الرياضيات التعليمية – Telegram
الرياضيات التعليمية
6.77K subscribers
2.33K photos
7 videos
95 files
62 links
شروحات و أوراق ﻋﻤﻞ لمنهج الرياضيات المدرسي و الجامعي و تنمية ﺍﻟﺬﻛﺎءﺍﺕ المتعددة . . .
Download Telegram
Forwarded from Deleted Account
السلام عليكم
اول مره اشارك معكم
اعتقد لم يكن موجود في الصندوق من البدايه سوى الدينارين
Forwarded from Deleted Account
عدد الدنانير التي كانت بالصندوق بالبدايه
2 دنانير
Forwarded from Deleted Account
جاء رجل الى صندوق فيه 2 دنانير
اخذ نصف المبلغ (1) ووضع دينار
ثم جاء رجل ثاني
واخذ نصف المبلغ (1) ووضع دينار
ثم جاء الثالث والرابع والخامس ...والثامن
وفعلو نفس الشيء
ثم بقي فـ الصندوق 2 دنانير

اذن عدد الدنانير التي كانت بالصندوص بالبدايه هي نفسها التي بقيت بالنهايه
Forwarded from علي أحمد
الذي كان في الصندوق من البداية هو ديناران فقط.
كل واحد كان يأخذ النصف : 22=1⬅️هذا هو الباقي في السلة.
كل من يأخذ يعيد درهما إلى الباقي في السلة: 1+1=2
Forwarded from شوقي غيلان
حل لغز اليوم :

عدد الدنانير التي كانت بالصندوق في البداية = 2 دينار
الأول أخذ نصف المبلغ ثم وضع دينار وهكذا
الاول = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
الثاني = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
الثالث = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
الرابع = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
الخامس = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
السادس = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
السابع = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
الثامن = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
التاسع = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
العاشر = 2 - ( 2/2 ) = 1 + (1) = 2
المتبقي في الصندوق = 2 دينار

م. شوقي غيلان
Forwarded from Deleted Account
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

نفرض أن عدد الدينارات التي كانت في الصندوق=س
فيأخذ الشخص الأول (س÷٢)-١=(س-٢)÷٢

فيتبقى في الصندوق (س÷٢)+١=(س+٢)÷٢

فيأخذ الشخص الثاني [(س+٢)÷٤]-١=(س-٢)÷٤

وبمتابعة الخطوات نجد أن:

الشخص الثالث سيأخذ (س-٢)÷٨
والرابع سيأخذ (س-٢)÷١٦
والخامس سيأخذ(س-٢)÷٣٢
والسادس سيأخذ (س-٢)÷٦٤
والسابع سيأخذ (س-٢)÷١٢٨
والثامن سيأخذ (س-٢)÷٢٥٦
والتاسع سيأخذ (س-٢)÷٥١٢
والعاشر سيأخذ (س-٢)÷١٠٢٤

وبالتالي فإن عدد الدينارات داخل الصندوق=مجموع ما أخذه جميع الأشخاص+٢

أي أن: س=(س-٢)[(١÷٢)+(١÷٤)+(١÷٨)+(١÷١٦)+(١÷٣٢)+(١÷٦٤)+(١÷١٢٨)+(١÷٢٥٦)+(١÷٥١٢)+(١÷١٠٢٤)]+٢

س=[١٠٢٣(س-٢)+٢٠٤٨]÷١٠٢٤

س=[١٠٢٣س-٢٠٤٦+٢٠٤٨]÷١٠٢٤

١٠٢٤س=١٠٢٣س+٢

١٠٢٤س-١٠٢٣س=٢
س=٢

أي أن عدد الدينارات التي كانت في الصندوق =٢دينار

أ/ناصر محي الدين
Forwarded from Deleted Account
Forwarded from O.K .M
مستند جديد 20 - الصفحة ١
Forwarded from Deleted Account
السّلام عليكم و رحمة الله و بركاته .
في الصندوق ديناران ، نصفهما دينار يُؤْخَذُ ثمّ يُعادُّ فالمبلغ لا ينقص و لا يزيد .
لك تحيّات حازم حربا .
Forwarded from Safiah Haneef
Forwarded from ابو محمد مكه
دينارين
كل واحد ياخذ نصف دينار ويضع دينار والثاني مثله وهاكذا
ويبقى دينارين
والله اعلم
صالح الغامدي
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ترسل الإجابات على المعرف التالي:
@AliMerzoog
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
أسماء الأخوة المشتركين الذين أجابوا
إجابة صحيحة لفقرة لغز اليوم....
1_عبدالله السري
2_بو مبارك الحصاه
3_جمال عبدالغني
4_ام فارس
5_سميرة أبوشال
6_حازم حربا
7_احمد الحامد
8_ناصر محي الدين
9_عبدالله مرزوق
10_عدي مصلح
11_سمير وهدان
12_شوقي غيلان
13_محمد العلان
14_وليد الهتار
15_عبدالله الحميري
16_زيد القباطي
17_غفران ازربيك
18_عمر السروري
19_محمد الحاج
20_عمار الجدوع
21_أم علي
22_الوردة الحمراء
23_حسن رزية
24_خالد النصيلة
25_علي مفرح




ونشكر كل من تواصل معنا من مشتركينا الكرام .....لكم اجمل الامنيات ......
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Deleted Account
السّلام عليكم و رحمة الله و بركاته .
نعلم أنّ طول ضلع المثلّث المنتظم المرسوم داخل دائرة يساوي نصف قطرها مضروباً ب 3√ .
R√3=12 ⇒R=12/√3=4√3~6.93 cm
بطريقة ثانية :
نقيم من مركز الدّائرة عموداً على ضلع المثلّث فنحصل على مثلّث قائم طول وتره يساوي R و فيه زاوية قياسها °30 فطول الضّلع المقابلة لها يساوي نصف طول الوتر أي R/2 فحسب فيثاغورث :
(R/2)^2+(6)^2=R^2
(3/4)R^2=36
R^2=48 ⇒R=4√3
لك تحيّات حازم حربا .
Forwarded from Safiah Haneef