети сильно изменилось. Теперь нам необходимо преодолевать баннерную слепоту, быстро захватывать внимание пользователя и делать такие рекламные сообщения, которые точно сохранят.
На примере последних рекламных кампаний для Высшей Школы Экономики и ИТМО рассказываем, что важно сейчас для пользователя в digital и как он делает свой выбор в 24 году:
1. Сила бренда университета продолжает расти от года к году, а это прямо влияет на выбор студентов из регионов. Напоминаем, что вузу просто необходимо становиться заметным для абитуриента и регулярно «напоминать о себе». А значит, нужно мелькать на разных площадках и в разных форматах: от telegram-посевов до ATL-размещений
2. Выбор вуза приходится преимущественно на зимний и весенний период, а именно на январь – апрель. А значит именно в этот период стоит формировать многоканальные воронки и работать над повышением лояльности как к программам, так и к самому университету. Здесь отлично сработают спецпроекты, геймификация внутри собственных ресурсов, партнерские статьи и интеграции
3. Текущее поколение проявляет интерес ко всем новым технологиям, искусственному интеллекту и нейросетям. А подавляющее большинство использует подписки на различные сервисы и покупает товары в Интернете. Поэтому университету важно встроиться в повседневную рутину пользователя и интегрировать свои активности. Что можно реализовать: внедрить чат-ботов, которые упростят путь пользователя и подготовку к поступлению, гайды и чек-листы и собственные мини-аппы с удобным трекером подготовки к поступлению.
4. Тренд на сообщества и объединения. В эпоху информационного шума и анонимизации, поколению Z важно чувствовать поддержку со стороны сверстников. Выбор вуза и специальности, который предопределит их дальнейший жизненный трек идентифицируется как стресс, поэтому этот этап важно проходить с теми, кто понимает и испытывает те же чувства. Мы в Стадике внедряем простые чаты и группы с приемными комиссиями университетов, где абитуриенты могут не только задать вопрос экспертам, но и поступать вместе. Один из наших последних кейсов – чат для университета AUCA, где количество заявок в вуз выросло на 63%.
▶️Мы помогаем в выборе нужных рекламных площадок, коммуникационных стратегий и форматов. И с радостью расскажем об этом на бесплатной консультации. Напишите нам на
info@studyqa.com , чтобы выбрать удобное время.🌎Как привлекать студентов из Центральной Азии в российские вузы?
Стадика долгое время работала на передовой привлечения абитуриентов из стран СНГ (преимущественно из ЦА) в российские вузы. И наоборот. Например, среди наших успешных кейсов — увеличение конверсии на 68% для университета AUCA.
Рассказываем, как с минимальным бюджетом привлекать студентов из Центральной Азии на свои программы на пальцах⤵️
В чем сложность?
• После 2022 года конъюнктура рекламного рынка в России сильно изменилась: сменился рекламный инструментарий, подходы и в целом коммуникационные стратегии. Все это сказалось на увеличении разрыва между маркетингом в СНГ/мире и маркетингом в РФ.
• Те инструменты, которые продолжают хорошо работать за пределами нашей страны, у нас же остаются недоступными.
• В регионах ЦА потенциальные абитуриенты используют другие источники потребления информации, с которыми российские вузы либо взаимодействуют слабо, либо не работают совсем.
Что с этим делать?
• Первый и очевидный совет – подстраиваться. Использовать те digital-инструменты, которые продолжают работать в странах Центральной Азии;
• Создавайте свои бренд-медиа и масштабируйте лучшие практики контент-маркетинга посредством таргетированной рекламы. Здесь отлично работают коммьюнити-чаты, воронки и лид-магниты;
• Используйте кросс-канальный подход и не храните яйца в одной корзине. Пополняйте базу контактов и вовлекайте ее во взаимодействие через email-маркетинг;
• Взаимодействуйте с ключевыми национальными образовательными порталами и наращивайте свое присутствие;
• PR и инструменты influence-маркетинга: здесь у нас действительно черный пояс, поэтому можем уверить – это отлично работает.
Это простые советы, на основании которых можно построить эффективную маркетинговую стратегию. А она, в свою очередь, должна:
a. Обеспечивать рост узнаваемости в регионе
b. Влиять на финальную конверсию в поступающего
Стадика долгое время работала на передовой привлечения абитуриентов из стран СНГ (преимущественно из ЦА) в российские вузы. И наоборот. Например, среди наших успешных кейсов — увеличение конверсии на 68% для университета AUCA.
Рассказываем, как с минимальным бюджетом привлекать студентов из Центральной Азии на свои программы на пальцах⤵️
В чем сложность?
• После 2022 года конъюнктура рекламного рынка в России сильно изменилась: сменился рекламный инструментарий, подходы и в целом коммуникационные стратегии. Все это сказалось на увеличении разрыва между маркетингом в СНГ/мире и маркетингом в РФ.
• Те инструменты, которые продолжают хорошо работать за пределами нашей страны, у нас же остаются недоступными.
• В регионах ЦА потенциальные абитуриенты используют другие источники потребления информации, с которыми российские вузы либо взаимодействуют слабо, либо не работают совсем.
Что с этим делать?
• Первый и очевидный совет – подстраиваться. Использовать те digital-инструменты, которые продолжают работать в странах Центральной Азии;
• Создавайте свои бренд-медиа и масштабируйте лучшие практики контент-маркетинга посредством таргетированной рекламы. Здесь отлично работают коммьюнити-чаты, воронки и лид-магниты;
• Используйте кросс-канальный подход и не храните яйца в одной корзине. Пополняйте базу контактов и вовлекайте ее во взаимодействие через email-маркетинг;
• Взаимодействуйте с ключевыми национальными образовательными порталами и наращивайте свое присутствие;
• PR и инструменты influence-маркетинга: здесь у нас действительно черный пояс, поэтому можем уверить – это отлично работает.
Это простые советы, на основании которых можно построить эффективную маркетинговую стратегию. А она, в свою очередь, должна:
a. Обеспечивать рост узнаваемости в регионе
b. Влиять на финальную конверсию в поступающего
❤1👍1🔥1
Перезапускаем МаркEDинг!
Коллеги по рынку, мы наконец запускаем наш МаркEDинг!
Команда Стадика с 2014 года помогает университетам по всему миру привлекать студентов на свои программы. Проще говоря, последние 10 лет мы делаем маркетинг для высшего образования. За это время мы накопили более 100 кейсов, среди которых – Высшая Школа Экономики, РУДН, Swiss Education Group, NESO, Schwarzman Scholars, AUCA, МФТИ, МФЮА, Иннополис и десятки других университетов и EdTech-проектов.
Поэтому мы решили собрать все те инструменты, которые сработали у нас в одном месте.
📍Чем мы будем делиться на канале?
Реальными инструментами, нашим опытом и полезными шаблонами, которые точно помогут выстроить маркетинг для продвижения программ высшего образования и привлечь студентов. Проще говоря, здесь мы соберем все, чем пользуемся сами.
📍Кому будет полезен наш контент?
Всем, кто неразрывно связан с привлечением студентов:
1. командам маркетинга вузов и EdTech-проектов
2. членам приемных комиссий университетов
3. методологам
4. EdTech-специалистам
5. Всем, кто работает в маркетинге
Мы точно поможем понять, как при ограниченных ресурсах, растущей конкуренции, перегретых аукционах рекламных площадок и рассеянном вниманием пользователей привлекать новых студентов и повышать узнаваемость программ.
📍Что мы ждем от канала?
Синергии, коммуникации и сотрудничества с теми, кто как и мы стремится сделать процесс привлечения студентов более прозрачным и понятным.
