«کاربرگ کسرها روی ساعت»
#سوم
#اعداد
#کسر
#ساعت
#کاربرگ

ممنون از سمانه جان رکن و صبا جان نور که این کاربرگ را با ما به اشتراک گذاشتند 🌸

«مستطیل های رنگی»
#سوم
#چهارم
#پنجم
#اعداد
#اندازه_گیری
#ضرب
#مساحت
#بازی

فعالیت بالا قبلا در همین کانال معرفی شده بود؛ اما صبا جان نور، پیشنهاد استفاده از لگو برای انجام این بازی را مطرح کرده‌اند 🙏
به نظر می‌رسد بعد از معرفی کاربرگی که امروز معرفی شد، پیشنهاد انجام این بازی با لگوها، جالب باشد😊

ابزارک‌های مجازی، جای ابزارهای واقعی را نمی‌گیرند ولی آن‌ها هم جای خودشان را دارند. برای انجام بازی با لگو، استفاده از آن در یادگیری ریاضی و مثلا حل کاربرگی که امروز معرفی شد، می‌توانید از «ابزارک لگو» که در کانال زیر معرفی شده است، استفاده کنید 🥳

MathVirtualActivities
اینجا قرار است پیشنهاداتی برای استفاده از ابزارک‌های مجازی در کلاس ریاضی قرار بگیرد، تا بچه‌ها از ریاضی‌ورزی لذت ببرند.
@Zpandi
https://news.1rj.ru/str/mathva

«نقشه خانه»
#سوم
#چهارم
#پنجم
#اعداد
#اندازه_گیری
#ضرب
#مساحت
#کاربرگ

ممنون از مینا افشاری عزیز که این کاربرگ را با ما به اشتراک گذاشته است 🌱

«ساختن سازه‌های متقارن»
#پیش
#اول
#دوم
#هندسه
#تقارن
#ساختنی

از افسانه کاظم‌زاده عزیز و سعیده نوری عزیز که این کاربرگ را با ما به اشتراک گذاشتند، ممنونم 🌱

«تفریق مجموعه‌ها»
#اول
#دوم
#سوم
#اعداد
#تفریق
#بازنمایی
#حل_مسئله
#کاربرگ

«تفریق اندازه‌ها»
#اول
#دوم
#سوم
#اعداد
#تفریق
#بازنمایی
#حل_مسئله
#کاربرگ

ممنون از الهه جان شکوری که این دو کاربرگ را برای این کانال آماده کرده است 🌱

قبلا هم کاربرگ‌هایی شبیه این دو کاربرگ داشتیم، البته برای جمع و ضرب.

یکی از دوستان این سوال را درباره کاربرگ جمع پرسیده بودند:
❓در این کاربرگ ریاضی، همه شکل‌ها برای همه مسئله‌ها با کمی تسامح قابل استفاده است.
دانش‌آموز چه جوابی بدهد، درست است؟

و پاسخ من:
❗️بعضی بچه‌ها پیش از این که به مدرسه بیان هم می‌تونن با شمارش! پاسخ برخی مسئله‌های جمع رو پیدا کنن.
اما این کار در مسئله‌های با عددهای بزرگتر، جواب نمیده و باید بچه‌ها با کاربردهای جمع آشنا بشن.
ریاضی مدرسه‌ای می‌خواد کمک کنه که بچه‌ها با کاربردهای جمع آشنا بشن و یاد بگیرن که اگه مسئله چه جوری بود، باید جمع کنن.
این فعالیت و فعالیت‌های مشابه داره رو کاربردهای چهار عمل اصلی کار می‌کنه.
خوبه در انجام این فعالیت از کودک بپرسیم چرا هر شکل رو انتخاب می‌کنه. گرچه بعضی شکلها به بعضی مسئله‌ها بیشتر می‌خورن ولی مهم نیست که هر کودک کدوم رو انتخاب کرده، مهم اینه که به اضافه کردن، جلو تر رفتن و ... اشاره می‌کنه و اینها کمکش می‌کنن که اینها رو به عنوان کاربردهای جمع بشناسه و بازنمایی‌های مختلف جمع رو ببینه.
البته حتما بعدش اینها به عنوان کاربردهای جمع معرفی بشن.
امیدواریم که بچه‌هایی که این فعالیت و مشابه اون رو انجام می‌دن، وقتی با مسئله‌هایی با عددهای بزرگ مواجه می‌شن، بتونن تصورشون کنن و ببینن که از این کاربردهای جمع هستن یا نه و تواناییشون در حل مسئله بالا بره 😊

در طراحی این کاربرگ از ابزار «محور اعداد» استفاده شده است. این ابزار: