☝️Мой пламенный спич про важность погружения эксперта НЕ в тему свою, а в проблемы и потребности ученика.
Именно это очень сильно влияет на ту самую вовлечённость и доходимость.
💙Помогайте ученикам получать предметную пользу, а эксперту не выгорать.
Именно это очень сильно влияет на ту самую вовлечённость и доходимость.
💙Помогайте ученикам получать предметную пользу, а эксперту не выгорать.
❤3
Forwarded from Lyudmila A
Светлана, большое спасибо за тренинг и щедрый набор материалов! В целом этот тренинг - хорошая отправная точка для обучения методолога, потому что распаковка – важный установочный этап для всей дальнейшей работы. На входе в программу я об этом этапе думала немного иначе, а в итоге понимаю, что многих проблем в ходе работы можно избежать, если провести качественную распаковку. Было полезно попробовать в безопасной комфортной атмосфере коучинговые инструменты и поймать ценный инсайт при распаковке самой себя. Спасибо всем участникам за совместную работу! Еще - очень теплым и вдохновляющим было завершение, осталось приятное послевкусие.
Forwarded from Lana Wohl
Светлана, благодарю за тренинг «Распаковка смыслов»!
Мне очень откликается тот подход, который транслируется в тренинге: узнавать себя - узнавать других - создавать образовательные продукты со смыслом.
Да, эта работа как и для методолога, так и для эксперта требует гораздо больше времени, напряжения, а также смелости идти в изучение себя и своей аудитории, но позволяет делать и творить то, что действительно зажигает, а не ведет к выгоранию, сопротивлению и неудовлетворенности.
В результате глубинной распаковки:
🔸у эксперта появляется стратегия своего личного развития и развития своих продуктов, у него загораются глаза и появляется энергия действовать;
🔸эксперт максимально раскрывается, осознает свои ценности, ценности своего продукта, ясно понимает, ради чего он решил создавать/ трансформировать образовательные продукты;
🔸у эксперта появляется уверенность в качестве своего продукта, а значит он сможет уверенно продавать его в будущем;
🔸образовательный продукт приносит удовлетворение и эксперту, и его клиентам.
От такой работы получают удовольствие и методолог, и эксперт, а результаты отражаются на продажах, удовлетворенности клиентов, дальнейшей стратегии развития линейки продуктов.
Рекомендую данный тренинг всем тем, кто заинтересован в создании качественных продуктов, наполненных смыслом!
Мне очень откликается тот подход, который транслируется в тренинге: узнавать себя - узнавать других - создавать образовательные продукты со смыслом.
Да, эта работа как и для методолога, так и для эксперта требует гораздо больше времени, напряжения, а также смелости идти в изучение себя и своей аудитории, но позволяет делать и творить то, что действительно зажигает, а не ведет к выгоранию, сопротивлению и неудовлетворенности.
В результате глубинной распаковки:
🔸у эксперта появляется стратегия своего личного развития и развития своих продуктов, у него загораются глаза и появляется энергия действовать;
🔸эксперт максимально раскрывается, осознает свои ценности, ценности своего продукта, ясно понимает, ради чего он решил создавать/ трансформировать образовательные продукты;
🔸у эксперта появляется уверенность в качестве своего продукта, а значит он сможет уверенно продавать его в будущем;
🔸образовательный продукт приносит удовлетворение и эксперту, и его клиентам.
От такой работы получают удовольствие и методолог, и эксперт, а результаты отражаются на продажах, удовлетворенности клиентов, дальнейшей стратегии развития линейки продуктов.
Рекомендую данный тренинг всем тем, кто заинтересован в создании качественных продуктов, наполненных смыслом!
Forwarded from Полина Белицкая// Психолог/Методолог
Света, спасибо тебе за то, что научила инструменту по распаковке эксперта.
Мое представление о распаковке изменилось. Теперь я обращаю внимание на то, что «зажигает» эксперта и помогает ему создавать продукты и услуги не похожие на другие.
Этот инструмент помогает идти на глубину и понять свои истинные интересы.
Во время обучения я и сама прошла распаковку и тот образ, что возник у меня теперь со мной. Он помогает мне идти дальше в минуты уныния и отчаяния.
После тренинга я стала предлагать распаковку знакомым экспертам. В итоге получается классно. Человек смотрим совсем по-другому на то, что он уже умеет и видит, как еще он может реализовать то, что в ней есть в своих продуктах. Прикладываю отзывы, чтобы эксперты рассказали сами о распаковке.
Мое представление о распаковке изменилось. Теперь я обращаю внимание на то, что «зажигает» эксперта и помогает ему создавать продукты и услуги не похожие на другие.