А записаться на консультацию можно уже сейчас: https://uni.stadika.ru/
Коллеги по рынку, мы наконец запускаем наш МаркEDинг!
Команда Стадика с 2014 года помогает университетам по всему миру привлекать студентов на свои программы. Проще говоря, последние 10 лет мы делаем маркетинг для высшего образования. За это время мы накопили более 100 кейсов, среди которых – Высшая Школа Экономики, РУДН, Swiss Education Group, NESO, Schwarzman Scholars, AUCA, МФТИ, МФЮА, Иннополис и десятки других университетов и EdTech-проектов.
Поэтому мы решили собрать все те инструменты, которые сработали у нас в одном месте.
📍Чем мы будем делиться на канале?
Реальными инструментами, нашим опытом и полезными шаблонами, которые точно помогут выстроить маркетинг для продвижения программ высшего образования и привлечь студентов. Проще говоря, здесь мы соберем все, чем пользуемся сами.
📍Кому будет полезен наш контент?
Всем, кто неразрывно связан с привлечением студентов:
1. командам маркетинга вузов и EdTech-проектов
2. членам приемных комиссий университетов
3. методологам
4. EdTech-специалистам
5. Всем, кто работает в маркетинге
Мы точно поможем понять, как при ограниченных ресурсах, растущей конкуренции, перегретых аукционах рекламных площадок и рассеянном вниманием пользователей привлекать новых студентов и повышать узнаваемость программ.
📍Что мы ждем от канала?
Синергии, коммуникации и сотрудничества с теми, кто как и мы стремится сделать процесс привлечения студентов более прозрачным и понятным.
А записаться на консультацию можно уже сейчас: https://uni.stadika.ru/
❤🔥3❤1🔥1
🖲️Продвижение стипендиальной программы Schwarzman Scholars: 3887 заявок на поступление
За 11 лет работы с вузами мы поняли одно – нет единой стратегии и шаблона, который можно было бы имплементировать во все университеты и EdTech-проекты. Поэтому каждый наш кейс – набор тех инструментов, которые гарантированно смогут принести результат по минимальной стоимости.
Поэтому сегодня рассказываем о кейсе для Schwarzman Scholars.
⚡️В чем была задача:
• Программа известна в западной аудитории, но слабо представлена в странах СНГ
• Необходимо было не просто дать охват, а донести ценность: проживание в Китае, академическое обучение на английском, международный нетворк
• Нужно было выстроить работу с целевой аудиторией, у которой высокий уровень мотивации, но нулевой уровень знания о программе
⚡️Что сделали?
• Креативная стратегия → от упаковки до месседжей: почему Schwarzman — это next step для будущих лидеров из СНГ
• Контент-стратегия полного цикла → мы не ограничивались текстами и визуалами, а сопровождали чаты с абитуриентами, готовили гайдлайны по поступлению и другие лид-магниты, которые позволяли пользователям не потеряться по пути к целевому действию
• Influence-маркетинг → 300 000 охвата через релевантных партнёров и лидеров мнений
• SMM + медиаплан → воронка касаний в Instagram (запрещен на территории РФ) и Telegram, адаптированная под нашу аудиторию
• Ретаргетинг и email → мы проектировали многоканальные воронки, которые позволяли растить лояльность пользователей и помогали совершать ключевое целевой действие (отправку заявки на программу)
• Платные каналы → TikTok, Google, Facebook, Telegram Ads — выстроили экосистему охвата
⚡️Результат:
•3887 заявок на программу
•1,68 млн охваченной целевой аудитории
•118 тыс. регистраций на бесплатную консультацию
➡️Еще больше наших кейсов и историй успеха сохранили в кейс-буке, который можно скачать на нашем сайте и забронировать место на бесплатной консультации с нашей командой: https://uni.stadika.ru/
За 11 лет работы с вузами мы поняли одно – нет единой стратегии и шаблона, который можно было бы имплементировать во все университеты и EdTech-проекты. Поэтому каждый наш кейс – набор тех инструментов, которые гарантированно смогут принести результат по минимальной стоимости.
