مشاهدة "مشتقة الدالة الضمنية || رياضيات الصف الثالث الثانوي علمي" على YouTube
https://youtu.be/M5QDJfPHDQE
https://youtu.be/M5QDJfPHDQE
YouTube
مشتقة الدالة الضمنية || رياضيات الصف الثالث الثانوي علمي
درس مشتقة الدالة الضمنية .
سلسلة دروس الرياضيات للصف الثالث الثانوي علمي .
مدرس المادة : الأستاذ محمد علوي الحبشي .
المدرسة : ثانوية سيئون النموذجية للبنين .
سيئون - حضرموت - اليمن .
سلسلة دروس الرياضيات للصف الثالث الثانوي علمي .
مدرس المادة : الأستاذ محمد علوي الحبشي .
المدرسة : ثانوية سيئون النموذجية للبنين .
سيئون - حضرموت - اليمن .
Forwarded from ❀ حــڪــم ♡وأقـــــوآل تاريخية ❀
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨كيف اذاكر الرياضيات✨
إن مادة الرياضيات هي من أكثر المواد الدراسية التي تؤرق أغلب الطلبة في جميع مراحلهم الدراسية ، والرياضيات لا تختلف عن أي مادة أخرى إلا أنها تحتاج تركيزاً ذهنياً أكبر عند دراستها ، فكل مرحلة صفية تعتمد على المرحلة التي قبلها ، وهكذا فإنها تحتاج إلى أساس قوي في مراحل الصفوف الأبتدائية ليتم بناء مراحل الثانوية عليها ، وهذه الأسس تكون بمعرفة العمليات الحسابية بأنواعها ، ومعرفة الكسور وأنواعها وكيفية إجراء الحسابات عليها ، ولا ننسى الجبر (المعادلات الرياضية بمجهول واحد أو أكثر) ، والمعرفة بقوانين الأشكال الهندسية (الزوايا) ، وغيرها الكثير من أساسيات هذه المادة.
1- إن لدراسة مادة الرياضيات او أي مادة أخرى فإننا نحتاج إلى شروط يجب مراعاتها قبل وأثناء الدراسة وهي تتعدد في هذه النقاط:فهم وبعدها السؤال عما صعب على الطالب فهمه ، فعلى الطالب أن يكون مستوعباً للمعلومة التي يسمعها في الصف ، لا أن يكون مستمعاً دون فهم ، ومما يزيد الفهم والحفظ أيضاً أن يدون الطالب الملاحظات والأمثلة التي تكتب على اللوح ، فالهدف من ذلك هو الوصول إلى الفهم التام للدرس.
2- عند عودة الطالب من المدرسة عليه أن يحاول قبل الدراسة أن يدون ملاحظات عما تلقاه اليوم وكتابة ما تم فهمه من الدرس على ورقة خارجية ، وبعدها يستطيع الطالب الإطلاع على الكتاب أو الملاحظات التي تم تدوينها أثناء الحصة ليستطيع الوقوف على أي خطأ يصادفه بعد حل المسائل غيبياً دون الرجوع للكتاب ، فتصبح هذه الطريقة تدريباً ذهنياً للطالب على قدرة التركيز وحفظ المعلومة.
3- حل الواجبات البيتية يوماً بيوم ، ويتم ذلك بتناولها من السؤال الأول حتى الأخير ، فغالباً ما تكون إجابة السؤال الأول هو أساس للإجابة على باقي الأسئلة ، فهو يتناول الجزء الأول من الدرس الذي هو دائماً يكون أساساً للب الدرس وآخره ، فالتسلسل في الحل من السهل إلى الأصعب هو ما يجعل حل المسائل الصعبة منطقية! فعندما يبدأ الطالب بحل سؤال صعب فإنه يحدث عنده بالدماغ حالة تسمى (الصدمة) وهي تكون بإجهاد العقل فجأة بعد الإسترخاء ، فالعقل هو كباقي العضلات في الجسد ، يحتاج للتحمية والتدريب ليصح أقوى مع الزمن.
4- في حالة عدم القدرة على حل أي مسألة فإن اليأس هو الحل المستحيل للوصول إلى الإجابة ؛ فمن الطبيعي أن لا يستطيع حل جميع المسائل بصورة صحيحة ، فالدماغ يختلف من شخص إلى آخر ، فبعض الناس يستطيعون الفهم من المرة الأولى ، أما البعض الآخر فيحتاجون إلى التكرار أو التركيز على شرح المعلومة ليستوعبوها ، ولا بأس في ذلك لإنه عندما يكتشف الطالب أي ضعف في حل مسألة ما فبإمكانه مراجعة الأستاذ في اليوم اللاحق ليقف على فهمها ، فتراكم الواجبات دون معرفة حلها هو ما يقلل سرعة إستيعابها لاحقاً.
5- من أفضل الطرق لمذاكرة الرياضيات هي توزيع حل الواجب البيتي والمراجعة على جميع أيام الأسبوع ، فحلها على مراحل يتيح للدماغ كل يوم من تحليلها وتخزينها ، ولكن إذا تم حلها دفعة واحدة يصعب على الدماغ استقبال هذ الكم الكبير من المعلومات ، إنما المواضبة على الدراسة اليومية والمستمرة هي ما يبقي المادة حية في الذهن.
إن دراسة الرياضيات تحتاج إلى مواضبة يومية وراحة ونوم كافٍ طوال الفصل الدراسي ليستطيع الطالب جني ثمار النجاح في النهاية .. . .
إن مادة الرياضيات هي من أكثر المواد الدراسية التي تؤرق أغلب الطلبة في جميع مراحلهم الدراسية ، والرياضيات لا تختلف عن أي مادة أخرى إلا أنها تحتاج تركيزاً ذهنياً أكبر عند دراستها ، فكل مرحلة صفية تعتمد على المرحلة التي قبلها ، وهكذا فإنها تحتاج إلى أساس قوي في مراحل الصفوف الأبتدائية ليتم بناء مراحل الثانوية عليها ، وهذه الأسس تكون بمعرفة العمليات الحسابية بأنواعها ، ومعرفة الكسور وأنواعها وكيفية إجراء الحسابات عليها ، ولا ننسى الجبر (المعادلات الرياضية بمجهول واحد أو أكثر) ، والمعرفة بقوانين الأشكال الهندسية (الزوايا) ، وغيرها الكثير من أساسيات هذه المادة.
1- إن لدراسة مادة الرياضيات او أي مادة أخرى فإننا نحتاج إلى شروط يجب مراعاتها قبل وأثناء الدراسة وهي تتعدد في هذه النقاط:فهم وبعدها السؤال عما صعب على الطالب فهمه ، فعلى الطالب أن يكون مستوعباً للمعلومة التي يسمعها في الصف ، لا أن يكون مستمعاً دون فهم ، ومما يزيد الفهم والحفظ أيضاً أن يدون الطالب الملاحظات والأمثلة التي تكتب على اللوح ، فالهدف من ذلك هو الوصول إلى الفهم التام للدرس.
2- عند عودة الطالب من المدرسة عليه أن يحاول قبل الدراسة أن يدون ملاحظات عما تلقاه اليوم وكتابة ما تم فهمه من الدرس على ورقة خارجية ، وبعدها يستطيع الطالب الإطلاع على الكتاب أو الملاحظات التي تم تدوينها أثناء الحصة ليستطيع الوقوف على أي خطأ يصادفه بعد حل المسائل غيبياً دون الرجوع للكتاب ، فتصبح هذه الطريقة تدريباً ذهنياً للطالب على قدرة التركيز وحفظ المعلومة.
3- حل الواجبات البيتية يوماً بيوم ، ويتم ذلك بتناولها من السؤال الأول حتى الأخير ، فغالباً ما تكون إجابة السؤال الأول هو أساس للإجابة على باقي الأسئلة ، فهو يتناول الجزء الأول من الدرس الذي هو دائماً يكون أساساً للب الدرس وآخره ، فالتسلسل في الحل من السهل إلى الأصعب هو ما يجعل حل المسائل الصعبة منطقية! فعندما يبدأ الطالب بحل سؤال صعب فإنه يحدث عنده بالدماغ حالة تسمى (الصدمة) وهي تكون بإجهاد العقل فجأة بعد الإسترخاء ، فالعقل هو كباقي العضلات في الجسد ، يحتاج للتحمية والتدريب ليصح أقوى مع الزمن.
4- في حالة عدم القدرة على حل أي مسألة فإن اليأس هو الحل المستحيل للوصول إلى الإجابة ؛ فمن الطبيعي أن لا يستطيع حل جميع المسائل بصورة صحيحة ، فالدماغ يختلف من شخص إلى آخر ، فبعض الناس يستطيعون الفهم من المرة الأولى ، أما البعض الآخر فيحتاجون إلى التكرار أو التركيز على شرح المعلومة ليستوعبوها ، ولا بأس في ذلك لإنه عندما يكتشف الطالب أي ضعف في حل مسألة ما فبإمكانه مراجعة الأستاذ في اليوم اللاحق ليقف على فهمها ، فتراكم الواجبات دون معرفة حلها هو ما يقلل سرعة إستيعابها لاحقاً.
