🆕 В Государственную думу на рассмотрение внесли законопроект, который устраняет ключевое ограничение для участия пациентов в клинических исследованиях (КИ) лекарств.

👩‍💻 Сейчас для подписания информированного согласия требуется учетная запись в Единой системе идентификации и аутентификации (ЕСИА) с усиленной квалифицированной электронной подписью, что создает искусственные барьеры.
Особенно проблематична текущая система для исследований с участием пациентов в острых или тяжелых состояниях, когда требуется срочный набор участников. В таких случаях оперативное получение учетной записи ЕСИА часто невозможно, а использование уже имеющихся данных авторизации может быть затруднено, если у пациента нет доступа к своим учетным данным.

🤓 Законопроект предлагает:
• разрешить оформлять информированное согласие не только в электронной форме, но также сохранить бумажный формат согласия пациентов на участие в КИ;
• предусматривает возможность информировать пациентов о сути исследования, его целях, условиях, безопасности и возможных рисках как письменно, так и в онлайн-формате.

📝 Эти меры направлены на устранение бюрократических барьеров и расширение доступа пациентов к участию в клинических исследованиях, что особенно важно для испытаний препаратов экстренной помощи и средств лечения тяжелых заболеваний. Инициатива позволит ускорить процесс включения пациентов в исследования без снижения стандартов информирования о возможных рисках.

🆕 26 мая на кафедре промышленной фармации ИФИБ НИЯУ МИФИ для учащихся 10-11 химико-биологических классов из г. Тюмени в рамках профориентационной работы проводилась экскурсия.

😊 Проводила экскурсию к.фарм.наук, доцент кафедры Беседина Н.А.

🧑‍🎓 В рамках экскурсии по лаборатории кафедры школьники познакомились с современными технологиями производства, контроля качества лекарственных препаратов. Ребятам рассказали о процедурах проведения контроля качества препаратов, лекарственного растительного сырья на современном оборудовании: ВЭЖХ, а так же принцип его работы.

🤓 Основные направления научно-исследовательской работы сотрудников кафедры промышленной фармации являются:
• разработка и обоснование оптимального состава лекарственной формы;
• биофармацевтическая оценка лекарственных средств в условиях in vitro (в т.ч. моделирование условий ЖКТ in vitro, разработка методик количественного определения лекарственного вещества в среде растворения);
• выбор и обоснование технологических режимов, показателей качества готового лекарственного средства, разработка методик контроля качества лекарственных форм;
• изучение стабильности разработанного лекарственного средства методом «ускоренного старения» и в естественных условиях;
• разработка нормативной и технологической документации (спецификация, лабораторный регламент, технологическая инструкция) на готовый лекарственный препарат.

🤗 Ждем будущих абитуриентов для обучения на направлении «Химическая технология лекарственных средств».

🎉 В научно-технологическом университете «Сириус» стартовала образовательная программы «Школа по ядерной медицине», организованная в рамках сотрудничества госкорпорации «Росатом» с образовательным фондом «Талант и успех».

🧑‍🎓В первом модуле программы приняли участие специалисты ряда ведущих медицинских центров, научно-исследовательских институтов, производственных предприятий и вузов страны:
• НИЯУ «МИФИ»;
• Министерства здравоохранения РФ;
• АО «Росатом Наука»;
• НИЦ «Курчатовский институт»;
• Медицинского радиологического научного центра им. А. Ф. Цыба;
• Федерального медицинского биофизического центра им. А. И. Бурназяна;
• Научно-исследовательского института атомных реакторов;
• Приволжского исследовательского медицинского университета;
• МГУ им. М. В. Ломоносова;
• Уральского федерального университета;
• Сибирского государственного медицинского университета.

✍️Ключевой темой модуля стала практика нормативно-правового регулирования деятельности ядерно-медицинской и радиофармацевтической отраслей. Основываясь на анализе существующих проблем, участники предложили конкретные решения, направленные на:
✅ упрощение и ускорение процедур регистрации радиофармпрепаратов;
✅ повышение прозрачности и предсказуемости регулирования;
✅ стимулирование инновационной деятельности в области радиофармацевтики;
✅ обсуждение вопросов совершенствования образовательных программ;
✅ развитие системы непрерывного медицинского образования и привлечения молодых специалистов в отрасль, а также необходимости развития практических навыков и компетенций для работы с современным оборудованием и передовыми технологиями в ядерной медицине.

❗️Особое внимание в ходе школы было уделено кадровому обеспечению ядерно-медицинской и радиофармацевтической отраслей. Подчеркивалась острая потребность в высококвалифицированных специалистах, обладающих компетенциями в области разработки, производства, контроля качества, применения и нормативного регулирования радиофармпрепаратов.

👍 По окончании курса всем студентам были выданы дипломы о повышении квалификации.

👍 23 мая группа магистров кафедры промышленной фармации посетила ботанический сад МГУ на проспекте Мира «Аптекарский огород» в рамках практического занятия по фармакогнозии.

⬇️ Своими впечатлениями поделились с нами студенты:

💬 «Экскурсия была познавательной: помимо разнообразных декоративных растений, таких как тюльпаны, сирень, флоксы, гортензии, мы встретили посадки пионов, липы, барбарис и специализированную площадку лекарственных растений ( фармакопейный участок), где растения были распределены по группам Биологически активных веществ: эфиромасличные растения (мята, шалфей, фенхель, анис), а так же растения, содержащие антраценпроизводные (щавель конский, сенна), фенольные соединения (толокнянка обыкновенная, родиола розовая, элеутерококк колючий), гликозиды (ландыш майской, виды наперстянки), алкалоиды(чистотел, белена, масок желтый) и др. Это позволило наглядно закрепить материал, изученный в рамках курса фармакогнозии. Благодарим Беседину Надежду Александровну, к.фарм.н., преподавателя по фармакогнозии кафедры промышленной фармации, за подробные пояснения о свойствах и применении растений. Экскурсия прошла организованно и была полезна для учебного процесса. «Аптекарский огород» — интересное место для тех, кто хочет совместить приятную прогулку с получением новых знаний».