Поэтому сегодня рассказываем о кейсе для Schwarzman Scholars.
⚡️В чем была задача:
• Программа известна в западной аудитории, но слабо представлена в странах СНГ
• Необходимо было не просто дать охват, а донести ценность: проживание в Китае, академическое обучение на английском, международный нетворк
• Нужно было выстроить работу с целевой аудиторией, у которой высокий уровень мотивации, но нулевой уровень знания о программе
⚡️Что сделали?
• Креативная стратегия → от упаковки до месседжей: почему Schwarzman — это next step для будущих лидеров из СНГ
• Контент-стратегия полного цикла → мы не ограничивались текстами и визуалами, а сопровождали чаты с абитуриентами, готовили гайдлайны по поступлению и другие лид-магниты, которые позволяли пользователям не потеряться по пути к целевому действию
• Influence-маркетинг → 300 000 охвата через релевантных партнёров и лидеров мнений
• SMM + медиаплан → воронка касаний в Instagram (запрещен на территории РФ) и Telegram, адаптированная под нашу аудиторию
• Ретаргетинг и email → мы проектировали многоканальные воронки, которые позволяли растить лояльность пользователей и помогали совершать ключевое целевой действие (отправку заявки на программу)
• Платные каналы → TikTok, Google, Facebook, Telegram Ads — выстроили экосистему охвата
⚡️Результат:
•3887 заявок на программу
•1,68 млн охваченной целевой аудитории
•118 тыс. регистраций на бесплатную консультацию
➡️Еще больше наших кейсов и историй успеха сохранили в кейс-буке, который можно скачать на нашем сайте и забронировать место на бесплатной консультации с нашей командой: https://uni.stadika.ru/
Стадика — Коммуникационное агентство для университетов и EdTech
Стадика — агентство с 10-летним опытом продвижения университетов и EdTech. Привлечение студентов, PR, контент и digital для вузов и образовательных проектов.
🔥2❤1👍1
Коллеги, скажем честно, наша команда обрабатывает сотни рекламных сообщений от вузов и EdTech-проектов и часто пребывает в шоке. Сегодня собираем те тезисы, на которые стоит опираться в digital-коммуникации, чтобы привлекать лучших студентов. Собрали их из своего опыта (по уровню конверсии), данных социальных опросов и исследований и на основе лендингов топ вузов. Разбираемся⤵️
Да, коллеги, сейчас это один из основных критериев при выборе университета. Поэтому рекомендуем добавить отсылки к нему в ваших УТП, рекламных сообщениях и постах в социальных сетях.
Чаще всего, мы видим такие формулировки:
Образование, которое позволяет строить успешную карьеру уже с первых курсов (ИТМО)
Что бы мы улучшили:
Всегда напоминаем нашим вузам-партнерам, что мы работаем с зумерами. А это значит, что им важен не сам факт получения диплома, но и сам процесс. Апеллируйте к коммьюнити, проектному обучению, кейс-методам, которые они потом смогут переложить в практическую плоскость.
Еще один тренд, который пользуется популярностью у нынешнего поколения. Возможность самим выбирать программы, специализации, формат обучения и даже время занятий – все то, что неизбежно привлекает внимание зумеров. А ими движет эффект автономии и иллюзия контроля.
Когда студент “сам собрал” свою образовательную траекторию, он
сильнее привязан к ней
, воспринимает программу как “свою”, а не навязанную системой. Это усиливает лояльность и мотивацию к завершению обучения.
