В каждой шутке… 😂

Ну хоть одна четверочка-то должна ведь быть 😳😨

Или все-таки нет? ⁉️

Новые темы и задачи для самостоятельного решения ☺️ Как и всегда, больше подходят для 3-5 классов 👏🏻

P.S. Материалы для более старших классов - в разработке, следите за каналом))

Друзья!

В апреле в ШТЕРНе проходят целых 3 важных и интересных мероприятия:

8 апреля
ЯРМАРКА
- традиционные открытые уроки, лотерея с ценными призами, лекции от ведущих педагогов!
- мероприятие БЕСПЛАТНОЕ
https://event.stern.xyz

9 апреля
ПРОБНИКИ ЕГЭ и ОГЭ по МАТЕМАТИКЕ
- авторский вариант, максимально приближенный к реальному
- разбор и результаты день в день
- критерии от экспертов ЕГЭ
- стоимость участия: 5.000
stern.xyz/yumashev

30 апреля - 8 мая
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ВЫЕЗД
- 9 дней интенсива к ЕГЭ и ОГЭ для старших классов
- олимпиадная математика для 1-8 классов
- научные лекции и квесты
- развлечения и крутые призы
- спортивные мероприятия
camp.stern.xyz

Ждём Вас 😍

Самый короткий рассказ о математике 😂

⁉️ НЕ НАЧИНАЙТЕ УЧИТЬ РЕБЕНКА СЛИШКОМ РАНО ‼️

Для детей очень важно начать учиться вовремя. Главная беда современного ребенка в тщеславных родителях. Когда мне говорят: «Я своего сына в два года начал учить читать», я отвечаю: «Ну и дурак!» Зачем это нужно? Он в два года еще не может этого делать. Его мозг к этому не готов.

Если вы его надрессируете – он, конечно, будет и читать, и, может, даже писать, но у нас с вами другая задача. Вообще, у детей огромный разброс в скорости развития. Есть такой термин – «возраст школьной зрелости». Он определяется так: одному ребенку 7 лет и другому тоже 7 лет, но один идет в школу, потому что его мозг к этому готов, а второму надо еще полтора года дома с мишкой играть и только потом садиться за парту.

По официальным данным, у нас более 40% детей имеют трудности с чтением и письмом по окончании начальной школы. И даже в 7 классе есть те, кто плохо читает. У таких детей вся когнитивная мощь мозга уходит на то, чтобы продраться через буквы. Поэтому если даже он и прочитывает текст, то понять смысл сил уже не хватило, и любой вопрос по теме поставит его в тупик.

(с) Татьяна Черниговская, российский ученый в области нейронауки и психолингвистики.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ОБЩАЙТЕСЬ С ДЕТЬМИ!

Сегодня ребенок (9 лет) во время занятия мечтательно рассказал, как после уроков пойдет кататься на самокате, а потом добавил, что зимой вовсю катался на сноуборде, а летом еще и на скейте! В процессе общения к увлечениям добавился еще и бокс!
Глаза в момент перечисления своих подвигов и заслуг светились радостью, всплывали всякие прикольные моменты, которыми ребенок с радостью делился 🙂

А началось все вот с чего: спустя час от начала урока стало понятно, что ребенок утомился от новой и сложной для него темы, внимание стало постепенно угасать, а на лице появилась скука. Было понятно, что надо срочно чем-нибудь его отвлечь и переключить на несколько минут его внимание на что-то другое. И, ожидаемо, вопрос про его увлечения нашел такой вот замечательный отклик - ребенку было приятно, что его интересами восхитились, обратили на них внимание, и пусть пару минут, но поговорили с ним не о математике, а просто о жизни 🙂

Урок после этого пошел куда веселее, а к концу занятия новую тему удалось успешно побороть, решив самостоятельно сложную головоломку!
Вот так вот важно иногда бывает просто узнать о ребенка, чем он живет вне уроков ❤️

Пусть это будет лишь шуткой 🤪

Многие сейчас вовсю готовятся к поступлению в матшколы!
И для наших новых подписчиков напоминаем, что у нас есть сборник вариантов вступительных работ в матшколы Москвы 🤩

Скачивайте его из сообщения выше, надеемся, что он поможет вам)) 🙏🏻

УЧИМСЯ С РЕБЕНКОМ НА ЕГО УРОКАХ: да или нет? ⁉️

Недавно мы писали пост о том, почему не надо делать за ребенка его домашнее задание. Но, оказывается, ситуация может быть еще хуже - иногда родители начинают учиться за ребенка прямо во время занятий!

Странная ситуация, не правда ли? 😂

К сожалению, так думают не все. Все чаще и чаще нам приходится наблюдать такие «зарисовки» во время онлайн уроков:

1) голос родителей на заднем фоне, который, не стесняясь преподавателя, подсказывает ребенку решение, а иногда прямым текстом говорит, что нужно записать в тетрадку! самое веселое, конечно, начинается тогда, когда решение, предлагаемое родителем, по классике жанра оказывается неверным 🤦🏻‍♀️

2) ребенок берет паузу на «подумать», выключает звук, далее выдает решение, в котором ничего не может объяснить, а на вопрос «откуда оно тогда взято» выдается ответ: «мама вот помогла…»

3) родитель во время урока просто показывается в экране планшета и начинает рассказывать, что именно и как должен сейчас преподаватель объяснить ребенку 🤪

В такие моменты, конечно, главный вопрос: а зачем тогда вообще ребенку учителя, если, уважаемые родители, вы все можете объяснить сами? Зачем тратить и свое, и чужое время? Зачем заставлять краснеть в итоге и себя, и своего ребенка? Ведь редко какой преподаватель смирится с таким «вторжением» в учебный процесс :)

Конечно, во многом сыграло свою печальную роль онлайн образование. Ведь едва ли родители могли бы так вот входить в школьные классы и начинать менять ход урока!
Но факт остаётся фактом: если нет доверия к преподавателю, то лучше найти другого или самостоятельно заниматься с ребенком. А если кажется, что доверие все же есть, то оставьте учебный процесс ученику и учителю, уверяем - они справятся! 🤩

Да и для школьников тоже верно 😂😂

Делимся очень классной и полезной книжкой с олимпиадными задачами!
Они снабжены подробными и понятными решениями 👏🏻 Так что заниматься самостоятельно по ней очень комфортно, главное - не подглядывать заранее в ответы 😉