Результаты IV устной олимпиады начальной школы
#начальная_школа #мероприятия

Подведены результаты устной олимпиады, которая состоялась 27 апреля. На электронную почту участникам должны были прийти сертификаты и дипломы. Если письма с сертификатом нет (в том числе в папке СПАМ), напишите на mathclub.spring@gmail.com. Дипломы могут приходить до завтрашнего дня.

🏆 Торжественное награждение пройдёт 18 мая в школе №548 по адресу Елецкая ул. 31 к. 2 в 16:30. Сразу после награждения конкурса Выход есть!

🗒 Посмотреть работу можно будет в эту субботу на м. Университет с 11:00 до 14:00. Напишите о своём желании в ответ на письмо с сертификатом.

✏️ Задания олимпиады, решения и статистика будут опубликованы завтра.

Материалы IV устной олимпиады начальной школы
#начальная_школа #материалы

Прикрепляю задачи олимпиады, их решения, а также статистику по каждому классу. Варианты этой олимпиады оказались не такими сбалансированными, как в прошлые года, тут наложилась и усталость составителей задач, и усталость решателей задач, тем не менее было опробован новый формат задач, а именно математические игры, которые были в 3 и 4 классах.

До встречи на награждении 18 мая!

Для коллег прикрепляю гугл-документ, где собраны все задачи, чтобы можно было удобно собрать занятия на основе этих задач.

Отдельное спасибо родителям участников, кто присоединился к жюри.

К сожалению или к счастью (склоняюсь ко второму) в 1 классе была обнаружена ошибка при проверке задачи №4. Обновлённые сертификаты и дипломы должны будут прийти завтра до 13:00.

ЛМШ Алые паруса (4-8 классы)
#мероприятия #средняя_школа

Кроме всем известных Берендеевых Полян под Костромой есть ещё одна база, где проходят летние математические школы, и называется она Алые Паруса. База находится в 15 километрах от Костромы посреди соснового леса. Занятия проводят опытные педагоги, преподающие ГБОУ Школа № 179 и в других ведущих московских школах, а также молодые преподаватели, обучающиеся в ведущих учебных заведениях города Москвы и России.

Возможны скидки для активных участников мероприятий, проводимых образовательным сайтом Матзнание.

Расписание смен:

I смена: 02 июня - 13 июня
II смена: 15 июня - 26 июня
III смена: 28 июня - 09 июля
IV смена: 11 июля - 22 июля

Зарегистрироваться на смены, а также узнать больше можно на сайте организатора и сайте летнего лагеря «Алые паруса».

По всем вопросам можно обращаться: kostroma.parus@yandex.ru

Награждение устной олимпиады

Если вы собираетесь присутствовать на награждении устной олимпиады, заполните, пожалуйста, форму: https://forms.gle/QA2NXvmq3UccQ3sj6.

Это нужно для формирования список для охраны.

Награждение пройдёт 18 мая в школе №548 по адресу Елецкая ул. 31 к. 2 в 16:30. Сразу после награждения конкурса Выход есть!

Умение ошибаться
#околоматематика #начальная_школа

Как я писал в предыдущем посте, мне кажется разумным выстраивать программу кружка в 1-3 классах не вокруг методов, а вокруг навыков (о трёх таких навыках есть вот этот пост).

На фото успешный результат нескольких попыток ученика и радостный результат десятка заходов преподавателя.

Пост, в комментариях к которому можно поделиться фотографиями с награждения.

Тестирование платформы CNTREA
#начальная_школа

На платформе, где проходят отборочные этапы Олимпа, появился демо-вариант 3-4 классов, составленный из задач Математической сДачи.

В данный момент курс содержит 4 тура по 6 задач без теории. Каждый тур можно решать отдельно друг от друга без ограничения времени. Буду благодарен обратной связи по поводу платформы, поэтому в комментариях можно писать вопросы и делиться впечатлениями.

Задачи взяты из олимпиады 3-4 классов, но будут интересны пятиклассникам и по силам некоторым второклассникам.

Отправить заявку на участие можно тут. В течении двух рабочих дней на указанную почту вы получите письмо с ссылкой на регистрацию. При регистрации укажите класс, в котором ученик учится в данный момент.

Дата закрытия курса 7 июня.

Итоги сезона 24/25
#околоматематика #итоги

Следующие несколько постов будут посвящены рефлексии закончившегося учебного года. Но для начала отвечу на самый частый вопрос, который мне задавали в мае: "Чем заняться летом?".