Да, после 2022 года с международной кооперацией все стало сложнее. Но это не значит, что пропало совсем. Нынешним абитуриентам все еще важно иметь возможность «куда-нибудь уехать». В них силен дух авантюризма и склонности к исследованиям. Рекомендуем добавлять в свою коммуникационную стратегию следующие части УТП:
Особенно важно для технических вузов. Сейчас сотни EdTech-проектов учат писать код. Поэтому теории здесь мало. Акцентируйте внимание на возможности запустить свой стартап, создать и реализовать собственный проект, получить финансирование или даже поработать в подразделениях вуза или компаниях-партнерах.
Вот так, коллеги. Сохраняйте наш гайдлайн и не забывайте, что мы всегда ждем вас на наших бесплатных консультациях с командой: https://uni.stadika.ru/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤1🔥1
Мы как и все прикованы к экранам компьютеров, чтобы всей нашей командой юристов, наставников и экспертов разобраться в последней новости.
5 июня 2025 года Генеральная прокуратура Российской Федерации признала деятельность международной организации The British Council (Британский совет) нежелательной на территории России. Это решение имеет серьёзные правовые последствия для граждан РФ, планирующих сдачу международного экзамена по английскому языку IELTS, одним из организаторов которого является British Council.
Давайте по порядку:
Это значит, что любое «предоставление средств» BC (оплата экзамена) = адм. штраф, а при повторе — уголовная ответственность до 5 лет.
IELTS — совместный продукт BC, IDP (Австралия) и Cambridge. В странах, где экзамен организует BC, платеж идёт прямо «нежелательной» структуре. Сдавать IELTS через BC-центры россиянам крайне рискованно.
В чужих центрах (IDP / 일부 университеты) часть лицензионного взноса уходит в общую структуру IELTS. Закон не уточняет, достаточно ли «косвенной» передачи средств; судебных прецедентов ещё нет.
C1 Advanced (бывш. CAE) принадлежит департаменту Cambridge Assessment English (CAE), который входит в Cambridge University Press & Assessment — отдельную некоммерческую структуру при Кембриджском университете. British Council в этой экзаменационной системе не является совладельцем и не получает лицензионных отчислений (в отличие от IELTS, где BC + IDP + Cambridge выступают совместными партнёрами). Статус “нежелательной” распространяется только на организации, перечисленные Генпрокуратурой. На апрель 2025 г. Cambridge Assessment English в этом списке не фигурирует, поэтому оплата C1 Advanced не подпадает под ст. 284.1 УК РФ.
Руководствуемся ст. 20.33 КоАП РФ:
от пяти тысяч до пятнадцати тысяч рублей для физических лиц
Повторное нарушение → уже уголовная ответственность (ст. 284.1 или 284.2 УК РФ) — штрафы до 500 000 ₽ или лишение свободы до 5 лет. Протокол составляет прокуратура или полиция; дело рассматривает суд по месту составления протокола. Если деньги переводило юридическое лицо-посредник (языковой центр в РФ) — штраф может быть одновременно и гражданину (за «участие») и центру (как юрлицу).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1🔥1
Мы работаем в сфере маркетинга в образовании с 2014 года. За нашими плечами громкие кейсы для ИТМО, ВШЭ, МГУ, AUCA, SEG, Schwarzman Scholars, NESO и других программ и университетов
Поэтому мы точно знаем, что нет единой стратегии и шаблона, который бы подошел всем вузам и позволил привлечь самых умных и талантливых абитуриентов.
Бронируйте свое место на бесплатной консультации с нами, чтобы:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤1👍1
Коллеги, мы строим маркетинговые стратегии и запускаем рекламные кампании для университетов с 2014 года. И точно можем сказать, что медиа-ландшафт и конъюнктура рекламного рынка сильно изменился. Поэтому мы уверены, что стратегические инструменты сейчас – must-have для запуска эффективных рекламных кампаний. Сегодня разбираемся с тем, как построить карту пути абитуриента и получать еще больше заявок.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
vc.ru
Как вузу построить Customer Journey Map и привлекать еще больше заявок на свои программы
Коллеги, мы строим маркетинговые стратегии и запускаем рекламные кампании для университетов с 2014 года. И точно можем сказать, что медиа-ландшафт и конъюнктура рекламного рынка сильно изменился. Поэтому мы уверены, что стратегические инструменты сейчас –…
🔥5❤2👏1
Коллеги, Стадика собрала последние инсайты и тренды работы с университетами на ПМЭФ.
