This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
المادة العلمية وأوراق العمل للقاء تطوير القيادات الاشرافية في نظام المقررات والذي أقيم في مدينة ينبع ..
https://drive.google.com/folderview?id=0B0Iu2s8klLU9MVpCSjQ0OHkta3M&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B0Iu2s8klLU9MVpCSjQ0OHkta3M&usp=sharing
Forwarded from 💝الداعيات إلى الله الدعويه💝
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ﴿ الرياضيات & التقنية ﴾
خطط لعلاج الطالبات الضعيفات.docx
17.1 KB
Forwarded from ﴿ الرياضيات & التقنية ﴾
خطوات تدريس المسائل اللفظية.doc
42.5 KB
Forwarded from ﴿ الرياضيات & التقنية ﴾
101 استراتيجية التعلم النشط.pdf
31.7 MB
برنامج بناءالعلاقة مع الأبناء :
بالساعه
١- ٢٠ دقيقة يومياً حوار مع الابناء بإعتبارهم اصدقاء ( بدون نصح ولا حديث عن المدرسة ولا توجيه ) .
٢- التعبير عن مشاعر الود والحب من الاباء للابناء من ٥-١٠ مرات يومياً
٣- مدح الابناء يومياً خمس مرات على سلوك ايجابي فعلوه .
٤- مدح الابناء يومياً خمس مرات على الشكل الخارجي ( ابتسامته - شعره- عينيه - اي شيء فيه ) .
٥- مرتان اسبوعيا. مشاركة الابن نشاط خارج البيت حتى لو استغرق خمس دقائق ( مشي - رياضة - تمشيه - لفّه بالسيارة ) .
٦- ثلاث دقائق يومياً لتثبيت القيم قبل النوم :
-كنت سعيداً عندما رأيتك اليوم تفعل كذا
- مساعدتك لاختك الصغيرة جميلا
- وفاءك بالاتفاق جميل
٧- مرتان اسبوعياً عشاء مع العائلة في البيت او خارجه يكون وقته طويل حتى يتم الحديث والتحاور مع العائلة بوقت اكثر .
٨- من (١-٣) دقائق يومياً [ كلي آذان صاغية ] وتتنفذ على النحو التالي:
-الجلوس مع الابن في مكان هاديء
واطلب منه ان يقول كل مايريد بلى قيود ولا نقاش ولا ارد عليه ولا اقاطعه ولاتعقيد وحينما تنتهي ٣ دقائق انتهت الجلسة .
٩- عبّر عن حبك لإبنك من خلال السلوكيات اليومية :
( خمس لمسات يومياً ) :
- اللمس على نهآية رأس الابن
وتعني " الرأفة والرحمة "
- وضع اليد على الرأس " الفخر"
- وضع اليد على الجبين "التهدئة"
- وضع اليد على الوجنتين" الشوق"
- مسكة اليد " تقوية العلاقة والحب"
- اذا كان غضبان او وجود مشاعر سلبية "امسح بيدك ع صدرة "
اربع قبلات يومياً :
-في الجبين " الاستقبال "
-في الرأس" فخر واعتزاز"
-في الخد " الشوق"
- في اليد "الاستقبال والشوق"
واربع ضمات احتضان متفرقه خلال اليوم .
كان الرسول ﷺ قدوتنا في بناء العلاقة وكان نموذجاً رائعاً للتربية ؛
كان يقبّل فاطمة الزهراء كلما رآها وقبل جبينها
اخيراً ؛ ابني علاقة مع إبنك حتى يصبح بين يديك محباً مطيعاً وخلوقاً وباراً فبهذا البرنامج تبني شخصيته وتتعرف على ذاته وتقوي محبته وتصبح الاب النموذج الامثل في نظره
وتتلاشى كل المدمرات للعلاقة التي كنت تمارسها من قبل او كانت سبباً في اضطراب شخصيته او عناده او عنفه او مراهقته المزعجة او انحرافه او سبباً للامراض الناتجة من السلوك التي تم شرحها في المدمرات سابقاً .
قولى لابنك او بنتك
شكرا انك موجود فى حياتى
راقت لي فأحببت نقلها لكل مربي 👌🏻
أ/ صباح الحربي ،، تعليم مكة
بالساعه
١- ٢٠ دقيقة يومياً حوار مع الابناء بإعتبارهم اصدقاء ( بدون نصح ولا حديث عن المدرسة ولا توجيه ) .
٢- التعبير عن مشاعر الود والحب من الاباء للابناء من ٥-١٠ مرات يومياً
٣- مدح الابناء يومياً خمس مرات على سلوك ايجابي فعلوه .
