Новости матеманча
1) Мы почти запустили печать большой партии матеманча. Надеемся через 2-3 недели всем прислать.
Если вам хотелось получить экземпляр одним из первых, то подайте заявку 👉здесь
2) 1 февраля участвуем в науч-поп фестивале от школы лес.
От нас там будет интерактивная лекция о мудрецах и матеманч. Будем всех рады видеть :)
1) Мы почти запустили печать большой партии матеманча. Надеемся через 2-3 недели всем прислать.
Если вам хотелось получить экземпляр одним из первых, то подайте заявку 👉здесь
2) 1 февраля участвуем в науч-поп фестивале от школы лес.
От нас там будет интерактивная лекция о мудрецах и матеманч. Будем всех рады видеть :)
❤14❤🔥5👍3
Forwarded from Школа "Лес"
14:50-15:30
Лекция 1: Теория игр
Даня Макаров (школа 179)
Почему мы попадаем в ловушки, где проигрывают все?
Почему новая дорога может сделать движение медленнее?
Как правильно организовывать аукционы?
Когда выгодно голосовать против любимого кандидата?
На эти вопросы отвечает теория игр — наука о том, как ведут себя рациональные люди, фирмы и государства.
Обсудим равновесие Нэша, примеры и, конечно, поиграем!
15:40-16:20
Лекция 2: Переаттестация Мудрецов
Анна Назмутдинова и Лев Светлицкий (MathCool)
Мы расскажем о серии головоломок, которая начинается примерно так:
В некотором царстве король устроил своим придворным мудрецам переаттестацию. Он объявил им правила испытания и дал сутки на обдумывание решения. Сегодня вы — мудрецы. Докажите королю свою профпригодность!
Мы научимся мыслить как мудрец и анализировать информацию от других мудрецов, справляясь с испытаниями короля.
17:40-19:50
Игра: Матеманч
Анна Назмутдинова
(MathCool)
Настолка, которая в шутливо-приключенческом формате имитирует путь олимпиадного школьника.
Прокачка, схватки с задачами, неожиданные повороты и маленькие победы, из которых складывается большой прогресс. Здесь математика — не контрольная и не учебник, а приключение в духе ролевых игр, где вместо монстров выступают задачи, а вместо добычи — полезные находки вроде теорем и других усилений.
ВНИМАНИЕ! Нужна отдельная регистрация на игру!
18:40-20:30
Математические станции
(Кроссворд Тьюринга)
Ваня Яковлев, Полина Романова и их друзья
А вы знали, что принципы оригами используются в инженерии? Математики из школы Лес покажут вам, как сложить модели солнечной панели, палатки и защитного щита для фотографий звезд. Также вы сможете попробовать силы в японских головоломках, узнать о свойствах мыльных плёнок и проделать эксперименты с многогранниками.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍17❤8🔥2
История одной смены
Мы уже несколько лет делаем выезды, в том числе и заграничные (первый был на Кипре, последние 2 лета в Грузии).
Будем делать их и дальше, ибо хочется,
⏺️ чтобы хорошее мат. образование было доступно не только в России,
⏺️ чтобы дети из разных стран объединялись общей страстью к математике,
⏺️ чтобы вне России тоже существовали островки математической жизни и живой атмосферы и интереса.
А главное, хочется все это осуществлять, и вроде получается:)
На последней смене в Грузии было около 50 детей из кучи стран, а участников из России при этом было меньше половины. И получилась отличная дружная смена, в которой дети были объединены главным — общностью интересов
И в этом году в первый раз будет смена, которую нам предложили провести родители учеников.
Просто приехали к нам на летнюю школу в Грузии, им с нами понравилось, и они пригласили нас к себе, в Австрию. Сначала позвали в свой отель, которым владеют, но потом поняли, что для детской смены лучше перебраться в другое место
Куча организационных проблем (поиск места, продумывание логистики, сбор преподавателей, ...) и вроде почти все готово:) Даже организовали еще экскурсию по Клагенфурту, в местный университет и в Венецию
Так что приглашаем на нашу первую смену в Австрии с 28 марта по 5 апреля.
А также для удобства сделали отдельный паблик для зарубежных смен, присоединяйтесь
📌 Паблик Math Cool лагерей вне России
О смене в Австрии
✔️ Пост
🌐 Сайт
Мы уже несколько лет делаем выезды, в том числе и заграничные (первый был на Кипре, последние 2 лета в Грузии).
Будем делать их и дальше, ибо хочется,
А главное, хочется все это осуществлять, и вроде получается:)
На последней смене в Грузии было около 50 детей из кучи стран, а участников из России при этом было меньше половины. И получилась отличная дружная смена, в которой дети были объединены главным — общностью интересов
И в этом году в первый раз будет смена, которую нам предложили провести родители учеников.
Просто приехали к нам на летнюю школу в Грузии, им с нами понравилось, и они пригласили нас к себе, в Австрию. Сначала позвали в свой отель, которым владеют, но потом поняли, что для детской смены лучше перебраться в другое место
Куча организационных проблем (поиск места, продумывание логистики, сбор преподавателей, ...) и вроде почти все готово:) Даже организовали еще экскурсию по Клагенфурту, в местный университет и в Венецию
Так что приглашаем на нашу первую смену в Австрии с 28 марта по 5 апреля.
А также для удобства сделали отдельный паблик для зарубежных смен, присоединяйтесь
О смене в Австрии
🌐 Сайт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤27🔥13👍12
Календарь олимпиад. Февраль.
Наша уже традиционная рубрика*️⃣
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
🔘 Региональный этап по математике, 9-11 классы, 02.02 и 03.02
🔘 Олимпиада им. Эйлера, 8 класс, региональный этап 02.02 и 03.02
🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠 🔠
🟡 Объединённая межвузовская олимпиада школьников (ОММО), 9-11 классы, финал 01.02
🟡 Международная олимпиада школьников УрФУ «Изумруд», 8-11 классы, финал 02.02
🟢 Олимпиада «Курчатов», 6-11 классы, отборочный этап 02.02-16.02
Можно зарегистрироваться день в день
🟢 Открытая олимпиада школьников (ИТМО), 5-9 классы, II независимый отборочный тур 04.02-10.02
🟡 Росатом, 7-11 классы, заключительный этап 08.02
Регистрация до 2 февраля
🟡 Санкт-Петербургская олимпиада школьников, 6-8 классы, городской тур 08.02
Тур для 9-11 классов пройдёт 1 марта, регистрация завершается 14-15.02
🟡 САММАТ, 6-11 классы, финал 08.02
🟡 Высшая проба, 7-11 классы, заключительный этап 10.02
🟡 Физтех, 9-11 классы, финал 15.02
🟡 Бельчонок (3 уровень), 2-11 классы, заключительный этап 15.02
🟡 Всесибирская олимпиада, 7-11 классы, заключительный этап 15.02
Регистрация 02.02-13.02
🟡 Санкт-Петербургская математическая олимпиада начальной школы, 1-4 классы, основной тур 15.02
Регистрация до 05.02
🟢 Олимпиада НТО, 8-11 классы, начало финала 09.02
Автономные транспортные системы (16.02-21.02) – 2 уровень, Москва.
Разработка мобильных приложений (23.02-28.02) – 3 уровень, Москва.
🟡 Математический праздник, 6-7 классы, 22.02
🟢 Innopolis Open, 7-11 классы, заключительный этап 27.02-01.03
🟡 Математическая регата для 10 классов, финал 28.02
Версию для печати можно найти в комментариях :)
📎 Сохраняйте пост, чтобы ничего не пропустить!
Наша уже традиционная рубрика
Можно зарегистрироваться день в день
Регистрация до 2 февраля
Тур для 9-11 классов пройдёт 1 марта, регистрация завершается 14-15.02
Регистрация 02.02-13.02
Регистрация до 05.02
Автономные транспортные системы (16.02-21.02) – 2 уровень, Москва.
Разработка мобильных приложений (23.02-28.02) – 3 уровень, Москва.
Версию для печати можно найти в комментариях :)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥21❤13👍6
Что дает олимпиадная математика, если в будущем не станешь математиком?
#личный_опыт
Меня зовут Даша. Я занималась олимпиадной математикой с 4 по 11 класс, но свою жизнь я с математикой не связала. В старшей школе я увлеклась олимпиадной химией и в 11 классе стала призером ВсОШ по химии.
Я не связала свою жизнь с математикой, но с удовольствием ей занимаюсь до сих пор. И теперь, оглядываясь на свое прошлое, я хочу понять:
Что дала мне олимпиадная математика? Что я вынесла из моих занятий?
📌 Прежде всего, олмат для меня - это подход к обучению.
И, на мой взгляд, многие навыки применимы в любой сфере:
🔵 Решать нестандартные задачи.
Многие задачи в олимпиадной математике идейные, а значит, не существует четкого алгоритма их решения. В школе мы привыкаем решать типовые задания. Их же решаем на ОГЭ и ЕГЭ. Однако в реальной жизни умение мыслить нестандартно ценится намного больше.
🔵 Справляться с неудачами и пробовать снова.
Многие дети (в том числе и я) склонны сдаваться, если что-то не получается. Но в математике всегда что-то не получается🙂
Так со временем у юных математиков вырабатывается привычка пробовать до тех пор, пока не получится.
А еще формируется вера в себя.
🔵 Получать удовольствие от решения сложных задач и задавать себе сложные вопросы.
Олимпиадная математика тренирует логику и нестандартное мышление, мне было интересно решать эти задачки. И, поскольку они вовсе не простые, то на занятиях я научилась радоваться своим победам и думать глубже, а не искать только простые удовольствия.
🔵 Распределять время.
Я научилась концентрироваться и решать задачи быстрее, грамотно оформлять свои решения. Участвуя в различных олимпиадах, я научилась распределять время и на самой олимпиаде, и в ходе подготовки к ней.
А также, конечно, я училась тайм-менеджменту, потому что совмещала два предмета:)
📌 Отдельно отмечу, что математика мне очень пригодилась в химии.
А мои одноклассники и друзья смогли применить ее в информатике, физике, экономике, биологии…
Но подробней об этом я расскажу вам в будущем😉
#личный_опыт
Меня зовут Даша. Я занималась олимпиадной математикой с 4 по 11 класс, но свою жизнь я с математикой не связала. В старшей школе я увлеклась олимпиадной химией и в 11 классе стала призером ВсОШ по химии.
Я не связала свою жизнь с математикой, но с удовольствием ей занимаюсь до сих пор. И теперь, оглядываясь на свое прошлое, я хочу понять:
Что дала мне олимпиадная математика? Что я вынесла из моих занятий?
И, на мой взгляд, многие навыки применимы в любой сфере:
Многие задачи в олимпиадной математике идейные, а значит, не существует четкого алгоритма их решения. В школе мы привыкаем решать типовые задания. Их же решаем на ОГЭ и ЕГЭ. Однако в реальной жизни умение мыслить нестандартно ценится намного больше.
Многие дети (в том числе и я) склонны сдаваться, если что-то не получается. Но в математике всегда что-то не получается
Так со временем у юных математиков вырабатывается привычка пробовать до тех пор, пока не получится.
А еще формируется вера в себя.
Олимпиадная математика тренирует логику и нестандартное мышление, мне было интересно решать эти задачки. И, поскольку они вовсе не простые, то на занятиях я научилась радоваться своим победам и думать глубже, а не искать только простые удовольствия.
Я научилась концентрироваться и решать задачи быстрее, грамотно оформлять свои решения. Участвуя в различных олимпиадах, я научилась распределять время и на самой олимпиаде, и в ходе подготовки к ней.
А также, конечно, я училась тайм-менеджменту, потому что совмещала два предмета:)
А мои одноклассники и друзья смогли применить ее в информатике, физике, экономике, биологии…
Но подробней об этом я расскажу вам в будущем😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤44❤🔥24👍15🥰3🍾1💘1
Летние школы. Новости
Много вопросов про летние школы, но нам нужно еще время, чтобы сделать полноценный анонс. Рассказываем, что известно на данный момент:
1) Все-таки уезжаем из Красновидово
Это печально, но постарались найти хорошую базу похожего формата "Экопарк Бобровый мыс".
Занятия на улице, спокойная река и возможность купаться, питание в ресторане, приятные номера
2) Смены в Подмосковье, сдвиг дат
Двигаем на 1 день: с 3 по 16 июля и с 18 по 28 июля.
Разделим 1 смену с зачетом на 2 смены по классам: для 1-6 класса и для 7-10.
Смена 1-6 пойдет в Бобровом мысе, смена 7-10 в новом корпусе Этномира.
2 смена (1-8 классы) пройдет в Бобровом мысе.
3) ИИ отделение
Будет на 1 или 2 смене, еще неясно, ждем ответ от педагогов
4) Для классов 548
Из-за разделения первой смены на 2, сотрудничество с ними тоже разделится на 2 части:
- 7-10 классы на 1 смену (3-16 июля)
- 4-6 классы на 2 смену (18-28 июля)
5) Анонс и форма регистрации будут через 7-10 дней. Нужно больше времени, чем планировали.
Добавление НДС для многих, кто им не облагался раньше, по сути увеличило для всего малого и среднего бизнеса налоги в 2 раза, что коснулось и нас, и баз, и питания.
На базы и питание стоимость за 2 года выросла в 1,5 раза, это просто жуть.
Нам от всего этого грустно, мы хотим чтобы летние школы были доступнее, поэтому хотим попробовать что-то оптимизировать и подумать еще несколько дней.
Написали пост просто чтобы дать предварительную информацию. Вернемся с полной информацией как сможем
Много вопросов про летние школы, но нам нужно еще время, чтобы сделать полноценный анонс. Рассказываем, что известно на данный момент:
1) Все-таки уезжаем из Красновидово
Это печально, но постарались найти хорошую базу похожего формата "Экопарк Бобровый мыс".
Занятия на улице, спокойная река и возможность купаться, питание в ресторане, приятные номера
2) Смены в Подмосковье, сдвиг дат
Двигаем на 1 день: с 3 по 16 июля и с 18 по 28 июля.
Разделим 1 смену с зачетом на 2 смены по классам: для 1-6 класса и для 7-10.
Смена 1-6 пойдет в Бобровом мысе, смена 7-10 в новом корпусе Этномира.
2 смена (1-8 классы) пройдет в Бобровом мысе.
3) ИИ отделение
Будет на 1 или 2 смене, еще неясно, ждем ответ от педагогов
4) Для классов 548
Из-за разделения первой смены на 2, сотрудничество с ними тоже разделится на 2 части:
- 7-10 классы на 1 смену (3-16 июля)
- 4-6 классы на 2 смену (18-28 июля)
5) Анонс и форма регистрации будут через 7-10 дней. Нужно больше времени, чем планировали.
Добавление НДС для многих, кто им не облагался раньше, по сути увеличило для всего малого и среднего бизнеса налоги в 2 раза, что коснулось и нас, и баз, и питания.
На базы и питание стоимость за 2 года выросла в 1,5 раза, это просто жуть.
Нам от всего этого грустно, мы хотим чтобы летние школы были доступнее, поэтому хотим попробовать что-то оптимизировать и подумать еще несколько дней.
Написали пост просто чтобы дать предварительную информацию. Вернемся с полной информацией как сможем
❤74😭5🤝4🆒1
Математика в химии
Расскажу о том, как математика помогла мне в изучении химии и на химических олимпиадах😃
⚪️ Логика и мышление
Олимпиадная математика учит структурировать информацию и находить связи между фактами.
Такой подход помог мне в химии запоминать важное и выстраивать в голове систему знаний.
Опыт в математике помогал мне из любой задачи вычленять информацию, даже если она дана завуалированно.
Также я быстрее выбирала правильную тактику в ходе решения задач.
⏺️ Расчеты
В химии приходится много считать.
Умение быстро и правильно составить систему уравнений, работать с формулами и оценивать качество получаемых результатов очень помогает
⏺️ Алгебра
Математика научила меня видеть зависимости и легко представлять их графически.
⏺️ Геометрия
Знаниями по геометрии я пользовалась в кристаллохимии и органической химии.
Например, чтобы находить длины связей, расстояния между атомами или углы в молекуле.
⏺️ Комбинаторика
В аналитической химии (химии растворов) и в физической химии важно понимать основы комбинаторики.
Помню в 10 классе на ВсОШ по химии у меня была задача на комбинаторику, которую я бы не решила без математического прошлого.
Математика в химии — это незаменимый инструмент для расчётов, моделирования химических процессов и понимания структуры молекул.
С уверенностью могу сказать, что, зная математику, заниматься химией намного приятнее.
Не зря существует даже отдельный учебник «Математика в химии»🙂
#олимпиадная_математика_в_разных_областях
#личный_опыт
Расскажу о том, как математика помогла мне в изучении химии и на химических олимпиадах
Олимпиадная математика учит структурировать информацию и находить связи между фактами.
Такой подход помог мне в химии запоминать важное и выстраивать в голове систему знаний.
Опыт в математике помогал мне из любой задачи вычленять информацию, даже если она дана завуалированно.
Также я быстрее выбирала правильную тактику в ходе решения задач.
В химии приходится много считать.
Умение быстро и правильно составить систему уравнений, работать с формулами и оценивать качество получаемых результатов очень помогает
Математика научила меня видеть зависимости и легко представлять их графически.
Знаниями по геометрии я пользовалась в кристаллохимии и органической химии.
Например, чтобы находить длины связей, расстояния между атомами или углы в молекуле.
В аналитической химии (химии растворов) и в физической химии важно понимать основы комбинаторики.
Помню в 10 классе на ВсОШ по химии у меня была задача на комбинаторику, которую я бы не решила без математического прошлого.
Математика в химии — это незаменимый инструмент для расчётов, моделирования химических процессов и понимания структуры молекул.
С уверенностью могу сказать, что, зная математику, заниматься химией намного приятнее.
Не зря существует даже отдельный учебник «Математика в химии»
#олимпиадная_математика_в_разных_областях
#личный_опыт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍24❤🔥15❤11⚡1
☀️Летние школы
Приглашаем вас в наши математические лагеря!
В этом году пройдут 3 наши классические математические смены и будет 2 доп. направления
☀️Наши традиционные летние школы:
1️⃣ 3-16 июля, 1-10 классы, в Подмосковье;
2️⃣ 18-28 июля, 1-8 классы, в Подмосковье;
3️⃣ 9-24 августа, 1-10 классы —заграничная смена на море (локация еще уточняются).
Преподаватели смен: Назмутдинов А. Ф., Назмутдинова А. В., Кореневский А.С., Ретинский В. И., Губина М. Д., Дамбаев Ю.А., Заславский О. А., Карпенко Н.В Дудникова Т. А., Агаханова О.О, Чернятьев Н.Л., Чегодаев А.В., Катякова В. А., Пронина А. А., Степаненко А.А., Подолянская Ю. А., Гурская А. Н., Жесткова Р.С., Клочкова И. Ю., Масс И. А., Хамматова А.Р., Светлицкий Л. А., Бондарев Н. К., Баранова М. А., Буланова Д.А., Игнатьичев Л. М., Прожигалова Д.А., Лютрова М.К., Крохина Д. А.
☀️Подробнее о летних сменах на фото или на 👉 сайте
✅Регистрация
——————————————————
Также нам нравится развиваться в айти-направлении, поэтому появятся два небольших доп. направления на Подмосковных сменах
⏺️ Проектная смена ИИ, 8-10 классы, 3-13 июля, предварительная запись
⏺️ Проектная смена "Startup Factory: Создай свой IT-продукт", 8-10 классы, 18-28 июля, предварительная запись
На этих сменах ученики создадут собственные проекты, работая с людьми с корпоративным опытом в этой сфере
——————————————————
Отзывы о прошлых сменах 👉тык, тык, тык, тык
☀️Подробнее о летних сменах на фото или на 👉 сайте
✅Регистрация
По любым вопросам обращайтесь https://news.1rj.ru/str/math_cool_support
Приглашаем вас в наши математические лагеря!
В этом году пройдут 3 наши классические математические смены и будет 2 доп. направления
☀️Наши традиционные летние школы:
Преподаватели смен: Назмутдинов А. Ф., Назмутдинова А. В., Кореневский А.С., Ретинский В. И., Губина М. Д., Дамбаев Ю.А., Заславский О. А., Карпенко Н.В Дудникова Т. А., Агаханова О.О, Чернятьев Н.Л., Чегодаев А.В., Катякова В. А., Пронина А. А., Степаненко А.А., Подолянская Ю. А., Гурская А. Н., Жесткова Р.С., Клочкова И. Ю., Масс И. А., Хамматова А.Р., Светлицкий Л. А., Бондарев Н. К., Баранова М. А., Буланова Д.А., Игнатьичев Л. М., Прожигалова Д.А., Лютрова М.К., Крохина Д. А.
☀️Подробнее о летних сменах на фото или на 👉 сайте
✅Регистрация
——————————————————
Также нам нравится развиваться в айти-направлении, поэтому появятся два небольших доп. направления на Подмосковных сменах
На этих сменах ученики создадут собственные проекты, работая с людьми с корпоративным опытом в этой сфере
——————————————————
Отзывы о прошлых сменах 👉тык, тык, тык, тык
☀️Подробнее о летних сменах на фото или на 👉 сайте
✅Регистрация
По любым вопросам обращайтесь https://news.1rj.ru/str/math_cool_support
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤23🔥10👍5❤🔥3👎1🤨1👾1