Зачем мы это храним 🗃️

В Европейском университете в Санкт-Петербурге есть кураторский кружок, который периодически устраивает выставки в коридорах университета. Два года назад я ходила на выставку кружка про частную фотографию, и мне очень понравилось, писала об этом тут.

В этом году тема выставки ещё более близка к моим исследовательским интересам — домашние архивы, семейная память etc., и я ожидала много любопытного, но в этот раз выставка мне, к сожалению, не понравилась.

Что было на выставке:

⚪️К выставке собирались истории людей про их практики хранения личных и семейных ценностей. Это очень интересная тема, но в итоге на выставке она была представлена в виде множества листов с цитатами: во-первых, в таком формате сложно долго читать, а во-вторых, вся аналитическая работа перекладывается на посетителя, который может и не смочь сделать из этих историй какой-то вывод;

⚪️На выставке было несколько аудио-инсталляций в виде крафтовых коробок — предполагается, что посетитель будет наклоняться над ними и слушать то, что говорит «коробка». Никаких экспликаций рядом с ними не было, было непонятно, о чём будут говорить, сколько это длится по времени и конечен ли рассказ, то есть нужно ли его слушать от начала до конца или это просто какие-то отрывки. Сами записи тоже мало пролили свет: они были тихие, записаны на громкой улице, слова были плохо разбираемы, но ощущение, что там зачитывались какие-то рассказы разных людей про хранение домашних архивов;

⚪️ Инсталляцию «Смотреть, но не трогать» очень хотелось потрогать: она представляет собой распечатанные на пластике фотографии различных документов из архива, которые за счёт прозрачности образовывают напластования. Видимо, в этом и была суть инсталляции — показать, что архивы объёмны и состоят из наслоений, и мы видим только первые слои. Но документы внутри были очень интересны, и, мне кажется, разрешение их прочитать не убило бы идею о напластовании.

⚪️Понравилась экспозиция с реальными вещами — там были очень любопытные артефакты, но! про них ничего не было написано, а я с удовольствием почитала бы легенду каждой — кто, как и зачем это хранит?

⚪️Вообще с текстами на выставке было грустно — их было мало, и в них не было для меня чего-то нового, а все эти разговоры про живые ткани архивов и т.п. мне совершенно не близки.

Во время работы выставки проходили медиации — возможно, рассказ создателей мог бы мне что-то объяснить, но большую часть времени выставка доступна без поясняющего её сопровождения, а потому должна быть самодостаточна. Здесь я этого не увидела, а ещё у меня возник вопрос, почему эти материалы вообще приобрели вид выставки — большинство из них было бы проще увидеть и прочитать/прослушать в электронном формате.

Большой этнографический диктант 2025 📝🇷🇺

Каждый год ко Дню народного единства Федеральное агенство по делам национальностей делает этнографический диктант, этот раз уже 10-й.

В этом году в диктанте традиционно 30 тестовых вопросов, на которые даётся 45 минут ⏰

Отличие от предыдущих лет: в этом году нет регионального компонента. Обычно в тесте 20 вопросов общие для всех, а 10 — про этнографию региона, который вы выбираете в мини-анкете перед началом теста. В этот раз все вопросы для всех одинаковые, что грустно: мне всегда было интересно узнавать у друзей из других регионов, о чём их спрашивали.

Примеры некоторых вопросов этого года показала на скринах. В тесте ожидаемо есть вопросы про ВОВ, потому что юбилейный год, а ещё много вопросов про казаков (внезапно). После теста можно посмотреть правильные ответы и ссылки на литературу по каждому вопросу.

Пройти диктант можно на сайте проекта до 8 ноября 🇷🇺🇷🇺🇷🇺

Про диктанты прошлых лет писала здесь:
🟤диктант-2023
🟤диктант-2024

А мой результат этого года без гугления — 79/100.

День преподавателя высшей школы 🎓🎉

С праздником, коллеги! Желаю вам интересных курсов и прекрасных студентов! А студентам — преподавателей, которые проведут вас в мир науки и станут для вас настоящими Учителями!

Счастлива работать в академических аудиториях и очень рада, что год назад придумала вести академические клубы, чтобы ко мне могли прийти учиться не только студенты конкретных вузов 💌