٤- مدح الابناء يومياً خمس مرات على الشكل الخارجي ( ابتسامته - شعره- عينيه - اي شيء فيه ) .
٥- مرتان اسبوعيا. مشاركة الابن نشاط خارج البيت حتى لو استغرق خمس دقائق ( مشي - رياضة - تمشيه - لفّه بالسيارة ) .
٦- ثلاث دقائق يومياً لتثبيت القيم قبل النوم :
-كنت سعيداً عندما رأيتك اليوم تفعل كذا
- مساعدتك لاختك الصغيرة جميلا
- وفاءك بالاتفاق جميل
٧- مرتان اسبوعياً عشاء مع العائلة في البيت او خارجه يكون وقته طويل حتى يتم الحديث والتحاور مع العائلة بوقت اكثر .
٨- من (١-٣) دقائق يومياً [ كلي آذان صاغية ] وتتنفذ على النحو التالي:
-الجلوس مع الابن في مكان هاديء
واطلب منه ان يقول كل مايريد بلى قيود ولا نقاش ولا ارد عليه ولا اقاطعه ولاتعقيد وحينما تنتهي ٣ دقائق انتهت الجلسة .
٩- عبّر عن حبك لإبنك من خلال السلوكيات اليومية :
( خمس لمسات يومياً ) :
- اللمس على نهآية رأس الابن
وتعني " الرأفة والرحمة "
- وضع اليد على الرأس " الفخر"
- وضع اليد على الجبين "التهدئة"
- وضع اليد على الوجنتين" الشوق"
- مسكة اليد " تقوية العلاقة والحب"
- اذا كان غضبان او وجود مشاعر سلبية "امسح بيدك ع صدرة "
اربع قبلات يومياً :
-في الجبين " الاستقبال "
-في الرأس" فخر واعتزاز"
-في الخد " الشوق"
- في اليد "الاستقبال والشوق"
واربع ضمات احتضان متفرقه خلال اليوم .
كان الرسول ﷺ قدوتنا في بناء العلاقة وكان نموذجاً رائعاً للتربية ؛
كان يقبّل فاطمة الزهراء كلما رآها وقبل جبينها
اخيراً ؛ ابني علاقة مع إبنك حتى يصبح بين يديك محباً مطيعاً وخلوقاً وباراً فبهذا البرنامج تبني شخصيته وتتعرف على ذاته وتقوي محبته وتصبح الاب النموذج الامثل في نظره
وتتلاشى كل المدمرات للعلاقة التي كنت تمارسها من قبل او كانت سبباً في اضطراب شخصيته او عناده او عنفه او مراهقته المزعجة او انحرافه او سبباً للامراض الناتجة من السلوك التي تم شرحها في المدمرات سابقاً .
قولى لابنك او بنتك
شكرا انك موجود فى حياتى
راقت لي فأحببت نقلها لكل مربي 👌🏻
أ/ صباح الحربي ،، تعليم مكة
استراتيجيات في تعليم الرياضيات » جامعة أم القرى
uqu.edu.sa › page
مناسب للجوال - إستراتيجيات تعليم الرياضيات. ... تعليم الجمع باستخدام خط الأعداد · تعليم الطرح باستخدام خط الأعداد · تعليم الضرب ...
[DOC]نموذج إعداد خطة إستراتيجية - مواقع أعضاء هيئة التدريس
https://faculty.psau.edu.sa › filedownload
نموذج لإعداد خطة إستراتيجية. تطور عملية التخطيط الاستراتيجى. 1. ملاحظة : يجب أن تحتوى الخطة الإستراتيجية على جدول يحدد الفهرس والمحتويات ويجب أن تكون .... ما هي الخدمات/ النواتج التي تقدمها الكلية/المعهد ؟
uqu.edu.sa › page
مناسب للجوال - إستراتيجيات تعليم الرياضيات. ... تعليم الجمع باستخدام خط الأعداد · تعليم الطرح باستخدام خط الأعداد · تعليم الضرب ...
[DOC]نموذج إعداد خطة إستراتيجية - مواقع أعضاء هيئة التدريس
https://faculty.psau.edu.sa › filedownload
نموذج لإعداد خطة إستراتيجية. تطور عملية التخطيط الاستراتيجى. 1. ملاحظة : يجب أن تحتوى الخطة الإستراتيجية على جدول يحدد الفهرس والمحتويات ويجب أن تكون .... ما هي الخدمات/ النواتج التي تقدمها الكلية/المعهد ؟
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM