کَسر ۴۵۶. دوره‌ای آموزشی برای معلمین و والدین و علاقه مندان به آموزش ریاضی . هدف اصلی دوره بررسی چگونگی و چرایی آموزش کَسر در دبستان است. اگر چه اتصال ناگزیر و اغلب نادیده شده‌ی کسر به جبر، دوره‌ را برای طیف وسیع‌تری از علاقه‌مندان به آموزش ریاضی هیجان انگیز خواهد کرد. دوره پنج جلسه‌ یک ساعته است. جلسه‌ها آنلاین و در ساعت ۶ بعد از ظهر به وقت تهران برگزار می‌شوند. جلسه‌ی اول شنبه ۱۴ فروردین است. ثبت نام دوره از تاریخ هفتم تا دوازدهم فروردین انجام خواهد گرفت. هزینه‌ی دوره دویست‌هزار تومان است. ظرفیت دوره ۵۰ نفر است. لینک ثبت نام به زودی همین‌جا.

آغاز ثبت نام دوره کَسر. برای ثبت نام، فرم زیر را پر کنید. در مرحله ی آخر ثبت نام از شما خواسته می شود که در گروه واتس آپ مربوط به دوره عضو شوید. لطفا، قبل از عضو شدن، هزینه دوره را پرداخت کنید و وقتی عضو می شوید خودتان را معرفی کنید. حداکثر ظرفیت دوره ۵۰ نفر است و به محض رسیدن تعداد به این ظرفیت، ثبت نام بسته خواهد شد. اولین جلسه روز شنبه، ۱۴ فروردین، ساعت ۶ بعد از ظهر به وقت تهران خواهد بود.

ثبت نام دوره کَسر بسته شد.

در حال برنامه ریزی برای یک دوره برای ریاضی ۱۰ هستم. ظرفیت دوره بسیار محدود و فقط بیست نفر است. اصلاعات بیشتر را در این فرم می‌توانید بخوانید و اگر آن را دوست داشتید به طور موقت ثبت نام کنید. فرم تا روز شنبه ۱۱ اردیبهشت باز خواهد ماند https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesnJjNGwdoHzvOuG8m_F409XJsnuVeq-BbG9QDS7LK-ZoEPw/viewform?usp=sf_link

ثبت نام دوره ریاضی ۱۰ بسته شد. با تشکر از آنها که ابراز علاقه کردند. بعد از برنامه ریزی برای دوره، با همان ای-میلی که وارد کرده‌اید، با شما تماس خواهم گرفت. خوب باشید.

تقریبا هر چه نوشته‌ام یا گفته‌ام الان در این سایت است https://amirasghari.com/blog-en-fa/ لطفا اگر چیزی از من سراغ دارید که آنجا نمی‌یابید بگویید تا پی‌گیری کنم. بهتر اینکه اگر آنرا دارید برایم بفرستید تا روی سایت قرار دهم

شاید و فقط شاید یک دوره برای «چرایی و چگونگی استدلال ریاضی در دبستان» در تابستان ارایه کنم. فرم ثبت نام مقدماتی را اینجا بیابید. لطفا قبل از ثبت نام، اطلاعاتی را که در بالای فرم است بخوانید https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnZRr94WFUZWj3xoA8BWydfQirpmWH1rqw0F4hLNS-VZMFUQ/viewform?usp=sf_link

🌟مجموعه سمینار های گروه ریاضی، و انجمن علمی-دانشجویی ریاضی

✳️جلسه سوم:
چگونه می توان ریاضی را دوست داشت بدون اینکه ریاضیدان بود؟

👤 سخنران : دکتر امیر اصغری

🗓 زمان:
1 تیر ماه، 1400

⏲ ساعت:
به وقت تهران: 15:00 - 17:00


⭕️ ورود برای تمامی علاقه‌مندان آزاد است.

🌀 لینک ورود:
https://meet.google.com/pyz-iwgm-uou
__________________
@mathsbu

این پادکست از زهره پندی یکی از بهترین چیزهایی بود که اخیرا شنیدم. روشن کردم که همینطوری که دارم کار می‌کنم گوش کنم. ولی نشد و مجبور شدم فقط گوش کنم. عاشق آن جمله شدم که می‌گفت 《لذت بردن کودک از توانایی ذهنی خودش‌.》 آن را خواهم دزدید با ذکر منبع. ممنون پندی

از ابتدای بهار دوست داشتم که درباره 《چرا همه بچه‌ها باید ریاضی یاد بگیرند؟》 با دوستان معلم دوره ابتدایی و همینطور دانشجو معلم گفتگویی داشته باشم.
وقتی پیشنهاد حضور در این پادکست رسید، فکر کردم که فرصت خوبی برای آغاز این گفتگو است ...
من سهمم را گفتم، شنیدن دوستان طلب من 🤗

https://news.1rj.ru/str/mathactivities
mathink.ir

اینکه من چرا به عنوان سخنران به یازدهمین سمینار هندسه و توپولوژی دعوت شدم را فقط خدا می‌دونه. اینکه چرا اون را پذیرفتم را خدا هم نمی‌دونه. این آگهی و لینک که شاید به کار خداباوران و خدا بی‌خبران بیاید. https://gt11.yu.ac.ir/Home/Content/5

من زندگی معلمی‌ام را با همکارانی مثل هوشمند و فائزه شروع کردم. همکارانی که کمک می‌کنند تو رشد کنی، معلم بهتری بشی و آدم بهتری‌.

اولین دوره‌ی 《معلم ریاضی ۲۰》 برگزار شد. پیشنهاده‌ی برنده، زهره پندی، هم اکنون روی سایت است. https://www.mathsteacher.org/ امیدوارم از آن یاد بگیرید و به بهتر شدن آن کمک کنید. منتظر دوره‌ی دوم باشید

💡 مجموعه وبینارهای گروه ریاضی، انجمن علمی دانشجویی ریاضی

📝 جلسه اول:
تاریخ ریاضی از پنجره‌ی آموزش ریاضی

👤 سخنران: دکتر امیر اصغری

🗓 تاریخ:
۲۷ بهمن ماه ۱۴۰۰

⏰ ساعت:
از ساعت ۱۶:۰۰ به وقت تهران

📌 ورود برای عموم آزاد است.

📎 لینک ورود: https://meet.google.com/fvf-kier-aeh

نقدی بر کتاب‌های درسی، به بهانه حذف انتگرال؛ وبینار برای خانه ریاضیات اصفهان

ریاضی برای بزرگ ترهایی که با بچه ها سر و کار دارند. این قسمت : جمع

ریاضی برای بزرگ ترهایی که با بچه تر ها سرو کار دارند؛ این قسمت: الگوریتم جمع