Этот инструмент помогает идти на глубину и понять свои истинные интересы.
Во время обучения я и сама прошла распаковку и тот образ, что возник у меня теперь со мной. Он помогает мне идти дальше в минуты уныния и отчаяния.
После тренинга я стала предлагать распаковку знакомым экспертам. В итоге получается классно. Человек смотрим совсем по-другому на то, что он уже умеет и видит, как еще он может реализовать то, что в ней есть в своих продуктах. Прикладываю отзывы, чтобы эксперты рассказали сами о распаковке.
А вы делаете глубинную распаковку автора продукта?
Anonymous Poll
60%
Да, мне это важно
0%
Точно нет, мне достаточно результатов кастдэвов
20%
Я вообще просто структурирую опыт эксперта
24%
Я умею соединять глубинное понимание и ценности эксперта с его твёрдым опытом и результатами кастдэв
Экосистема Устойчивого Развития образовательных проектов
А вы делаете глубинную распаковку автора продукта?
Ура! Радует, что распаковка важна )
Коллеги, я открыта делиться опытом )
Задавайте вопросы.
Приходите на тренинг.
Все для повышения качества образовательных продуктов )))
Коллеги, я открыта делиться опытом )
Задавайте вопросы.
Приходите на тренинг.
Все для повышения качества образовательных продуктов )))
Здравствуйте, дорогие мои коллеги!
В тематические чаты поступают вопросы и я отвечаю, делюсь опытом.
Вот получился развёрнутый ответ, решила с вами поделиться )
⁉️Вопрос был: что делать, если заказчик начинает сливаться, как дошло дело до написание уроков курса?
Ответ Я за много лет опыта научилась профилактировать )))
Помогает мне в этом: глубинная распаковка и честный, открытый разговор.
В распаковке я использую коучинг и очень глубоко смотрю в мотивацию и приверженность заказчика своей идее.
Меня как консультанта и коуча практика научила не верить первому запросу, а вопросами усиливать: а вам зачем вот это всё? Чтобы что? Какое это место занимает в вашей жизни? Что будете делать, если ресурсы закончатся, мотивация пропадет?..
Плюс я всегда предупреждаю о том, что ждёт в процессе и уточняю - готов ли ты к этому? Делал ли ты что-то ранее подобное? Понимаешь уровень вклада? Это блогер тебя вдохновил, что курс это просто )))) методист тебя распакует, сам сделает структуру и уроки и вот твои миллионы ))))
Приходится выводить заказчиков из этих заблуждений.
Здесь всегда клиенты меня благодарят за эти вопросы и объяснения.
Мы сильно меняем суть идеи проекта, чтобы у клиента была внутренняя мотивация, потенциал и все ресурсы, чтобы сделать то, что он задумал.
И второе - всегда вести честный разговор: у нас остановилась работа. Какое решение здесь важно принять? Или вы готовы и дальше мне платить просто так? Чем я могу помочь?
Чего вам хочется на самом деле? Может какие-то ваши ожидания не оправдались? Что стоит изменить в нашей работе?
Вот эти моменты работают у меня безотказно.
В тематические чаты поступают вопросы и я отвечаю, делюсь опытом.
Вот получился развёрнутый ответ, решила с вами поделиться )
⁉️Вопрос был: что делать, если заказчик начинает сливаться, как дошло дело до написание уроков курса?
Ответ Я за много лет опыта научилась профилактировать )))
Помогает мне в этом: глубинная распаковка и честный, открытый разговор.
В распаковке я использую коучинг и очень глубоко смотрю в мотивацию и приверженность заказчика своей идее.
Меня как консультанта и коуча практика научила не верить первому запросу, а вопросами усиливать: а вам зачем вот это всё? Чтобы что? Какое это место занимает в вашей жизни? Что будете делать, если ресурсы закончатся, мотивация пропадет?..
Плюс я всегда предупреждаю о том, что ждёт в процессе и уточняю - готов ли ты к этому? Делал ли ты что-то ранее подобное? Понимаешь уровень вклада? Это блогер тебя вдохновил, что курс это просто )))) методист тебя распакует, сам сделает структуру и уроки и вот твои миллионы ))))
Приходится выводить заказчиков из этих заблуждений.
Здесь всегда клиенты меня благодарят за эти вопросы и объяснения.
Мы сильно меняем суть идеи проекта, чтобы у клиента была внутренняя мотивация, потенциал и все ресурсы, чтобы сделать то, что он задумал.
