🐭 Что делать летом перед школой? Считать? Читать? Писать?
Наш ответ, конечно, играть. А во что? Дело в том, что счет, чтение, письмо — это все наживное, это можно подтянуть в процессе. Но вот умение слушать и слышать — одно из основных для успешной учёбы. Потому что многие дети просто «уплывают», когда учитель что-то рассказывает.
Так что летом мы предлагаем вам играть в игры, где ребенок должен внимательно слушать взрослого и реагировать на его слова.
🧩 Кар, мяу, ква.
Я говорю «кар-кар», и дети два раза машут крыльями. Я говорю «мяу, мяу, мяу, мяу», и дети четыре раза трут носик лапкой. Я говорю «ква, ква, ква», и дети три раза подпрыгивают. А что надо сделать, когда я говорю «мяу, мяу, кар, ква, ква»?
🧩 Хлопни в ладоши, когда в сказке, которую рассказывает ведущий, встретится число три.
🧩Полезны подвижные игры на умение управлять собой.
Некоторые дети отлично могут пробормотать скороговорку чисел до 20, а то и до ста, но пройти ровно 8 шагов не могут. Сосредоточиться и сделать телом (ногами, руками) то, что нужно, бывает непросто. Но без крупной моторики в школе тоже никуда.
Пройди 5 шагов вперёд и 3 шага назад.
Пройди 12 шагов на пяточках, потом 4 шага на носочках.
Подпрыгни 4 раза, потом пройди 7 шагов, потом подпрыгни ещё 3 раза.
Пройди 8 больших шагов и 6 маленьких.
🧩 Стоп-один, стоп-три.
Дети бегают до тех пор, пока ведущий не скажет «стоп». Если он говорит «стоп, 3!», то дети должны встать на 3 ноги (то есть на 2 ноги и 1 руку или наоборот, 2 руки и 1 ногу), если «стоп, 1», то надо встать на одну ногу и т.д. На «стоп, 5» начинается самое веселое :))
🧩 «Зеленый свет — красный свет». Ведущий показывает детям цветные карточки, а они должны по этому сигналу двигаться или замирать на месте. Детям очень важно научиться самим себе командовать, когда начать бегать — когда остановиться, когда начать читать, а когда — убирать учебники.
🧩 Очень полезно научить ребенка стоять и прыгать на одной ножке.
Ученые заметили, что вспыльчивому человеку гораздо труднее долго простоять на одной ноге, чем спокойному. Если вам кажется, что ваш ребенок излишне непоседлив и неуравновешен, то попробуйте засечь, какое время он может простоять на одной ноге. Считается, что для нормальной учебы в школе ребенок должен стоять на каждой ноге по минуте.
Веселого вам лета! ☀️
Наш ответ, конечно, играть. А во что? Дело в том, что счет, чтение, письмо — это все наживное, это можно подтянуть в процессе. Но вот умение слушать и слышать — одно из основных для успешной учёбы. Потому что многие дети просто «уплывают», когда учитель что-то рассказывает.
Так что летом мы предлагаем вам играть в игры, где ребенок должен внимательно слушать взрослого и реагировать на его слова.
🧩 Кар, мяу, ква.
Я говорю «кар-кар», и дети два раза машут крыльями. Я говорю «мяу, мяу, мяу, мяу», и дети четыре раза трут носик лапкой. Я говорю «ква, ква, ква», и дети три раза подпрыгивают. А что надо сделать, когда я говорю «мяу, мяу, кар, ква, ква»?
🧩 Хлопни в ладоши, когда в сказке, которую рассказывает ведущий, встретится число три.
🧩Полезны подвижные игры на умение управлять собой.
Некоторые дети отлично могут пробормотать скороговорку чисел до 20, а то и до ста, но пройти ровно 8 шагов не могут. Сосредоточиться и сделать телом (ногами, руками) то, что нужно, бывает непросто. Но без крупной моторики в школе тоже никуда.
Пройди 5 шагов вперёд и 3 шага назад.
Пройди 12 шагов на пяточках, потом 4 шага на носочках.
Подпрыгни 4 раза, потом пройди 7 шагов, потом подпрыгни ещё 3 раза.
Пройди 8 больших шагов и 6 маленьких.
🧩 Стоп-один, стоп-три.
Дети бегают до тех пор, пока ведущий не скажет «стоп». Если он говорит «стоп, 3!», то дети должны встать на 3 ноги (то есть на 2 ноги и 1 руку или наоборот, 2 руки и 1 ногу), если «стоп, 1», то надо встать на одну ногу и т.д. На «стоп, 5» начинается самое веселое :))
🧩 «Зеленый свет — красный свет». Ведущий показывает детям цветные карточки, а они должны по этому сигналу двигаться или замирать на месте. Детям очень важно научиться самим себе командовать, когда начать бегать — когда остановиться, когда начать читать, а когда — убирать учебники.
🧩 Очень полезно научить ребенка стоять и прыгать на одной ножке.
Ученые заметили, что вспыльчивому человеку гораздо труднее долго простоять на одной ноге, чем спокойному. Если вам кажется, что ваш ребенок излишне непоседлив и неуравновешен, то попробуйте засечь, какое время он может простоять на одной ноге. Считается, что для нормальной учебы в школе ребенок должен стоять на каждой ноге по минуте.
Веселого вам лета! ☀️
🔥60❤30
Ребёнок с бумажной гадалкой в руках сразу становится звездой компании :)) Всем интересно узнать, что ему предскажет волшебная штука 🪄
Сделать такую гадалку из бумаги довольно просто, схема 👆🏻 Можно написать внутри цифры, можно цвета и значки, можно простые фразы или задания. Обычно под гадалку произносят какой-то стишок или «заклинание», на последнем слове которого она открывает ответ 😃
Мы как-то делали такую гадалку в летнем лагере. Дети очень оценили,
но не сразу научились её открывать-закрывать.
Бумажное самолетки пока что умеют делать почти все дети. А вот двухтрубный пароход уже мало кто из детей сейчас может сделать. Или прыгающую лягушку.
А вы делали в детстве гадалку из бумаги? Или какие-то другие поделки с сюрпризом?
Из бумаги можно делать смайлики, меняющие свое выражение лица, танцующую балерину и всякое другое. О том, как вдохнуть жизнь в обычный лист бумаги, Женя рассказывает на своём ютуб-канале.
Классных вам поделок и веселых экспериментов! 🐭
Сделать такую гадалку из бумаги довольно просто, схема 👆🏻 Можно написать внутри цифры, можно цвета и значки, можно простые фразы или задания. Обычно под гадалку произносят какой-то стишок или «заклинание», на последнем слове которого она открывает ответ 😃
Мы как-то делали такую гадалку в летнем лагере. Дети очень оценили,
но не сразу научились её открывать-закрывать.
Бумажное самолетки пока что умеют делать почти все дети. А вот двухтрубный пароход уже мало кто из детей сейчас может сделать. Или прыгающую лягушку.
А вы делали в детстве гадалку из бумаги? Или какие-то другие поделки с сюрпризом?
Из бумаги можно делать смайлики, меняющие свое выражение лица, танцующую балерину и всякое другое. О том, как вдохнуть жизнь в обычный лист бумаги, Женя рассказывает на своём ютуб-канале.
Классных вам поделок и веселых экспериментов! 🐭
❤34🔥9
🌻 С первым днём лета!
🌱 В начале лета очень приятно составить себе чек-лист самых классных летних дел и затей. Соберите вместе с детьми на листочек все самые любимые воспоминания от каникул прошлых лет, чтобы снова их повторить. А в конце августа обязательно пополните список
Мы начинаем:
☀️гулять по лесу и слушать птиц
☀️построить башню из песка
☀️сделать из орешника лук и стрелы
☀️жарить на костре кусочки хлеба и сыра
☀️ спрятать «клад» и нарисовать карту
☀️ побегать под дождём
☀️ запустить воздушного змея
☀️ сделать варенье из одуванчиков
Продолжите список любимых летних дел ваших детей в комментариях ⬇️
А для родителей у нас тоже есть несколько чек-листов:
🐭 Чек-лист: крупная моторика, чем заняться летом?
