Большую территорию, чем лес, занимали пустоши – ланды. Это «заброшенная» земля из рыцарских романов, где кончались дороги и начинались чудесные, неизведанные и опасные приключения. Действительность выглядела куда более банально: речь шла о необработанных землях, полностью заросших колючим кустарником, участках, временно оставленных под пар, или местах, предназначенных для переходов людей и животных. Они не имели четко обозначенных границ с засеянными полями, и в деревнях частенько возникали конфликты между земледельцами и пастухами по поводу опустошений, произведенных каким-нибудь стадом. Не последнюю роль в жизни деревни играли болота и водоемы. Они в изобилии снабжали дичью и рыбой; морские отмели, как, на берегах Восточной Англии и Пуату, использовались для добычи соли; болота поставляли тростник, камыш и особенно торф, ценный растительный уголь; дренированные, осушенные, как в Англии в Фенсе или, как на берегах Фландрии превращались в польдеры где сначала находились пастбища, а затем – пахотные земли.

Новое приобретение админа, Жан Фавье: Столетняя война. Даже не ожидал встретить столь достойную книгу в моём маленьком городке, но глобализация делает своё! Будем изучать!

Друзья, а я продолжаю тему средневековых армий, на этот раз поговорим о снаряжении рыцарей! Всем приятного просмотра, а если не смотрите, то итак переходите ставьте лайки и комментарии, помогите админу развиваться и вообще это приказ😁

https://youtu.be/tDNs6idmk5w?si=N_spf-3EMYcfQPP4

Проектирование исторических игр – такое новое направление появится в учебной программе Гданьского университета в следующем учебном году. Его выпускники получат знания в области создания компьютерных, настольных, и ролевых игр.
Командные проекты, совместные игры, а также достоверные исторические знания – лишь часть того, на что могут рассчитывать студенты нового направления обучения в Гданьском университете.
Большая часть предметов будет факультативной, – сообщает доктор Вацлав Кульчиковский с исторического факультета Гданьского университета, руководитель курса «Исторический игровой дизайн».
В зависимости от выбранного курса обучения – более теоретического или более практического – через три года студенты смогут выбрать форму дипломной работы. Это может быть как разработка собственной исторической игры , так и проведение исследования исторических игр, результатом которого станет написание «традиционной» дипломной работы .