Mathmemes-RTF
Photo
Викторина: кто изображён на первой фотографии?
Final Results
44%
Этьен Безу
30%
Огюстен Луи Коши
16%
Леонард Эйлер
10%
Жозеф Луи Лагранж
Дорогие мои любители анонимных опросов, нужно ли нам что-то менять в формате мемного канала? Изначально он задумывался как просто выкладывание околоматематических мемных картинок, но вдруг вы хотели бы что-то большего?
Anonymous Poll
30%
Добавить истории о математиках
10%
Оставить только мемы
17%
Только интеллектуальные мемы про математику
74%
Все нормально, автор жги
2%
Предложения в комментариях
1 класс: Есть числа от 1 до 10.
2 класс: Есть числа больше 10. И даже больше ста.
3 класс: Это работает и в обратную от нуля сторону!
4 класс: Теперь в примерах ещё и буквы!
5 класс: Между 0 и 1 тоже бесконечность из чисел.
6 класс: Бесконечности вправо и влево мало. Нужно добавить бесконечность вверх, вниз, вперёд и назад.
7 класс: Цифры были, буквы были, что бы ещё добавить? А давайте-ка порисуем в клеточках и назовём это графиком!
8 класс: Больше знаков и букв!
9 класс: Ещё больше знаков и букв!
10 класс: Переломный момент, когда надписи на доске плавно переходят в смесь цифр, букв и знаков.
11 класс: Логарифмируем, логарифмируем да не вылогарифмируемся.
1 курс: На ноль делить нельзя, но есть пределы.
2 курс: На ноль делить можно, если осторожно.
3 курс: Да, в принципе, и корень из отрицательного числа извлечь можно.
4 курс: В надписях, сделанных преподом на доске, сквозь строк проглядывает тайна мироздания.
5 курс: Узнал про число Грэма, сижу, обняв коленки, осознаю ничтожность пределов своего разума.
2 класс: Есть числа больше 10. И даже больше ста.
3 класс: Это работает и в обратную от нуля сторону!
4 класс: Теперь в примерах ещё и буквы!
5 класс: Между 0 и 1 тоже бесконечность из чисел.
6 класс: Бесконечности вправо и влево мало. Нужно добавить бесконечность вверх, вниз, вперёд и назад.
7 класс: Цифры были, буквы были, что бы ещё добавить? А давайте-ка порисуем в клеточках и назовём это графиком!
8 класс: Больше знаков и букв!
9 класс: Ещё больше знаков и букв!
10 класс: Переломный момент, когда надписи на доске плавно переходят в смесь цифр, букв и знаков.
11 класс: Логарифмируем, логарифмируем да не вылогарифмируемся.
1 курс: На ноль делить нельзя, но есть пределы.
2 курс: На ноль делить можно, если осторожно.
3 курс: Да, в принципе, и корень из отрицательного числа извлечь можно.
4 курс: В надписях, сделанных преподом на доске, сквозь строк проглядывает тайна мироздания.
5 курс: Узнал про число Грэма, сижу, обняв коленки, осознаю ничтожность пределов своего разума.
❤19🍾3👍1😱1