"Мне кажется, (экосистеме МТС ) не хватает такого направления как EdTech - образовательных технологий. Больше и больше на это спрос, и я честно скажу, мы пока не нашли лидера, который мог бы это направление повести. Мне кажется это было бы интересно, мы бы вложились в это направление", - поделился своими мыслями CEO МТС на прошлой неделе.

Телеком уже не раз демонстрировал интерес к EdTech-сегменту. Ростелеком, наверное, один из первых вышел со своими образовательными продуктами, но не занял лидирующих позиций. Билайн делал несколько подходов, также без особых результатов. У МТС тоже уже не первый круг интереса.

С точки зрения развития экосистем и наличие значимой базы клиентов - это очень логичный шаг. Наверное, вопрос скорее в продукте. Что это был бы за продукт, который мог бы естественно вписаться в телеком-экосистему и при этом не конкурировал бы уже с существующими образовательными экосистемами Яндекса, Сбера, VK?

Я на месте «лидера», возможно, видел бы развитие во что-то очень технологично-образовательное (чего нет на рынке) или приобретение значимого актива. А ваши гипотезы?

Снова немного про итоги сезона.

В июне у нас пройдут завершающие выставки «Навигатор поступления»:
- уже в эти выходные выставка в Москве;
- 8-9 июня – в Санкт-Петербурге;
- 22-23 июня – снова в Москве, но на этот раз на ней будут представлены только колледжи.

Вообще сезон был очень насыщенным – за плечами уже 43 проведенные выставки в крупнейших городах России. Пока это рекордная цифра за всю историю «Навигатора поступления», но планы на следующий сезон еще масштабнее.

Самая крупная выставка прошла в сентябре 2023 года в Москве – за два дня ее посетило больше 23 000 школьников и родителей, а всего количество посетителей выставок в этом учебном году уже превысило отметку 130 000.

Несмотря на то, что «Навигатор поступления» мы проводим уже больше 10 лет, каждая выставка имеет свои особенности, неожиданные организационные сложности, новые вызовы и каждый раз команда чему-то учится и, конечно, благодаря этому - растет. Уже готовим календарь на следующий учебный год.

Ну а всех, для кого актуальна тема поступления в вузы и колледжи именно сейчас, приглашаю на выставки в Москву и Санкт-Петербург в июне!

Продолжаю серию постов о внутренних процессах. Пригласил Даниила Основина, руководителя отдела по работе со СМИ, рассказать о том, как мы работаем в этом направлении.

В целом, наша работа соответствует индустриальным стандартам, но есть ключевые факторы, на которые мы опираемся.

1.Глубокая экспертиза. Когда мы готовим материал, мы обращаемся за контентом к экспертам внутри компании. Коллеги всегда в курсе последних изменений, используют проверенную и актуальную информацию, что позволяет нам делать качественный продукт для СМИ. В глазах журналистов и изданий MAXIMUM имеет хорошую репутацию и часто именно бренд позволяет нам продвигать материалы, а не наоборот.

2.Наши теплые взаимоотношения с журналистами. К коммуникации и выстраиванию партнерства с журналистами мы подходим этично и дружелюбно. При подготовке материала исходим из того, что это должно отвечать не только нашим бизнес-целям, но и запросам издания. Мы умеем балансировать между тем, чтобы тот контент, который получала аудитория издания был актуальным, свежим и интересным, а мы смогли закрыть текущие задачи по продвижению бренда в СМИ.

3.Скорость. И мы, и эксперты, с которыми мы работаем, внимательно следим за изменениями в сфере образования. Благодаря чему оперативно готовим и публикуем комментарии по нововведениям, изменениям в ЕГЭ. От нас широкий читатель получает свежие и оперативные разъяснения, комментарии по тому, что ждет сферу образования, что происходит сейчас и как это повлияет на него.

4.Исследования. У MAXIMUM большое количество клиентов, которых мы имеем возможность опрашивать и таким образом получать репрезентативную выборку мнений родителей, школьников, учителей по социальным, общественным, образовательным вопросам и с этими данными выходить в СМИ. Для изданий такая информация ценна, и они охотно публикуют подобные материалы. Но особенно важно, что кроме ярких публикаций для СМИ, с помощью исследований мы даем возможность широким слоям населения быть услышанными и дать свое мнение.

Всегда рады комментариям и вопросам от коллег!

Если вы горите желанием создавать современные продукты, выводящие пользовательский опыт на новый уровень, — будем рады видеть вас в нашей команде!

Руководитель отдела технической поддержки, г. Москва
Ищем специалиста с опытом работы сотрудником 1-й и 2-й линии от 3 лет. Вам предстоит руководить отделом технической поддержки пользователей (целеполагание, мотивация, контроль, оценка). Организовать его работу и выстроить процессы.

Продуктовый маркетолог, г. Москва
Сейчас наша команда в поиске сильного и опытного аналитика-маркетолога на холодные воронки лидов. Если вы имеете опыт работы в сферах: продуктовый маркетинг, маркетинг, CRM-маркетинг, интернет-маркетинг, контент-маркетинг или PR от 3 лет (предпочтительно в образовательной сфере) — будем рады вашему отклику.

Руководитель обособленного подразделения, г. Новосибирск
Мы в поиске амбициозного лидера. Данная позиция предусматривает значительные профессиональные вызовы  и позволит успешному кандидату максимально реализовать свой профессиональный потенциал.

