😍😁😁 😁😍😁👍👍😁 ⤵️😁😁🔥👍😁😊😁⤵️ ❔

⬇️⬇️⬇️ Пишите в комментариях, сколько нашли маршрутов 😌

#Математика #Задача
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
Для записи на занятия:
▪️ @gs_matemat

💋💋💋💋💋💋 💋💋💋💋

В 1484 году Шюке написал алгебраический трактат «Наука о числах в трёх частях». Кроме общей арифметики и правил вычисления корней, трактат содержит учение об уравнениях и сборник задач. В нём Шюке использовал названия биллион, триллион и т. д., до нониллиона. Эти названия закрепились во всех языках Европы.

Про отрицательные числа и нуль Шюке писал так ☁️:
"Кто складывает минус с каким-то числом, тот получает меньшую сумму, а кто вычитает минус, тот получает больший остаток… Когда говорят «минус», то это означает, что у человека ничего нет и ещё он должен. А когда говорят нуль, то это означает, что у человека ничего нет". 💯

Ну и самое главное:
💋 Никола Шюке ввёл в употребление отрицательные и нулевые показатели степеней 💋

💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘
Для записи на занятия пишите:
💙 @gs_matemat

🎥🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓😂🍓
🍓🍓🍓🍓🍓🍓🍓для родителей подростков по теме: «Как сформировать успешную личность ребёнка через занятия математикой и русским?»

Дата вебинара –
🍒🍒 😀🍉😀😀😄😁😀.

Время вебинара –
🍒🧠🏆😘😘 😘😄😄🏆🍒

Для записи на вебинар пишите ➕ в комментариях или заполните анкету.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczoNmRnAcDQJg223Va-drTfypKaCmNZeSfDsE8OjDMz-yjGg/viewform?usp=sharing

#Задача
Число на стене пирамиды

На одной из египетских пирамид сохранилось число, записанное иероглифами. Оно является наименьшим из чисел, которые делятся на все однозначные числа (кроме 0).
🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤❔

💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘
⬇️⬇️⬇️ Пишите ответы в комментариях 💕

#Задача
из Акминского папируса

Некто взял из сокровищницы 1/13. Из того, что осталось, другой взял 1/17, оставил же он в сокровищнице 150.
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤❔

💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘
⬇️⬇️⬇️ Пишите ответы в комментариях 🌸

Поговорим про мотивацию 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Учителя, работающие в школе, не спутают это ни с чем другим. Стоит только проанализировать, почему ученик «кажется просто ленится». Но не все готовы понять, что от нас, взрослых, требуются срочные меры, чтобы выправить ситуацию.

Что же нужно делать учителю и родителям в тандеме?

☺️Изменение методов объяснения учебного материала

☺️Снижение требований

☺️ Поиск позитивного в личности и деятельности ребёнка

☺️ Подпитывание веры в успех

☺️ Формирование отношения к ошибкам как к неотъемлемой части в любом деле

☺️ Признание достижений и значимости ребёнка

Избегание неудач может коснуться каждого человека в любом возрасте! Чем раньше будет распознана проблема и приняты срочные меры, тем легче будет сохранить уверенность в собственных силах, успешно продолжить социализацию в коллективе и преодолеть этот период 😊

#Мотивация
#ИзбеганиеНеудач

⬇️⬇️⬇️ Напишите, приходилось ли вам сталкиваться с этим?

Друзья, пожелаю Вам продуктивной недели! 🥰

⚡️ Повторим стереометрию? ✨

#ЕГЭ #Стереометрия