А так не надо!

Бодрое утро!

Мотивация

Лекция: гибридный формат. Начало.

Тут без авторитетного мнения Вероники Игоревны не обойтись

кстати тоже видел эту тему

у меня 1 получилось🧐

Ориентируясь на мнение Бориса Трушина, могу сказать что задача не корректна, и не соответствует ГОСТу оформления. Поэтому ответом являются оба варианта

Всем, кто получил 1 - становитесь в ряд, буду чикать попу.
По фен-шую мы руководствуемся правилами и свойствами операций, то:
1. Делаем в скобках и это будет 2
2.Потом выполняем слева направо:
36:3×2=24
3. 24/6=4

Извините но вынужден не согласится, так как запись не корректная, может возникнуть заблуждение, которые приведут к тому или иному ответу https://youtu.be/ypSF_bRbFbY

Возможно кому то будет не лень смотреть

Не слушаем блогеров. Лукавит он. Нет авторитетов в математике (кроме меня).

Судорожно ищем правило: что важнее умножение или деление? А нет такого правила. Последовательно выполняем действия как положено.

1. Не надо придираться к точке, которая не прописана рядом со скобкой. Мы же знаем, что там стоит умножение. Верните визуально её на место.

2. Если смущает черта в делении- замените на двоеточие.
Запись корректная, но "некультурная": если есть возможность визуально прочитать не так, то лучше не записывать так.

3. Это обычная арифметика, на которой из года в год устраивают хайп для своих подписечников популизаторы. Точку в умножении убирают только в буквенной записи, если не будет двоякого прочтения.

4. Чтобы не было двоякого прочтения- ставьте скобки и знаки.

5. Я не ругаюсь.

Так уж получилось, что разгорелся спор у нас в предложке. Надеюсь, что участники не будут против, что я вынесла сор из избы. Эта тема остро стоит несколько дней. И появляется раз в год

Ребята, если вдруг против - удалю комментарии. Но думаю, что многим это интересно. Спасибо большое за поднятую тему👍