5- من أفضل الطرق لمذاكرة الرياضيات هي توزيع حل الواجب البيتي والمراجعة على جميع أيام الأسبوع ، فحلها على مراحل يتيح للدماغ كل يوم من تحليلها وتخزينها ، ولكن إذا تم حلها دفعة واحدة يصعب على الدماغ استقبال هذ الكم الكبير من المعلومات ، إنما المواضبة على الدراسة اليومية والمستمرة هي ما يبقي المادة حية في الذهن.
إن دراسة الرياضيات تحتاج إلى مواضبة يومية وراحة ونوم كافٍ طوال الفصل الدراسي ليستطيع الطالب جني ثمار النجاح في النهاية .. . .
مشاهدة "الأعداد المركبة || رياضيات الصف الثالث الثانوي علمي" على YouTube
https://youtu.be/93h_DkyqC-Y
https://youtu.be/93h_DkyqC-Y
YouTube
الأعداد المركبة || رياضيات الصف الثالث الثانوي علمي
درس الأعداد المركبة الجزء الاول والثاني .
سلسلة دروس الرياضيات للصف الثالث الثانوي علمي .
مدرس المادة : الأستاذ محمد علوي الحبشي .
المدرسة : ثانوية سيئون النموذجية للبنين .
سيئون - حضرموت - اليمن .
سلسلة دروس الرياضيات للصف الثالث الثانوي علمي .
مدرس المادة : الأستاذ محمد علوي الحبشي .
المدرسة : ثانوية سيئون النموذجية للبنين .
سيئون - حضرموت - اليمن .
نسعد بخدمتكم دائما على قناة
الرياضيات ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
https://telegram.me/mathcalculus
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
📝
ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ مع مدير القناة على الرابط
@mohomod
الرياضيات ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
https://telegram.me/mathcalculus
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
📝
ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ مع مدير القناة على الرابط
@mohomod
مشاهدة "المشتقة النونية || رياضيات الصف الثالث الثانوي علمي" على YouTube
https://youtu.be/EcwLTSfhdB4
https://youtu.be/EcwLTSfhdB4
YouTube
المشتقة النونية || رياضيات الصف الثالث الثانوي علمي
درس المشتقة النونية .
سلسلة دروس الرياضيات للصف الثالث الثانوي علمي .
مدرس المادة : الأستاذ محمد علوي الحبشي .
المدرسة : ثانوية سيئون النموذجية للبنين .
سيئون - حضرموت - اليمن .
سلسلة دروس الرياضيات للصف الثالث الثانوي علمي .
مدرس المادة : الأستاذ محمد علوي الحبشي .
المدرسة : ثانوية سيئون النموذجية للبنين .
سيئون - حضرموت - اليمن .
Forwarded from الرياضيات التعليمية
نسعد بخدمتكم دائما على قناة
الرياضيات ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
https://telegram.me/mathcalculus
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
📝
ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ مع مدير القناة على الرابط
@mohomod
الرياضيات ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
https://telegram.me/mathcalculus
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
📝
ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ مع مدير القناة على الرابط
@mohomod
تتقدم إدارة القناة و كذا جميع مشتركيها بجزيل الشكر و التقدير للمعلمين الاجلاء الذين شاركوا في
إثراء القناة بمواضيع مختلفة من خلال إرسالهم ملفات و فيديوهات تفيد المتعلمين . . راجين من
المولى الكريم أن يجعل ذلك في ميزان حسناتهم . . ونهيب بالجميع معلمين و متعلمين المساهمة ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ في إرسال كل ما يفيد في ﻣﺎﺩﺓ الرياضيات وفق الله الجميع .
إدارة القناة
https://telegram.me/mathcalculus
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
📝
ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ مع مدير القناة و إرسال مشاركاتكم . . .
@mohomod
إثراء القناة بمواضيع مختلفة من خلال إرسالهم ملفات و فيديوهات تفيد المتعلمين . . راجين من
المولى الكريم أن يجعل ذلك في ميزان حسناتهم . . ونهيب بالجميع معلمين و متعلمين المساهمة ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ في إرسال كل ما يفيد في ﻣﺎﺩﺓ الرياضيات وفق الله الجميع .
إدارة القناة
https://telegram.me/mathcalculus
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
📝
ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ مع مدير القناة و إرسال مشاركاتكم . . .
@mohomod
Forwarded from قناة الرياضيات التعليمية
مرجع في الرياضيات انجليزي.pdf
2.9 MB