سلام. تلگرام به تازگی این امکان را می‌دهد که گروهای بیش از دویست نفر، بتوانند موضوع تعریف کنند و آدم‌های گروه بتوانند در "داخل" اون موضوع با هم صحبت کنند. این همان کاری است که "maths4maryams" آرزو داشت بشه. حالا امکان آن هست، اگه شما ملحق بشین به گروه راه می‌افته
https://news.1rj.ru/str/+YvIYFPxPlCw2ODE8

آدم‌ها و ریاضیات. شماره ۹. رامین تکلو-بیغش. مصاحبه با رامین صادقانه‌ترین مصاحبه‌ای است که در این مجموعه انجام دادم.

https://youtu.be/PiZ-u_f1GXk

سلام. اگر روح‌تان هم خبر ندارد که جلسه‌های آموزش ریاضی 《باهم》 چیست، می‌توانید در آخر همین جمله از خواندن دست بکشید و بروید به زندگی برسید. اگر می‌دانید چیست و حداقل در یکی از آنها شرکت داشته‌اید، این برای شماست چون می‌دانم بسیاری از پاهای ثابت باهم به واتس آپ دسترسی ندارند. مجری، هم‌چون همه 《دیگه چه خبر》 های قبلی دل‌آرام است.
بعد از ۲ ماه می‌خوایم دوباره دورهم جمع بشیم و یک "دیگه چه خبر" رو «باهم» برگزار کنیم.
همه ما تلاش میکنیم محیط و شرایط آموزشی مناسب تری رو برای دانش آموزانمون رغم بزنیم.
ما در اینجا جمع میشیم با این هدف که در این دورهمی دغدغه ها ، نگرانی هامون و موفقیت هامون رو در این حوزه «باهم» به اشتراک بذاریم و به کمک تجربیات یکدیگر راه حلی برای دغدغه های هم پیدا کنیم.
به حضور تک تک تون و تجربیاتتون نیازمندیم.

meet.google.com/xgu-pmyr-sir

آدم‌ها و ریاضیات. شماره ۹. نگار سهیلی. تقدیم به یک زندگی معمولی
https://youtu.be/q-WS11y2Kwk

سلام. سلام. می‌خوام فعالیت‌های گروهی‌ام را به گروه 《پداگوژی ریاضی باهم》 با این لینک انتقال بدم
https://news.1rj.ru/str/+YvIYFPxPlCw2ODE8
و از این مکانی که الان شما دارین این خبر را در آن می‌خوانید فقط برای اطلاع رسانی استفاده کنم. پس لطفا اگر دنبال من می‌گردید برای پرسیدن سوالی یا دادن جوابی، من را در لینک بالا بیابید

داستان این اثرهای انگشت را در شماره ۱۰ آدم‌ها و ریاضیات ببینید و بشنوید: علی عنایت.
https://youtu.be/-X7wnX9Ai1k

بعد از مدت‌ها یک 《او کیست؟ 》 نوشتم و آنرا تقدیم کرده‌ام به علی عنایت و بچه‌های ریاضی شریف. امیدوارم 《الکساندر آبیان کیست؟》 را دوست داشته باشید
https://amirasghari.com/abian/

آخرین ویدئو از فصل اول و شاید آخر آدم‌ها و ریاضیات. مصاحبه با سعید قهرمانی دومین مصاحبه‌ای بود که انجام دادم، ولی تقریبا همه ویدئو به دلیلی نامعلوم نابود شد. برای جبران، آنرا تبدیل کردم به یک مستند با صدای سعید قهرمانی. به خاطر شباهت کم و بیش نعل به نعل سال‌های مورد روایت (۵۰ تا ۵۵) با تجربه‌های جاری، دیدن آن احتمالا برای همه بسیار سخت، و برای بچه‌های شریف سخت تر است. به طور کلی ویدئو تبدیل شده است به گزارش از تاریخی کمتر دیده و شنیده شده از آموزش، انقلاب، و تلاش‌های نافرجام در هر دو
https://youtu.be/lZyvcHNWvwo

برای همه جوجه‌های ایران (از راهنمای کتاب اول دبستان سال ۱۳۴۲)

نمی‌دونم آیا بیشتر از اینکه این روزها گریه کردین می‌شه گریه کرد، ولی این شما و قسمت دوم جهانگیر شمس آوری یا داستان فاجعه تالیف کتاب حساب اول دبستان
https://amirasghari.com/jahangir-shamsavar-2/

فصل دوم آدم‌ها و ریاضیات. اول و پانزدهم هر ماه شمسی. شماره ۱. زهرا امین‌زارع. ورودی شریف یازده‌سال بعد از من و با هزار و یازده تجربه مشابه از دانشکده با من
https://youtu.be/nBE8x7dNJ2Q

آدم‌ها و ریاضیات. فصل ۲. شماره ۲. مصاحبه با فریدون شهیدی، 《ترسناک‌ترین》مصاحبه‌ای بود که در پروژه 《آدم ها و ریاضیات》 انجام دادم. یه جورهایی روم نمی‌شد شوخی کنم. به همین دلیل مصاحبه خیلی بانمک شده است. لطفا اگر دوست دارید با فرد خاصی مصاحبه کنم، او را معرفی کنید
https://youtu.be/p0I8uS9WPUo

《ضیاءالدین جزایری کیست؟》 تقدیم به همه معلم‌های عاشق
https://amirasghari.com/jazayeri/

آدم‌ها و ریاضیات. فصل ۲. شماره ۳. مینا دلیرروی‌فرد یکی از شجاعانه‌ترین‌های پروژه است.
https://youtu.be/bxAeQMI8geg

غم‌انگیزه که اینهمه آدم از پروژه آدم ها و ریاضیات لذت می‌برند و این همه کم از آن حمایت می‌کنند. نه در کانال عضو می‌شوند، نه لایک می‌کنند، نه کامنت می‌گذارند، نه حتی پروژه را با دیگران به اشتراک می‌گذارند. سالهاست که با این پدیده آشنا هستم ولی هیچ وقت برایم عادی نشده است.‌ شاید چون هیچ وقت آنرا درک نکرده ام

آدم ها و ریاضیات. فصل 2. شماره 4. آرتان ششمانی. معمولا مصاحبه ها را با یک چیز توصیف می کنم، ولی مصاحبه با آرتان خیلی بیشتر از یک چیز است. اول اینکه آنرا واقعا باید دید وگرنه بخش مهمی از آن از دست می رود. دوم اینکه واقعا درسی است در نظریه ریسمان. سوم اینکه واقعا درسی است در چگونگی استفاده از زبان بدن. چهارم اینکه خود آرتان بر لحظه لحظه ویرایش نظارت داشت و پوست من را کند :)
https://youtu.be/6qclyq86MDE

آدم‌ها و ریاضیات. فصل ۲، شماره ۵. به زودی