😌 Вчера прошёл семинар Жени Кац. Играли, считали, строили, придумывали, общались и шутили. Успели попробовать на себе арифметику с кубиками, палочками, нумиконом. И геометрию с горохом, зубочистками, резиночками, мозаикой и волшебными многогранниками. И много-много настолок и логических квестов! Удалось даже побегать и полетать (пока на счёт 7 не проснулась сова!)
🐭 Представляли себя непоседливыми пятилетками, играли в Сторожа конфет, считали на пальцах и искали лисий хвост.
Учились видеть красоту, не бояться ошибок и изобретать новое — то, что хочется передать и детям.
Спасибо всем! До встречи на следующих семинарах 🫶🏻
🐭 Представляли себя непоседливыми пятилетками, играли в Сторожа конфет, считали на пальцах и искали лисий хвост.
Учились видеть красоту, не бояться ошибок и изобретать новое — то, что хочется передать и детям.
Спасибо всем! До встречи на следующих семинарах 🫶🏻
❤35🔥3
Насколько вам легко знакомиться и общаться в новой компании? Некоторые дети без труда могут заговорить с незнакомым взрослым, а другие — стесняются даже назвать своё имя, придя на занятие.
Для такого случая придумано много игр на знакомство:
📌 Посылочка
Все игроки встают или садятся в круг, чтоб было видно каждого, и начинают отбивать ладонями ритм: хлоп-топ-я-ты, хлоп-топ-я-ты. Потом вместо «я» первый игрок называет своё имя, а вместо «ты» — имя любого другого игрока. Примерно так:
хлоп-топ- Женя — Катя
хлоп-топ- Катя — Маша
хлоп-топ- Маша — Юра
хлоп-топ- Юра — Игорь
хлоп-топ- Игорь — Ваня,
хлоп-топ- …ээээ… эээ…
Все начинают подсказывать, что сейчас надо сказать: «Ваня», а потом выбрать хоть одно имя — но это не для всех легко! Ведь надо быстро выучивать имена,попадать в ритм, и говорить в соответствии с хлопками, внимательность и умение быстро реагировать. Это игра для школьников и взрослых.
📌 Паутина
Для этой игры вам потребуется клубок. Первый говорит: «Я - Аня, я люблю читать» и кидает его дальше: «Я – Витя, я играю на гитаре». В итоге все игроки оказываются связаны общей паутиной. Можно потом раскручивать нить в обратном направлении, и вспоминать, что мы знаем друг о друге. С малышами можно просто ограничиться именами.
📌 Покрывало
Все игроки делятся на две команды, а двое ведущих разделяют команды покрывалом. Игроки обеих команд сидят на корточках. В каждой команде люди тихо договариваются, кто сейчас должен встать. Ведущие говорят: «Раз, два, три!» — и немного опускают верхний край покрывала, чтобы вставшие игроки хорошо видели друг друга. Кто первый назовёт имя того, кто стоит напротив, тот и выиграл. Он забирает второго игрока в свою команду.
🐭А в какие игры на знакомство любите играть вы?
Для такого случая придумано много игр на знакомство:
📌 Посылочка
Все игроки встают или садятся в круг, чтоб было видно каждого, и начинают отбивать ладонями ритм: хлоп-топ-я-ты, хлоп-топ-я-ты. Потом вместо «я» первый игрок называет своё имя, а вместо «ты» — имя любого другого игрока. Примерно так:
хлоп-топ- Женя — Катя
хлоп-топ- Катя — Маша
хлоп-топ- Маша — Юра
хлоп-топ- Юра — Игорь
хлоп-топ- Игорь — Ваня,
хлоп-топ- …ээээ… эээ…
Все начинают подсказывать, что сейчас надо сказать: «Ваня», а потом выбрать хоть одно имя — но это не для всех легко! Ведь надо быстро выучивать имена,попадать в ритм, и говорить в соответствии с хлопками, внимательность и умение быстро реагировать. Это игра для школьников и взрослых.
📌 Паутина
Для этой игры вам потребуется клубок. Первый говорит: «Я - Аня, я люблю читать» и кидает его дальше: «Я – Витя, я играю на гитаре». В итоге все игроки оказываются связаны общей паутиной. Можно потом раскручивать нить в обратном направлении, и вспоминать, что мы знаем друг о друге. С малышами можно просто ограничиться именами.
📌 Покрывало
Все игроки делятся на две команды, а двое ведущих разделяют команды покрывалом. Игроки обеих команд сидят на корточках. В каждой команде люди тихо договариваются, кто сейчас должен встать. Ведущие говорят: «Раз, два, три!» — и немного опускают верхний край покрывала, чтобы вставшие игроки хорошо видели друг друга. Кто первый назовёт имя того, кто стоит напротив, тот и выиграл. Он забирает второго игрока в свою команду.