Когда мы говорим, что отличаемся от других проектов и агентств, то мы точно не преувеличиваем. Нам важно работать на передовой и общаться с вузами лично, чтобы отслеживать тенденции и выбирать правильный вектор.
В этом году на ПМЭФ работает основатель нашего проекта – Владислав. PhD Йоркского Университета (Russel Group) и эксперт 5-100.
Собрали яркие моменты форума выше. А все инсайты и тренды обещаем применить в своих стратегиях⚡️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏4❤1😎1
Коллеги, анализируем сайты приемных кампаний вузов 2025 и понимаем, что пришло время напомнить, как привлекать внимание абитуриентов и не давать им от вас уходить.
Абитуриент не просто изучает программу. Он ищет ответ на вопрос:
«Где и с кем я проведу ближайшие 4 года?»
Решили сделать для вас гайдлайн: как усилить сайт вуза в приёмную кампанию — через поведенческую экономику, пользовательскую логику и стратегический брендинг. И да, о каждом таком хуке обязательно расскажем подробнее в отдельных постах.
Когда абитуриент заходит на сайт, он часто чувствует себя как в незнакомом супермаркете: вроде всё есть, но что здесь «нормально»? что «много»? а я — подхожу?
Вот тут и включается эффект якоря — одно из ключевых когнитивных искажений, на которые можно (и нужно) опираться в коммуникации
📍«Подано 412 заявок в прошлом году» или «Средний проходной балл — 82»
⟶ Человек не знает, как оценивать — цифры становятся точкой отсчёта.
Где ставить якорь:
> На карточках конкретных программ
> В фильтрах по направлениям
> В разделе «Как поступить» (пороговые значения, статистика)
> В блоках сравнения: "Аналитика: у нас средний балл ниже, чем в [х], но ближе к дому"
Люди склонны доверять рекомендованным опциям, особенно если они обозначены как стандартные. Помним, что мы работаем с поколением, которое выросло на TikTok и Netflix.
✔️
Совет
: добавьте теги
«популярная», «выбор выпускников», «рекомендуем» — эти метки действуют как микронавигация в условиях неопределённости.
Где размещать:
> В подборках программ («Стартовый набор для гуманитариев»)
> В блоке «Часто выбирают» на странице программы
> В заявке или калькуляторе: опция по умолчанию уже отмечена
> В формате виджета: «Наш рекомендуемый маршрут»
Геймифицированный подбор программ — лёгкий и короткий интерактивный сценарий (квиз или конструктор), встроенный в первую прокрутку сайта.
Первый экран (ввод интересов):
«Выбери до 3 интересных тебе сфер»
(наука, предпринимательство, путешествия, дизайн, психология...)
Второй экран (результаты):
Показываются 3–5 подходящих программ
Под каждой — мини-оценка: «На эту программу в 2024 поступали с баллом от 74»
Большая кнопка
:
«Оставить заявку / Получить план поступления»
💡 Идеально, если кнопка ведёт в Telegram-бота или miniCRM с персонализированным ответом.
Согласно модели Jobs To Be Done, человек приходит не «узнать список программ», а:
«убедиться, что есть решение для меня, и что мне будет там хорошо».
Геймифицированный подбор снимает барьер входа и превращает сайт из витрины в проводника.
➡️Еще больше таких пошаговых стратегий мы раскрываем на бесплатной консультации с нашей командой. Проведем аудит вашей рекламной кампании и подберем комфортные опции для вашего университета.
Забронировать место и получить кейс-бук
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4👍1👌1