برای کلاس سومی‌ها: جمع و تفریق‌های هم‌خانواده و ضرب و تقسیم‌های هم‌خانواده

برای کلاس چهارمی‌ها: تخمین بزن!

برای کلاس پنجمی‌ها: کسر و عدد مخلوط بساز!

برای کلاس ششمی‌ها: ضرب عددهای اعشاری در ۱۰، ۱۰۰ و ۱۰۰۰

h5p.org فرصتی می‌دهد تا کسانی که کدنویسی نمی‌دانند هم بتوانند ایده‌هایشان را به صورت تعاملی پیاده کنند.
بیشتر ایده‌های پیاده شده با این امکان، مشابه هم هستند چون نمونه‌ها خیلی کسترده نیستند.
اما گاهی درخششی در میان ایده‌های پیاده شده دیده می‌شود.

این یکی از نقاط درخشش است که اطهر جان فیروزیان چند سال پیش در وبگاه ریاضی فکر کن! نوشته است.

کدام آبی‌تر است!

این دعوت را یادتان هست ...

این فصل همراهی ، یعنی اولین فصل، روز ۳۰ آبان به پایان رسیده است و فصل دوم تا ۳۰ بهمن ماه ادامه دارد ...


گزارش فصل اول همراهی:

مسیر ۱: نیلوفر امین‌پور عزیز چند فعالیت آماده کرده‌اند. یکی از فایل‌های ایشان در فرم وبگاه جدید قرار گرفت و از ایشان دعوت خواهد شد که فعالیت‌هایشان را در فرم وبگاه جدید وارد بفرمایند 🙏

مسیر ۲: فائزه جان نوروزعلیایی، زهرا جان دانش، سمانه جان رکن، نگار جان وکیلی، مهدیه‌السادات عمرانی عزیز و آزاده ابوالقاسم عزیز در این مسیر همراه هستند و به زودی آنچه را که به پایان رسانده‌اند، با نام خودشان در وبگاه جدید خواهیم دید 🙏🙏🙏 این مسیر به نسبت طولانی و البته جالب و پر از یادگیری است. دوستان دیگری هم گویا کار را آغاز کرده‌اند ولی کار آن‌ها در فولدر «فعالیت‌های در حال آماده شدن» و «فعالیت‌های کامل شده» نیامده است.

مسیر ۳: مهدی جان شریعتی‌راد، فهیمه تقوی عزیز، فاطمه جان جراحی، نغمه انصاریان عزیز و مهشید دارابی عزیز، همراهی در این مسیر را آغاز کرده‌اند. با تشکر از همگی و البته از محد جان کشاورز که پیش از این قرار، قسمت زیادی از مسیر را رفته‌اند 🙏🙏🙏، احتمالا در وبگاه جدید فایل در اختیار عموم قرار می‌گیرد تا بتوانند مطالب مورد نظرشان را در لابلای مجله‌ها پیدا کنند.


هر قدم در این همراهی، به جز نتیجه‌ای که داشته، بذر امیدی را شکوفا کرده است 🤗❤️

و اما فصل دوم همراهی ...
۱ آذر تا ۳۰ بهمن ۱۴۰۲

این دعوت برای همراهی جهت آماده کردن فعالیت‌های ارزشمند ریاضی برای پایه‌های اول تا نهم است که در وبگاه جدید متصل به mathink.ir در اختیار معلمان دیگر قرار می گیرد.

می‌توانید برای همراهی در این فصل در این گروه عضو شوید.
https://news.1rj.ru/str/+A5O-vP49bRgwNDhk

مسیرهای همراهی در این فیلم آمده است و می‌توانید با دیدن آن مسیر مناسب خودتان را انتخاب کنید و همراه شوید.
https://drive.google.com/file/d/1b_LouYmFjiMtc_MC7-PS5YJyaNzrFjMt/view?usp=drive_link

قدردان همراهی‌هایتان هستیم 🙏❤️
ثمره‌ی همراهی‌ها، آرام آرام در وبگاه جدید قرار خواهد گرفت.

اگر سوالی داشتید من @Zpandi و نگار جان وکیلی @Nevakili پاسخگو هستیم 🤗

متاسفم که هوا باز آلوده است و متاسفم که به نام «مجازی شدن کلاس‌ها» کلاس‌ها تعطیل می‌شود ...
درک من این است که عموم معلم‌ها از پشتیبانی کافی برخوردار نیستند تا بتوانند کلاس‌هایشان را طوری از حضوری به مجازی تغییر دهند که از کاری که برای این تغییر انجام می‌دهند و از تلاش هایشان، راضی باشند.