И второе - всегда вести честный разговор: у нас остановилась работа. Какое решение здесь важно принять? Или вы готовы и дальше мне платить просто так? Чем я могу помочь?
Чего вам хочется на самом деле? Может какие-то ваши ожидания не оправдались? Что стоит изменить в нашей работе?
Вот эти моменты работают у меня безотказно.
👍12🔥5
🌞Доброго, ясного дня!☝️
🔦Сегодня захотелось подсветить моменты связанные с психологией и цифрами.
🔬Когда-то их придумали не просто так - это многие года наблюдений и основополагающих сформулированных принципов.
А вы ориентируетесь на цифры: 7,4,3?
🔦Сегодня захотелось подсветить моменты связанные с психологией и цифрами.
🔬Когда-то их придумали не просто так - это многие года наблюдений и основополагающих сформулированных принципов.
А вы ориентируетесь на цифры: 7,4,3?
☝️в этом аудио раскрываю свой подход, которому учу. Разглядела благодаря своим наставляемым, когда разбирали их кейсы, работу с их заказчиками.
🌟Мой подход в работе рождается из моих ценностей и талантов )
🔬Я умею видеть суть.
Я работаю с клиентом, так, чтобы заложить в его продукт его код ДНК и тогда через него клиент раскрывается и сможет продать любому, всегда будет энергия и любовь, как к родному ребенку.❤️
🌟Мой подход в работе рождается из моих ценностей и талантов )
🔬Я умею видеть суть.
Я работаю с клиентом, так, чтобы заложить в его продукт его код ДНК и тогда через него клиент раскрывается и сможет продать любому, всегда будет энергия и любовь, как к родному ребенку.❤️
👍5
🤗Дорогие мои, когда общаюсь с группой учеников, с наставляемыми, в консультациях,
столько всего всплывает в опыте: кейсов, примеров, решений, ситуаций, советов и рекомендаций....🚀
Хоть записывай за собой 😅
А как только открываю канал и надо что-то полезное написать... Всё. Финиш. Тишина в голове.
🙏Помогите мне быть полезной для вас )))
✍Пишите ваши вопросы, а я буду отвечать на каждый отдельным развернутым постом, прикреплять доп материалы.
Открываю рубрику #вопрос_ответ
👇вот под этим постом.
Какие вопросы в работе с заказчиком у вас чаще?
В работе над продуктом?
В реализации? В завершении?
В собственном позиционировании, чувствах.
столько всего всплывает в опыте: кейсов, примеров, решений, ситуаций, советов и рекомендаций....🚀
Хоть записывай за собой 😅
А как только открываю канал и надо что-то полезное написать... Всё. Финиш. Тишина в голове.
🙏Помогите мне быть полезной для вас )))
✍Пишите ваши вопросы, а я буду отвечать на каждый отдельным развернутым постом, прикреплять доп материалы.
Открываю рубрику #вопрос_ответ
👇вот под этим постом.
Какие вопросы в работе с заказчиком у вас чаще?
В работе над продуктом?
В реализации? В завершении?
В собственном позиционировании, чувствах.
🤗Приветствую вас, коллегии!
✍Как вы относитесь к тому, что вас заказчик приглашает доработать начатый кем-то продукт?
☝️Я в аудио поделилась как я к этому отношусь.
❗️Рассказываю о твердых данных, которые я собираю и на которые я опираюсь, чтобы создать крутые и качественные, результативные сценарии уроков.
И какие данные ещё нужны вам, на что вы опираетесь?
✍Как вы относитесь к тому, что вас заказчик приглашает доработать начатый кем-то продукт?
☝️Я в аудио поделилась как я к этому отношусь.
❗️Рассказываю о твердых данных, которые я собираю и на которые я опираюсь, чтобы создать крутые и качественные, результативные сценарии уроков.
И какие данные ещё нужны вам, на что вы опираетесь?
👍3
Не смогла спокойно пройти мимо этого материала!
Это просто огонь новость. Для меня шикарный показатель того, что пора не базовые алгоритмы штудировать и называть курс за миллион )))
Скоро методистов заменят боты.
А развивать мышление!
Методологическое мышление.
Ведь даже стандарты не надо вводить ))))
Создаешь бота ИИ, который умеет делать стандартные курсы, клубы, игры ... Не ниже адекватного качественного уровня. Стоил бы он дешевле и делал быстрее человека.
Я бы ТЗ такому сделала легко.
И всё)))
И тогда это стало бы мотивацией идти вглубь и шить профессии, в тонкости, в креатив и мышление способное филигранно помогать ученику усваивать и применять новое.
Усиливать педагогическое мастерство.
