Глава Минпросвещения Сергей Кравцов рассказал Президенту о планах по созданию системного подхода к развитию детского спорта в России

Задача Правительства – вовлечь в занятия спортом детей и подростков с учетом их возможностей, предпочтений и талантов. Работа ведется совместно с Минспортом, регионами, спортивными федерациями.

Чего достигли за 5 лет

✅С 2 млн до 5,8 млн увеличилось число ребят, занимающихся в школьных спортивных клубах.

✅С 4,9 млн до 6,3 млн возросло количество детей, которые занимаются сегодня в кружках и секциях по программам допобразования физкультурно-спортивной направленности.

✅С 8 млн до 11 млн увеличилось число школьников − участников Президентских спортивных игр и Президентских состязаний.

С 2019 года в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» существенно обновили материально-техническую базу спортзалов более чем в 5 тыс. школ. В новых школах создаются современные пространства и для занятий физкультурой, и для разных кружков и секций.

На сегодняшний день в 90% школ созданы соответствующие условия для занятия физкультурой. Продолжается модернизация инфраструктуры в рамках программы капремонтов школ. Так, по итогам текущего года будет обновлено 900 спортзалов.

С учетом требований Роспотребнадзора была нормализована нагрузка на детей по всем предметам, в том числе по физкультуре. В школе на уроки физкультуры обязательно отводится не менее 2–3 часов в неделю.

С 1 сентября 2026 года в школах будет преподаваться предмет «Духовно-нравственная культура России» о героях нашей страны, в том числе о выдающихся олимпийских чемпионах.

В детских лагерях реализована программа спортивной направленности. Прошло 14 тыс. физкультурно-спортивных смен с участием 800 тыс. детей. Почти 400 тыс. занимались по направлению «Обучение плаванию».

Сергей Кравцов подчеркнул, что Правительство продолжит оказывать всестороннюю поддержку педагогам, а также будет продолжена работа по расширению доступности спортивной инфраструктуры школ.

Для повышения интереса детей к занятиям и дальнейшего развития спортивных клубов совместно с Министерством спорта будет проработан вопрос создания всероссийской школьной лиги для координации всех школьных лиг.

Кроме того, будет оказана поддержка развитию фиджитал-направления.

Также глава Минпросвещения обратился к Президенту с просьбой поддержать инициативу проведения студенческих игр по аналогии со школьными.

🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAX

Уважаемые земляки!

Сегодня — последний день голосования за нашего учителя *Аиду Касумову — единственную представительницу Дагестана на Всероссийской народной премии «Голос героев» в номинации «Герой образования»*.

Президентская платформа «Россия — страна возможностей» выдвинула Аиду Шакировну на эту высокую награду.

📣Поддержим нашего учителя все вместе!

Перейдите по ссылке и проголосуйте за Аиду Касумову: https://vk.com/app54066478_676502330?ref=snippet_im#/category/obr/story/1879

⏰Остались считанные часы! Каждый голос очень важен — не проходите мимо!

Покажем, что Дагестан гордится своими педагогами!💚💙❤️

Читать нас в MAX

🚩 Минобрнауки РД

Хочешь погрузиться в мир современных технологий, изобретательства и инженерии? Тогда тебе в направление «Юнтехи» проекта «Научные Клубы Первых» ⚡️

Это твой первый шаг к созданию собственных изобретений и проектов.

Здесь ты сможешь:
🔹 решать прикладные задачи и развивать проектное мышление;
🔹 освоить работу с инструментами и материалами;
🔹 изучить технологическое лидерство России и ключевые направления.

И самое главное — создать что-то своё настоящее, полезное и уникальное.

Погрузись в мир современных технологий вместе с Научными Клубами Первых, подавай заявку ➡️ по ссылке!

🔬 Движение Первых. Наука

#НаучныеКлубыПервых

⚛️Наука05

В селе Дылым Казбековского района на базе спортшколы имени Мусы Азаева состоялось Первенство Дагестана по вольной борьбе среди юношей.