به امید روزهای بدون آلودگی ...
و به امید پشتیبانی از همه‌ی معلمان 🤗


برای این روزها سر زدن به بایگانی قسمت‌های مجازی وبگاه mathink.ir سر بزنید:

تمرین رایانه‌ای
آدرس‌های مجازی برای تمرین

بازی‌های ریاضی
آدرس‌های مجازی برای بازی ریاضی

ابزار مجازی
آدرس‌هایی برای به‌کارگیری ابزارهای آموزشی مجازی

فایل تعاملی
فایل‌هایی برای استفاده به عنوان بازی و تمرین در همین محیط و قابل بارگذاری در محیط‌های دیگر

سلام. سلام
بیش از سه سال و نیم است که وبگاه ریاضی فکر کن! در حال فعالیت است 🤗
از همان ابتدای فعالیت وبگاه، امید این بود که ریاضی فکر کن! توان بالندگی داشته باشد و به یک منبع پشتیبان رشدکننده و قابل اعتماد برای معلمان ریاضی تبدیل شود.

مدتی است که «گروه امید» برای همین منظور تلاش می‌کند و مشغول بهبود ایده‌ها و منتقل کردن ارزشمندترین قسمت‌های این وبگاه به وبگاه جدیدی است که نامش «امید ریاضی» است.


همراهان این سال‌ها ...
به «امید ریاضی» سر بزنید و آغازش را تماشا کنید که آرام آرام دارد قد می‌کشد ...

مثلاً «جدول ضرب» از «کتابخانه‌ی امید» را ببینید.

《ما》عادت به اینکه بخشی از یک جریان باشیم نداریم. برای همین هم هست که برای همه چیز پدر و مادر داریم. از 《پدر درِ پیت سازی جاده قدیم تهران-قم》 گرفته تا 《مادر نهضتِ ضد شوخی با مادران.》به همین دلیل هم برای من بخشی از جریان 《امید ریاضی》بودن یک تجربه منحصر به فرد است. از اولین محصولات قابل نمایش این جریان، تارنمای آن است که شامل ایده‌هایی است که در دهه گذشته توسط مجموعه منحصر به فردی از آدم‌های 《امید》-وار طرح شده و در کلاس های درس آزموده شده است. نوشته تازه‌ای از من با عنوان 《فاصله اندازی بین مفاهیم》امروز به تارنما اضافه شد، تا باشد که آیندگان از من به عنوان پدر 《نوشته》های امید ریاضی یاد کنند
https://math.omidedu.org/

اگر از صفحه اول وارد شوید، می‌توانید در قسمت نوشته‌ها، نوشته امیر اصغری را پیدا کنید.

ولی اگر آدرس سرراست می‌خواهید، این نوشته یعنی《فاصله‌اندازی بین مفاهیم》اینجا است:
https://math.omidedu.org/concept-spacing/

یک فعالیت تازه 《بازی ضرب تاس》 برای پایه‌ی سوم و بالاتر و یک کاربرگ تازه 《بیست بساز》 برای پایه‌ اول و دوم، روی وب‌گاه 《ریاضی فکر کن!》 قرار گرفته است.

با تشکر از نیلوفر امین‌پور پور عزیز که ایده‌هایش را با ما به اشتراک گذاشته است🙏 🤗

«باهم برای بهبود آموزش ریاضی»
 نشست شماره: ۵۸
دوشنبه ۱۸ دی ۱۴۰۲ ساعت ۱۸

موضوع: ارزش‌های ریاضی
ارائه‌دهنده: زهره پندی

نوشته‌ای برای معرفی سوال‌هایی که در این نشست به آن می‌پردازیم، در اینجا آمده است:
پنهان در فعالیت‌های ریاضی

لینک نشست:
http://meet.google.com/rjy-vpjc-cza

به امید دیدار 🍃

الان حدود یک سال است که قرار است برای 《فرهنگ و اندیشه ریاضی》 چیزی بنویسم و حتی با وجود اینکه دقیقا می‌دانم چه، دستم به قلم نمی آید. ولی آنقدر از تبلور《امید ریاضی》هیجان زده ام که در عرض یک هفته، دومین نوشته‌ام را هم برای آن نوشتم. امید ریاضی محصول سال‌ها باهم فکری است. لطفا سعی کنید آنرا دوست داشته باشید و محترم و مغتنم بشمارید. https://math.omidedu.org/bruner-in-fingers/

خواندن این نوشته را به همه‌ی معلمان دبستانی که گاه و بی‌گاه واژه‌ی بازنمایی را شنیده‌اند، توصیه می‌کنم ...


پ.ن.
تصویرم از 《امید ریاضی》 چیزی شبیه جوانه‌ای است که همین روزها دارد از حالت گرد چروکیده به برگ تازه‌ی درخشانی تبدیل می‌شود.
تماشای این روزهایش تقدیم به همه دوستانی که با دیدن جوانه، امیدوار می‌شوند 🌱

https://math.omidedu.org

دوستانم در انتشارات فاطمی در همراهی کد تخفیفی روی همه کتاب‌های کودک یعنی کتاب‌های طوطی برای همه مخاطبان ارسال کردند.

می‌توانید از این کد استفاده کنید و تخفیف ۳۰ درصد برای خرید کتاب دریافت کنید.

من مجموعه کتابهای 《شمارش معکوس بزرگ》 را در کارگاه استفاده خواهم کرد.

این کتاب دوست‌داشتنی، چند روزی تخفیف دارد و پیشنهاد می‌شود 👌

از فائزه جان همایونی که این را به امید هدیه کرده، ممنونم 🙏❤️