Это просто огонь новость. Для меня шикарный показатель того, что пора не базовые алгоритмы штудировать и называть курс за миллион )))
Скоро методистов заменят боты.
А развивать мышление!
Методологическое мышление.
Ведь даже стандарты не надо вводить ))))
Создаешь бота ИИ, который умеет делать стандартные курсы, клубы, игры ... Не ниже адекватного качественного уровня. Стоил бы он дешевле и делал быстрее человека.
Я бы ТЗ такому сделала легко.
И всё)))
И тогда это стало бы мотивацией идти вглубь и шить профессии, в тонкости, в креатив и мышление способное филигранно помогать ученику усваивать и применять новое.
Усиливать педагогическое мастерство.
🔥5
Forwarded from Digital Learning (канал) (Андрей Комиссаров)
Восстание машин или ChatGpt как предвестник тектонических сдвигов в образовании
Не так давно OpenAI выпустило на рынокмонстра новую ИИ модель – бота ChatGpt. Что это такое и почему это важно для образования.
ChatGPT. это нейросеть, которая взаимодействует с пользователем, общается с ним, отвечает на его вопросы, показывает ошибки, подсказывает, советует и т.п По сути это прототип персонального ИИ помощника типа «искинов» из scifi книжек. Несмотря на события 2022г помимо прочего он работает и на русском языке.
Как видим на изображениях он неплохо справляется с ответами на вопросы разной сложности.
ChatGPT ожидаемо встревожил американских учителей, потому что не составило труда понять, насколько много типичных школьных заданий можно этому боту доверить — и он справится лучше большинства учеников. Становится понятно что старые методы обучения и проверки становятся сами по себе все менее адекватными.
Но особо крутым оказался впечатляющий пример уже из вузовских заданий: профессор микробиологии составил тест из десяти задач, которые — как он рассчитывал — требуют как глубокого понимания предмета, так и способности уместно применять вычисления, даже когда явно вопроса про них нет. Оказалось, что ChatGPT прошёл тест на 95%, сильно лучше среднего студента.
Но это далеко не все. ChatGpt прекрасно справляется с написанием программного кода. Пример на изображениях.
Ну и на сладкое немного статистики.
Время, которое потребовалось, чтобы набрать 1 миллион пользователей:
Netflix - 3.5 года
Twitter- 2 года
Facebook - 10 месяцев
Spotify - 5 месяцев
Instagram - 3 месяца
😩 ChatGPT - 5 дней
Что в итоге?
Любой студент справится со сложными вопросами заданными текстом. То есть асинхронное обучение с открытыми тестами – фсё. То же самое коснется и программистов. Ждем нашествие ИИ недоучек на рынок. А какие эффекты видите вы? :)
Подробнее на канале Дизайн образования
Андрей Комиссаров и сообщество Digital Learning
Не так давно OpenAI выпустило на рынок
ChatGPT. это нейросеть, которая взаимодействует с пользователем, общается с ним, отвечает на его вопросы, показывает ошибки, подсказывает, советует и т.п По сути это прототип персонального ИИ помощника типа «искинов» из scifi книжек. Несмотря на события 2022г помимо прочего он работает и на русском языке.
Как видим на изображениях он неплохо справляется с ответами на вопросы разной сложности.
ChatGPT ожидаемо встревожил американских учителей, потому что не составило труда понять, насколько много типичных школьных заданий можно этому боту доверить — и он справится лучше большинства учеников. Становится понятно что старые методы обучения и проверки становятся сами по себе все менее адекватными.
Но особо крутым оказался впечатляющий пример уже из вузовских заданий: профессор микробиологии составил тест из десяти задач, которые — как он рассчитывал — требуют как глубокого понимания предмета, так и способности уместно применять вычисления, даже когда явно вопроса про них нет. Оказалось, что ChatGPT прошёл тест на 95%, сильно лучше среднего студента.
Но это далеко не все. ChatGpt прекрасно справляется с написанием программного кода. Пример на изображениях.
Ну и на сладкое немного статистики.
Время, которое потребовалось, чтобы набрать 1 миллион пользователей:
Netflix - 3.5 года
Twitter- 2 года
Facebook - 10 месяцев
Spotify - 5 месяцев
Instagram - 3 месяца
😩 ChatGPT - 5 дней
Что в итоге?
Любой студент справится со сложными вопросами заданными текстом. То есть асинхронное обучение с открытыми тестами – фсё. То же самое коснется и программистов. Ждем нашествие ИИ недоучек на рынок. А какие эффекты видите вы? :)
Подробнее на канале Дизайн образования
Андрей Комиссаров и сообщество Digital Learning
😱3