⚡️Соревнования были посвящены памяти воинов, погибших в зоне специальной военной операции. В турнире приняли участие юные борцы со всего Дагестана.

Подробности в видеосюжете.

Читать нас в MAX

🚩 Минобрнауки РД

«Лаборатории безопасности»

В Мурадинская СОШ Гергебильского района, прошло увлекательное интерактивное занятие от передвижной «Лаборатории безопасности» — в рамках инициативы по повышению осведомлённости школьников о правилах дорожного движения.

С ребятами встретился Исамагомед Магомедович Султанов — педагог Детско-юношеской автомобильной школы г. Махачкалы и представитель Центра по безопасности движения.

Цель — не просто рассказать о ПДД, а сформировать у детей устойчивые навыки безопасного поведения на дороге, предотвратить детский дорожно-транспортный травматизм и воспитать ответственное отношение к своей жизни и жизни других.

Безопасность начинается с малого — с первого шага, первого взгляда по сторонам и первого соблюдённого правила!

#БезопасностьДетей #ЛабораторияБезопасности #ПДД

Читать нас в MAX

🚩 Минобрнауки РД

💪 Книгу об участниках спецоперации «Помним СВОих» презентуют сегодня в Дагестане с участием Сергея Меликова.

Автор идеи – Патимат Пайзулаева, вдова кавалера ордена Мужества Убайдулы Ибрагимова, председатель организации вдов и матерей погибших в СВО бойцов «Сила в единстве». Здесь собраны воспоминания о героях и письма.

🔵 Участие в презентации принимают ветераны СВО, родственники погибших бойцов, школьники, слушатели программы «Доблесть гор».

В фойе Дома Дружбы развернута выставочная экспозиция с портретами героев. Планируются выступления школьников и сокращенный показ спектакля «Они сражались за Родину» по мотивам книги.

В ДИРО завершился первый этап республиканского профессионального конкурса «Первый учитель — 2025» — конкурсное испытание «Открытый урок».

⚡️Педагоги начальных классов со всей Республики Дагестан представили свои лучшие уроки, продемонстрировав инновационные методики, креативный подход и глубокое понимание детской психологии.

По итогам состязаний, пять самых достойных учителей были названы лауреатами конкурса. Именно они продолжат борьбу за почётное звание «Лучший учитель начальных классов Республики Дагестан — 2025».

Читать нас в MAX

🚩 Минобрнауки РД

Работая с детьми на протяжении уже трёх десятков лет всё больше убеждаюсь в том, что воспитание и обучение без любви к детям – это как построить дом без фундамента.

На первый взгляд, всё может выглядеть нормально: уроки проводятся, знания передаются, но что-то важное всё равно отсутствует. Без любви и заботы о детях со стороны семьи и учителя образование становится бездушным процессом, в котором они воспринимаются лишь как ученики, а не как уникальные личности с мечтами, страхами и потребностями.

Когда уроки проводятся без любви, атмосфера становится холодной и напряжённой. Дети могут прекрасно запоминать материал, но не испытывают радости от процесса, утрачивают интерес к учёбе и не могут развиваться в полной мере. Им не нравится задавать вопросы, исследовать, пробовать новое, ведь вокруг них нет поддержки и понимания.

Кроме того, без любви к детям трудно формировать доверительные отношения. Учитель, который не проявляет заботу, не может вдохновить и мотивировать своих учеников. В итоге это может приводить к нехватке уверенности у детей в своих силах, к снижению их самоуважения и, как следствие, к более низким результатам в учёбе.

Таким образом, воспитание и обучение без любви к детям создаёт механистичный и отчуждённый процесс. Дети не чувствуют, что они важны, и не понимают, что образование — это не только набор знаний, но и возможность раскрыть свой потенциал. Любовь и поддержка — вот те ключевые компоненты, которые делают обучение эффективным и значимым, позволяя каждому ребёнку чувствовать себя ценным и услышанным.

Читать нас в MAX

🚩 Минобрнауки РД