Узнать больше о вакансиях, отправить резюме и присоединиться к нашей команде можно по ссылкам.

Истории людей, их путь – это всегда интересно, и я вижу, что увлекают они не только меня. Поэтому продолжаю делиться рассказами коллег.

Сегодня для небольшого интервью пригласил Владимира Ямашева, руководителя филиала MAXIMUM Education в городе Тольятти #maximum_партнеры

🔸Как пришла идея работать в сфере образовательного бизнеса?
Для меня принять решение «пойти работать в сферу образовательного бизнеса» не было спонтанным. К моменту начала партнёрства с MAXIMUM опыт работы в образовании составлял 25 лет. От учителя в школе до проректора по региональному развитию университета, кандидат исторических наук, доцент. И в череде лет работы на государство, в самом возвышенном смысле этого слова, возникла идея реализовать свой опыт и экспертность в бизнесе. Главными идеологами начала предпринимательского проекта стал мой сын Михаил, на тот момент преподаватель MAXIMUM, Максим Сигал и Михаил Мягков, которые активно включили в работу нашу нарождающуюся команду единомышленников. Импульсом к принятию решения стала фраза в переговорах «всё, что мы вам предлагаем, вы уже делали в разной степени качества для государственного вуза, так сделайте это своим семейным бизнесом…»

🔸Почему было принято решение развиваться через франшизу?
Развивать через франшизу показалось удобным и проверенным способом вхождения в предпринимательскую деятельность. Но подчеркну, что главным стал предлагаемый продукт, система организации научно-методического, информационного сопровождения и обучения персонала. Сравнение с другими схожими по профилю франшизами показало, что продукт, предлагаемый MAXIMUM, отвечает потребностям рынка и чаяниям родителей и учащихся школ в таких важных вопросах, как гарантия качества, перспективность организационных идей и признанность педагогических подходов. Окончательно чашу весов в пользу бренда склонили бережное и внимательное отношение к партнёрам Михаила Мягкова и всей команды.

🔸Как запомнилось начало пути, были сложные моменты?
Начало пути запомнилось ощущением расправления крыльев, открытия новых рубежей и проявления деятельных личностных качеств у всей молодой команды партнёрского филиала в Тольятти. Весь опыт работы по формированию партнёрских связей со школами города, управления приёмной комиссии в вузе и развития региональной сети оказался востребованным в бизнесе. Очень радовала продуманность и отлаженная система помощи материнской компании в организации работы офиса партнёрского филиала. Всем преподавателям и сотрудникам отдела продаж было в новинку интенсивное обучение, практическая подготовка и ежедневное сопровождение по всем вопросам. Визиты коллег для обмена опытом в партнёрский филиал, организация корпоративных встреч в Москве и других городах - это особенно запоминающиеся события, внушающие оптимизм и уверенность в расширении нашей образовательной сети.
🔸Совет или напутствие для тех, кто задумывается о бизнесе в сфере Edtech
Edtech-направление как бизнес имеет много особенностей, но есть одно общее условие, которое нужно учитывать. Родители приводят к нам в образовательный центр самое дорогое, что у них есть, это их дети. Нам самим это нужно принимать и доносить своё понимание родительской миссии в современном образовательном и воспитательном процессе.

По традиции, вопросы, мнения и предложения - буду рад увидеть в комментариях

Лучший старт в карьере молодого специалиста — это стажировка

MAXIMUM Education открывает 80 стажёрских вакансий со стипендией для соискателей из Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Нижнего Новгорода и других регионов.

Мы ждём студентов бакалавриата, специалитета, магистрантов, аспирантов и выпускников, готовых стажироваться, развивать hard&soft skills и решать реальные кейсы.

Как стать частью команды:
- заполнить анкету (это займёт не более 10 минут);
- пройти первый отборочный тур, который состоится в формате короткого видео-интервью;
- пройти внутренний курс MAXIMUM по консультационным продажам.

Успешных кандидатов ждёт двухмесячная оплачиваемая стажировка. А лучшие выпускники гарантированно получат честный оффер и официальное трудоустройство в MAXIMUM Education.

Зарегистрироваться и заполнить анкету участника можно по ссылке.

Развивайтесь профессионально и укрепляйте свою позицию на рынке труда вместе с MAXIMUM Education!

MAXIMUM Education вошла в ТОП-30 самых выгодных франшиз России 2024 года по версии Forbes в категории до 5 млн рублей

Я уже рассказывал, что MAXIMUM – это не классическая франшиза. Мы действительно строим партнерства. Учитываем специфику каждого города, подбираем и обучаем преподавателей. Мы продолжаем развивать партнеров и инвестировать в их рост: регулярно проводим стратегические сессии, фиксируем точки роста, обмениваемся опытом, интегрируем в крупные федеральные проекты, помогаем, если возникли сложности.

И мы видим, что такая модель работает и приносит отличные результаты. Если хотите познакомиться с историями партнеров – они по тегу #maximum_партнеры.

А вот тут можете познакомиться с условиями открытия учебного центра MAXIMUM Education в своем городе.

Недавно Forbes опубликовало исследование, в котором мы спрашивали родителей старшеклассников о готовности платить за дальнейшее образование детей.

Узнали про приемлемую для родителей стоимость обучения в случае поступления в столичный или региональный вуз, про их действия в случае, если ребенок не поступит на бюджет и про отношение к подработкам во время получения высшего образования.

Получилась интересная статистика, с выводами и цифрами можно ознакомиться в карточках и статье Forbes.