Друзья, доброе утро!
Сегодня продолжаем производительность 😎
В 15:00 встречаем задачу номер 2
Если прошлая была слишком простой, то поставьте в качестве реакции крутой смайлик 😎
#подготовка
#производительность

Погнали! Пример 1.2. Достаточно только лишь знать определение работы😎
#подготовка
#производительность

Доброе утро!
Поздравляю с субботой 😊
Сегодня завершающее задание на этой неделе. Уже форматное! Угадайте какой именно формат задания 10 на производительность)
Подсказку сгенерировал с помощью ИИ в средневековом стиле🤓🤓🤓
#подготовка
#производительность

Да, это она) Пример 1.3 на ребят, которые решают тест🤓
Жду ответы в комментариях
#подготовка
#производительность

Отлично!
Ответ на задачу про мальчиков, решающих тест🤓
Готов ответить на любые вопросы❓
#подготовка
#производительность

❓Q&A по предыдущей задаче на ребят, которые решают тест ❗️

1) Почему мы в случае с забором и князьями могли брать работу за любое число, а сейчас не можем? - Потому что в данном случае работа фигурирует в условии (в качестве вопроса), да и если посмотреть на итоговое уравнение, она у нас там не сократится (x/8-x/9=1/3). Работу мы можем брать за любое число, ТОЛЬКО если она не фигурирует в условии вообще.

2) Почему уравнение выглядит именно так? - Потому что по условию Петя тратит времени БОЛЬШЕ, значит x/8>x/9, следовательно, разница между большим и меньшим и дает нам 20 минут. ❤️ЛАЙФХАК! Чтобы создать уравнение, можно воспользоваться также и банальной алгеброй. Обратите внимание на две дроби x/8 и x/9. Мы видим, что знаменатель у второй больше, значит, она меньше.

3) Почему мы не можем оставить 20 минут, зачем делим на 60? - Таким образом мы переводим минуты в часы. Все это мы делаем потому что ФИПИ дает нам производительность в ЗАДАЧАХ В ЧАС, а время в МИНУТАХ.
#подготовка
#производительность

Видно паук выбрал 100 млн… поймут только избранные 😎
#MathFun

А что это? Это начало новой учебной/рабочей недели! 😊
Сегодня у нас по плану пример 1.4!
Угадайте что за прототип по картинке, которую сгенерил ИИ
Всем удачи!
#подготовка
#производительность

Это ты заходишь в 15:00 порешать задачки на работяг😎
#MathFun

Пример 1.4🤓
Жду по традиции ваши ответы в комментариях
Если не знаешь, что у нас тут за движуха, то переходи в закреп!
#подготовка
#производительность

Да-да👋
#MathFun

❗️Решение сегодняшней задачи❗️
Опять же, берем работу за 18 (наименьшее общее кратное). Отсюда находится производительность первого рабочего 18(A)/18(t)=1(P), производительность второго - 18(A)/9(t)=2(P). Их суммарная производительность = 3.
Выполнить они должны ту же работу 18(A), тогда мы с вами делим 18(A) на 3(P) и получаем 6(t) часов работы 🤓
#подготовка
#производительность

Доброе утро всем! 🏠
Сегодня в 15:00 встречаем пример 1.5!
ИИ традиционно сгенерил нам подсказку, чтобы вы угадали, что за прототип🤓🤓🤓
Всем добра!
#подготовка
#производительность
P.S. А мб есть среди нас человек, который хочет помочь с помощью ИИ сгенерить подсказку к следующему прототипу? Напиши слово "готов" в комментах, я обращусь к тебе)