В прошлом году я сделал несколько постов про занятия летом и материалы, которые для этого можно использовать (смотреть тут). Пост не потерял своей актуальности, тем не менее я подкорректирую изложенную точку зрения.

▶️ Обратите внимание на динамику ребёнка. Если к концу года начали падать результаты или обострились эмоциональные реакции, это может быть симптомами переутомления. В этом случае более чем разумно взять небольшой перерыв. Также стоит обратить внимание на положительную динамику: если конец года обозначился необычным для ученика результатом, здорово сделать на этом акцент и дать выдохнуть, выразив уважение проделанной работе.

▶️ Самостоятельная работа требует в разы больше сил и самоконтроля, чем работа в группе. Учитывая, что летом рост и процессы перестройки организма протекают более активно, получаем, что польза от самостоятельных летних занятий может полностью нивелироваться затратами энергии.

▶️ Предлагаю разделять искренний интерес ребёнка и представление родителей о абстрактной пользе (во время встреч с родителям на вопрос "Зачем ваш ребёнок занимается по выходным математикой?" я часто слышал рассуждения о пользе математики, а не о внутренней или внешней мотивации ученика). Обе точки зрения субъективны, поэтому требуют критического отношения и умения находить компромиссы и идти на уступки.

Конечно, что не означает, что стоит вовсе отказаться от занятий летом, но всё же стоит сместить фокус внимания:

✨ если и заниматься летом, то сделать акцент на чём-то более медитативном (например, кусудама и другие занятия, связанные с мелкой моторикой и геометрией);

✨ если ехать в ЛМШ, то не на сборы, а в приключение, где самое важное — эмоции и общение.

❗️ И отдельно хочу предостеречь от прорешивания заданий, которые скопились у ребят за учебный год. Если среди них были важные темы, то дети обязательно к ним вернуться на занятиях кружков.

🌴 Поделитесь в комментариях впечатлениями о прошедшем учебном годе.

Красивые темы кружка'24/25
#материалы #начальная_школа #средняя_школа

Собрал в одном месте в Я.Дзен эффектные задания, которые были на кружке в этом году. О многих из них я рассказывал ранее, что-то публикую впервые.

https://dzen.ru/a/aDbhU_o1q0gjFvmk

Расскажите, какие темы запомнились вашим детям.

Онлайн-кружок
#околоматематика #итоги

Как и в прошлом году, в посте про онлайн-кружок будут в основном инфраструктурные подробности. Про академическую часть кружка — в посте про очные занятия.

▶️ Гугл-класс
В этом году были упорядочены аккаунты учеников (один ученик — один аккаунт) и введены дедлайны для сдачи домашних заданий. Это сделало возможным отслеживание результатов ребят, и сильно упростило проверку домашних заданий. Конечно, подобные меры вызвали некоторые неудобства, которые особенно проявились к конце учебного года, тем не менее результаты более чем удовлетворительны.

▶️ Домашние задания
Благодаря тому, что получилось распределить работу по внесению домашних заданий и их проверке получилось снизить количество технических и фактических ошибок, а также повысить скорость проверки заданий. Также получилось разнообразить форматы заданий. Из планов на следующий год: добавить разборы задач из домашних заданий.

▶️ Обратная связь
В течении года было одно общее родительское собрание в начале октября и две сессии индивидуальных встреча конце каждого из полугодий. Несмотря на то, что индивидуальные встречи отнимают достаточно много времени, на мой взгляд, они того стоят. Понимание контекста нам позволяет лучше выстроить взаимодействие с учениками, а понимание учебного процесса помогает родителям лучше выстроить контекст. Большое спасибо за вопросы, обратную связь и конструктивные разговоры!

▶️ Команда онлайн-кружка
Занятия провожу я и Михаил Толбузов (в своём канале Михаил публикует множество интересных задач), чередуясь группами. У нас немного разные подходы, что делает кружок более интересным и позволяют ученикам переключаться между разными режимами работы. За гугл-формы и их проверку отвечают Антоний с Полиной. Письменные задания проверяла Елизавета. Они делают незаметную, но очень важную работу!

🔄 В итоге
В этом году изменения в инфраструктуре кружка не такие значительные, как в прошлом, но зато позволили лучше отслеживать динамику каждого ученика в отдельности. Кажется, что в следующем году можно будет привести технические вопросы в близкое к идеальному состоянию.

— — —

Регистрация на следующий учебный год начнётся 10 августа. Следите за новостями на канале.