انجمن علمی علوم ریاضی دانشگاه صنعتی اصفهان – Telegram
انجمن علمی علوم ریاضی دانشگاه صنعتی اصفهان
1.07K subscribers
730 photos
56 videos
72 files
320 links
راه ارتباط با انجمن:
@math_SC_admin

گالری انجمن:
@math_SC_gallery
Download Telegram
Maryam.pdf
7.8 MB
نسخه الکترونیکی ویژه نامه خانم مریم میرزاخانی مجله رشد آموزش ریاضی
✔️ریاضی زبان کیهانی است که همه موجودات میتوانند آن را رمز گشایی کنند،ریاضی زبانی که ما باکمک آن توانسته ایم بااشیاء بی جان ارتباط برقرار کنیم پس میتوانیم با موجود فضایی هم ارتباط برقرار کنیم.
@math_SC
نمایشگاه سیگمای اندیشه

🗓 7 الی 9 آبانماه ساعت 9:30 الی 16:30
🚩سالن شهید آوینی

#انجمن_علمی_ریاضی

📲 @math_SC
خبرنامه انجمن بين‌المللی رياضيدانان كه سرمقاله آن درباره شادروان مريم ميرزاخانی است.
@math_SC
مسابقه ای برای افراد خلاق
برای شرکت در مسابقه با آیدی @saeidzbh در تماس باشید.
جهت ثبت نام :
پیامی حاوی نام و نام خوانوادگی ،انتخاب کارگاه و عبارت تکمیل
به ایدی تلگرام texnevic@ ارسال فرمایید
گزارش تصویری مسابقه ی هوش و خلاقیت، روز اول، چهارشنبه دهم آبان ماه👇👇👇
"روز اول مسابقات هوش وخلاقیت"
در روز اول 13 تیم 3نفره شرکت کردند که به 3تیم اول جوایزی اهدا خواهدشد.
روز دوم مسابقات چهارشنبه ی هفته ی آینده (1396/8/17) در کلاس های 1 و 2 و4 دانشکده ریاضی برگزارخواهدشد.
برای شرکت در مسابقه به آیدی @saeidzbh مراجعه فرمایید.
درود بر دوستان عزیز

کانال دنیای اوریگامی ساخته شده توسط یکی از فعالان انجمنمون ، قصد داره انواع طرح ها،کتابها،منابع و کاربردهای اوریگامی رو دراختیار مخاطبان وعلاقه مندان به این هنر وعلم بزاره

ارتباط با ادمین:
@behzaaad3v

لینک کانال:

@iut_origami
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
موسیقی عدد پی (π)

🎼هر کليد پيانو يک شماره را به خودش اختصاص داده‌است.
حالا در این ویدئو خواهيد ديد که اجراى ۱۲۲ رقم اعشار عدد پی چه سمفونی فوق‌العاده‌ای ایجاد می‌کند.
@math_SC
Introduction to Abstract Algebra (2015) (ويرايش دوم)

كتابى براى علاقمندان به جبر مجرد
@math_SC
درود بر دوستان عزیز
از تمامی دوستانی که در مسابقه اوریگامی آبان ماه شرکت کرده اند تقاضا داریم برای دریافت طرح های خود از تاریخ16 آبان لغایت 25 آبان در ساعات 12 الی 13 و 16:30 الی 19 به انجمن علمی ریاضی مراجعه کنند.
@math_SC
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کاشی کاری با شش ضلعی و مربع و مثلث متساوی الاضلاع
@math_SC
💢 فستیوال ریاضی MatFest2017 دانشگاه UFAL برزیل

🔶پانزدهمین فستیوال ریاضی دانشگاه اوفال برزیل با حضور دانش‌آموزان، دانشجویان و ریاضیدانان کشورهای مختلف در هفته آخر اکتبر ۲۰۱۷ در شهر ماسیو از ایالت آلاگواس برزیل برگزار گردید.

🔶این فستیوال هر ساله به منظور ایجاد علاقه‌ در دانش‌آموزان و دانشجویان به ریاضیات و به خصوص المپیاد ریاضی برگزار می‌شود.

🔶دکتر مجید میرزاوزیری، نماینده دانشگاه فردوسی مشهد در حوزه دانش‌آموزی، به منظور معرفی و برگزاری مسابقات شهر ریاضی و فوتبال ریاضی که با نام آریث‌لند و مث‌بال در سطح بین‌المللی شناخته می‌شود در این فستیوال حضور داشت.

🔶همچنین در بخش میزگرد المپیاد ریاضی این فستیوال به بررسی شیوه‌های ایجاد علاقه و کسب موفقیت در المپیاد ریاضی و مقایسه وضعیت المپیاد ریاضی در ایران و برزیل پرداخته شد.

🔶میرزاوزیری با بیان این که علاقه و موفقیت در ریاضیات صرفاً وابسته به محیط مناسب ایجاد شده توسط معلمان و دانش‌آموزان است گفت: «موفقیت در مسابقات ریاضی عشقی دوسویه می‌خواهد؛ هم از جانب شاگرد و هم معلم. این که معلمان عاشقانه قصد دارند شاگردشان در مسابقه‌ای موفق باشد و زمان قابل توجهی که بدون چشمداشت برای آن صرف می‌کنند بیشتر از هر بودجه‌ای می‌تواند بر کسب نتیجه مؤثر باشد. طبیعتاً باید بودجه‌هایی در این راه صرف شود و این وظیفه دولت‌هاست که برای علوم پایه سرمایه‌گذاری کنند اما حتی زمانی که دولت‌ها از وظیفه خود غافل هستند عشق متقابل شاگرد و معلم موفقیت می‌آفریند. در ایران، برندگان مدال‌های المپیادی سال‌های قبل، این وظیفه نانوشته را بر خود ملزم می‌دانند که راهنمای نسل بعد از خود باشند. در حقیقت آتش مدال قبلی موجب روشن شدن شمع موفقیت بعدی در زمینه المپیاد می‌شود. فضای مناسب ایجاد شده توسط المپیادی‌های قبلی یک مدرسه این اعتماد را در نسل بعدی دانش‌آموزان به وجود می‌آورد که می‌توانند در سطح بین‌المللی موفق باشند. راز ماندگاری ایران بر قله المپیاد صرفاً همین بوده است. این تصویری است که من در آیینه تجربه ۲۲ ساله خود در تدریس المپیاد ریاضی و کامپیوتر در دانش‌آموزانم دیده‌ام.»

🔶لازم به ذکر است که شیوه برگزاری مسابقه شهر ریاضی و فوتبال ریاضی مورد توجه حاضران فستیوال قرار گرفت. میرزاوزیری در پاسخ به این سؤال که آیا این شیوه‌ها توانسته است علاقه‌مندی به ریاضیات و المپیاد را افزایش دهد گفت: «با آماری که من دارم متوجه شده‌ام این شیوه توانسته است علاقه‌مندی و موفقیت در ریاضیات را تا بیش از دو برابر افزایش دهد. امیدوارم با برگزاری این مسابقه در برزیل، تا چندی بعد آمار شما هم مؤید این تجربه من باشد.»

@math_SC