🐭 Чек-лист: мелкая моторика, что делать летом?
🐭 Чек-лист: ребенок пока не считает, что делать летом?
🐭 Чек-лист: пока не читает, что делать летом?
Скачать их можно здесь
Веселых вам каникул!
Ваша Мышематика 🐭
🌱 В начале лета очень приятно составить себе чек-лист самых классных летних дел и затей. Соберите вместе с детьми на листочек все самые любимые воспоминания от каникул прошлых лет, чтобы снова их повторить. А в конце августа обязательно пополните список
Мы начинаем:
☀️гулять по лесу и слушать птиц
☀️построить башню из песка
☀️сделать из орешника лук и стрелы
☀️жарить на костре кусочки хлеба и сыра
☀️ спрятать «клад» и нарисовать карту
☀️ побегать под дождём
☀️ запустить воздушного змея
☀️ сделать варенье из одуванчиков
Продолжите список любимых летних дел ваших детей в комментариях ⬇️
А для родителей у нас тоже есть несколько чек-листов:
🐭 Чек-лист: крупная моторика, чем заняться летом?
🐭 Чек-лист: мелкая моторика, что делать летом?
🐭 Чек-лист: ребенок пока не считает, что делать летом?
🐭 Чек-лист: пока не читает, что делать летом?
Скачать их можно здесь
Веселых вам каникул!
Ваша Мышематика 🐭
❤32🔥1
Мемори — это известная игра на тренировку визуальной памяти. Перевернуть карточку, запомнить картинку, вытянуть ее пару, спрятанную в аккуратно разложенной колоде, или передать ход другому в случае неудачи— вот и все нехитрые правила веселой игры, доступные даже самым маленьким игрокам.
Мы же любим играть с нашими ребятами в…. Звуковое Мемори. Это прекрасное упражнение для развития слуховой памяти. Правила те же, но вместо карточек мы берем одинаковые непрозрачные пластиковые баночки от киндер-сюрприза, наполняем их крупками, камушками, песочком, монетками, пуговками, колокольчиками и другими шуршалками–гремелками, трясем, внимательно слушаем, как они звучат, и ищем пары! 👐🏼
Главное, чтобы в наборе у каждой баночки была своя пара с одинаковым наполнителем. Все! Можно играть!
А вы пробовали играть в такое? Какие вы любите игры на внимательность и память?
Веселых вам игр 🐭
Мы же любим играть с нашими ребятами в…. Звуковое Мемори. Это прекрасное упражнение для развития слуховой памяти. Правила те же, но вместо карточек мы берем одинаковые непрозрачные пластиковые баночки от киндер-сюрприза, наполняем их крупками, камушками, песочком, монетками, пуговками, колокольчиками и другими шуршалками–гремелками, трясем, внимательно слушаем, как они звучат, и ищем пары! 👐🏼
Главное, чтобы в наборе у каждой баночки была своя пара с одинаковым наполнителем. Все! Можно играть!
А вы пробовали играть в такое? Какие вы любите игры на внимательность и память?
Веселых вам игр 🐭
🔥26❤10👏5
Наступило лето — и все хотят гулять. Даже рыбы!
🐠 Если у вас дома нет настоящей рыбы, можно сделать своими руками летающую рыбу. И кстати, ей даже не нужен аквариум! Нужна только бумага и степлер. Летающая рыба вообще неприхотлива. Ее подвесил под потолком —она и рада :)
✂️ Берём два листа, складываем вместе, скрепляем степлером и вырезаем форму рыбы.
🎨 Раскрашиваем снаружи красками, восковыми мелками или карандашами. Можно раскрасить рыб мелками, а поверх мелков акварелью, будет особенно красиво.
Потом скрепляем степлером по периметру две половинки рыбы. Всё, кроме ротика. Рот надо оставлять большой, иначе рыбу будет неудобно кормить.
⠀
🐟 Кормим рыбу скомканными кусками салфеток, и она становится толстой и пузатой. Скалываем степлером оставшиеся места.
В последний момент приделываем к рыбе полоски гофрированной бумаги — получается пышный хвост и плавники.
⠀
В этой поделке с удовольствием поучаствуют даже двухлетки. Они могут раскрашивать и комкать салфетки.
☀️ Но не забывайте, что мы в ответе за тех, кого приручили! Поэтому пора идти рыбу выгуливать.
Привяжите к ней веревочку, бегите и наслаждайтесь тем, как преданно она за вами летит.
Весёлых вам каникул!
Ваша Мышематика 🐭
🐠 Если у вас дома нет настоящей рыбы, можно сделать своими руками летающую рыбу. И кстати, ей даже не нужен аквариум! Нужна только бумага и степлер. Летающая рыба вообще неприхотлива. Ее подвесил под потолком —она и рада :)
✂️ Берём два листа, складываем вместе, скрепляем степлером и вырезаем форму рыбы.
🎨 Раскрашиваем снаружи красками, восковыми мелками или карандашами. Можно раскрасить рыб мелками, а поверх мелков акварелью, будет особенно красиво.
Потом скрепляем степлером по периметру две половинки рыбы. Всё, кроме ротика. Рот надо оставлять большой, иначе рыбу будет неудобно кормить.
⠀
🐟 Кормим рыбу скомканными кусками салфеток, и она становится толстой и пузатой. Скалываем степлером оставшиеся места.
В последний момент приделываем к рыбе полоски гофрированной бумаги — получается пышный хвост и плавники.
⠀
В этой поделке с удовольствием поучаствуют даже двухлетки. Они могут раскрашивать и комкать салфетки.
☀️ Но не забывайте, что мы в ответе за тех, кого приручили! Поэтому пора идти рыбу выгуливать.
Привяжите к ней веревочку, бегите и наслаждайтесь тем, как преданно она за вами летит.
Весёлых вам каникул!
Ваша Мышематика 🐭
❤32🔥12🎉4🤔1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Три линейки + черная бумага + перманентный маркер = самодельный калейдоскоп!
💫 Вы с детьми можете прямо сегодня сделать волшебство своими руками! Симметрия, отражения, развитие пространственного мышления. Думаете, сложно? Совсем нет! Такая игрушка по силам уже 6–7 летним детям.
⠀
Нам понадобятся три прозрачные линейки, кусочек чёрной бумаги, прозрачная плёнка (от плотного файла или крышка от сметаны), зубочистка, две резиночки, кусочек ластика, перманентные маркеры и немного фантазии.
⠀
1. Из трёх линеек собираем призму и заворачиваем её в чёрную бумагу.
⠀
2. Прозрачную плёнку украшаем перманентными маркерами.
⠀
3. Протыкаем плёнку, надеваем на зубочистку и втыкаем под резинку.
⠀
4. Для надёжности можно на свободный конец зубочистки насадить кусочек ластика.
5. Крутим плёнку и любуемся картинками в калейдоскопе 😃
А вы делали когда-нибудь такую штуку?
Веселых вам каникул! 🐭
💫 Вы с детьми можете прямо сегодня сделать волшебство своими руками! Симметрия, отражения, развитие пространственного мышления. Думаете, сложно? Совсем нет! Такая игрушка по силам уже 6–7 летним детям.
⠀
Нам понадобятся три прозрачные линейки, кусочек чёрной бумаги, прозрачная плёнка (от плотного файла или крышка от сметаны), зубочистка, две резиночки, кусочек ластика, перманентные маркеры и немного фантазии.
⠀
1. Из трёх линеек собираем призму и заворачиваем её в чёрную бумагу.
⠀
2. Прозрачную плёнку украшаем перманентными маркерами.
⠀
3. Протыкаем плёнку, надеваем на зубочистку и втыкаем под резинку.
⠀
4. Для надёжности можно на свободный конец зубочистки насадить кусочек ластика.
5. Крутим плёнку и любуемся картинками в калейдоскопе 😃
А вы делали когда-нибудь такую штуку?
Веселых вам каникул! 🐭
❤31🔥8👏6
На каникулах многие дети едут в летние лагеря, на спортивные сборы или просто в гости к другим взрослым и детям. Как быстро всех перезнакомить и подружить между собой?
Мы используем игру «Махнёмся, не глядя». Идею для этой игры мы взяли у Юли Луговской и дополнили несколькими правилами.
Как играть?
🍀Нам понадобится непрозрачный мешочек с маленькими сокровищами: игрушками, бусинами, редкими монетками, машинками, фонариками - вещицами, которые могут поместиться в кулаке у ребёнка.
🍀 Выбираем, с кем мы хотим поменяться. Говорим: «Меня зовут так. А как тебя зовут? Давай поменяемся!»
Если человек готов меняться, он говорит: «Меня зовут так, меняемся!» Дальше он может выбрать, меняемся глядя или не глядя.
Кто-то хочет меняться «в закрытую», без возможности обратного обмена, чтобы был сюрприз. Кто-то хочет иметь возможность, если обмен ему не нравится, вернуть своё сокровище.
Оба варианта хороши.
🍀Если человек сказал: «Не глядя», то они одновременно протягивают друг другу зажатые кулаки с сокровищами и меняются, потом смотрят друг на друга, говорят «спасибо» и расходятся.
Иногда тот, кто не очень хочет меняться не глядя, уточняет: «а я порадуюсь этому сокровищу?»
🍀 Если человек выбрал меняться «с возвратом», то есть «глядя», то они меняются – и каждый смотрит, нравится ли ему то, что он получил взамен своего сокровища. Если обмен ему не нравится, то меняются обратно. Тогда после обмена нет обид, все уходят с теми сокровищами, которые их радуют.
Некоторые дети пробуют менять всякую ерунду (шишки, фантики) и быстро обнаруживают, что их запомнили и с ними больше меняться не хотят.
Вернуть себе хорошую репутацию непросто, и это можно потом обсудить.
🐭 Главное помнить, что это игра ради радости, ради знакомства, ради веселья и тот, с кем вы меняетесь, не должен огорчиться!
Плюс этой игры в том, что мы можем проработать сложные моменты в безопасном пространстве. А вы легко расстаётесь со своими сокровищами?
Какие еще игры на знакомство вы знаете?
Веселых вам каникул!
☀️
Мы используем игру «Махнёмся, не глядя». Идею для этой игры мы взяли у Юли Луговской и дополнили несколькими правилами.
Как играть?
🍀Нам понадобится непрозрачный мешочек с маленькими сокровищами: игрушками, бусинами, редкими монетками, машинками, фонариками - вещицами, которые могут поместиться в кулаке у ребёнка.
🍀 Выбираем, с кем мы хотим поменяться. Говорим: «Меня зовут так. А как тебя зовут? Давай поменяемся!»
Если человек готов меняться, он говорит: «Меня зовут так, меняемся!» Дальше он может выбрать, меняемся глядя или не глядя.
Кто-то хочет меняться «в закрытую», без возможности обратного обмена, чтобы был сюрприз. Кто-то хочет иметь возможность, если обмен ему не нравится, вернуть своё сокровище.
Оба варианта хороши.
🍀Если человек сказал: «Не глядя», то они одновременно протягивают друг другу зажатые кулаки с сокровищами и меняются, потом смотрят друг на друга, говорят «спасибо» и расходятся.
Иногда тот, кто не очень хочет меняться не глядя, уточняет: «а я порадуюсь этому сокровищу?»
🍀 Если человек выбрал меняться «с возвратом», то есть «глядя», то они меняются – и каждый смотрит, нравится ли ему то, что он получил взамен своего сокровища. Если обмен ему не нравится, то меняются обратно. Тогда после обмена нет обид, все уходят с теми сокровищами, которые их радуют.
Некоторые дети пробуют менять всякую ерунду (шишки, фантики) и быстро обнаруживают, что их запомнили и с ними больше меняться не хотят.
Вернуть себе хорошую репутацию непросто, и это можно потом обсудить.
🐭 Главное помнить, что это игра ради радости, ради знакомства, ради веселья и тот, с кем вы меняетесь, не должен огорчиться!
Плюс этой игры в том, что мы можем проработать сложные моменты в безопасном пространстве. А вы легко расстаётесь со своими сокровищами?
Какие еще игры на знакомство вы знаете?
Веселых вам каникул!
☀️
❤28🔥6