🐭А в какие игры на знакомство любите играть вы?
❤19🔥4
Что мы делаем на Мышематике с самыми младшими учениками — двухлетками, которые приходят с родителями на занятия в Беляево?
👐🏼 Мы играем в пальчиковые игры, водим хоровод, прячемся под парашютом, играем в рамки и вкладыши, а в конце занятия смотрим сказку, которую показывает Женя, и задуваем свечку!
🖍️ На прошлом занятии малышам больше всего понравилось рисовать маркерами на белой доске и ещё обводить картинки в домики на заламинированном листочке. А потом стирать губкой свои линии.
Математика — это не только арифметические задания, поэтому можно придумать множество игр и для тех детей, которые ещё не знают ни одной цифры!
Реклама. ООО «Мышематика Онлайн»
ОГРН 1257700011579
ИНН 9727097295
г. Москва
👐🏼 Мы играем в пальчиковые игры, водим хоровод, прячемся под парашютом, играем в рамки и вкладыши, а в конце занятия смотрим сказку, которую показывает Женя, и задуваем свечку!
🖍️ На прошлом занятии малышам больше всего понравилось рисовать маркерами на белой доске и ещё обводить картинки в домики на заламинированном листочке. А потом стирать губкой свои линии.
Математика — это не только арифметические задания, поэтому можно придумать множество игр и для тех детей, которые ещё не знают ни одной цифры!
Реклама. ООО «Мышематика Онлайн»
ОГРН 1257700011579
ИНН 9727097295
г. Москва
❤16
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
На занятиях в зуме мы вместо покупных геометрических материалов часто используем спички, монетки, пуговицы, ножницы, веревочки — все, что точно есть дома у наших учеников, где бы они ни находились 🌎
Еще один способ делать задание вместе — распечатки. Заранее перед занятием педагог отправляет родителям листочек, который нужно распечатать. И тогда каждый ребенок может решать задачки самостоятельно и в своем темпе, а потом показывать педагогу через экран 🙌🏼
Как, например, в этой игре с домиками и дорожками 🏡
А вы догадались, каким путем пройти через все домики?
🐭 Мы занимаемся в зуме с детьми от 4х лет. У четырехлеток в группах не более 6ти человек и в течение занятия много подвижных заданий. Не бойтесь, что ребенку будет неинтересно, наши педагоги умеют справляться со скукой.
Веселой вам математики!
🐭
Реклама. ООО «Мышематика Онлайн»
ОГРН 1257700011579
ИНН 9727097295
г. Москва
Еще один способ делать задание вместе — распечатки. Заранее перед занятием педагог отправляет родителям листочек, который нужно распечатать. И тогда каждый ребенок может решать задачки самостоятельно и в своем темпе, а потом показывать педагогу через экран 🙌🏼
Как, например, в этой игре с домиками и дорожками 🏡
А вы догадались, каким путем пройти через все домики?
🐭 Мы занимаемся в зуме с детьми от 4х лет. У четырехлеток в группах не более 6ти человек и в течение занятия много подвижных заданий. Не бойтесь, что ребенку будет неинтересно, наши педагоги умеют справляться со скукой.
Веселой вам математики!
🐭
Реклама. ООО «Мышематика Онлайн»
ОГРН 1257700011579
ИНН 9727097295
г. Москва
❤6👏3
🍁 У нас есть вот такой замечательный материал, в который мы играем на осенних занятиях. Это листья с точками.
Они разной формы, разного цвета и на них разное количество точек. Благодаря этому с ними можно придумать массу игр для детей любого возраста!
Вот например, какое задание с этими листьями вы бы дали четырёхлеткам? А шестилеткам?
🍂 Чем младше ребенок, тем сложнее ему запоминать длинную инструкцию и учитывать большое количество условий. Поэтому с четырехлетками можно сортировать листья по цветам, не обращая внимания на точки и форму. А можно попросить малыша принести два разных листика. Или три листика одинакового цвета.
Ребятам постарше можно поставить уже больше условий. Например: принеси мне три листика одинаковой формы, но разного цвета и с разным количеством точек. Найди два кленовых листика, на которых вместе будет 7 точек.
🧩 Вовсе не обязательно каждые полгода покупать ребенку кучу новых игрушек. С одними и теми же кубиками или палочками может быть интересно и малышам, и первоклассникам. Нужно только уметь придумывать подходящие для возраста игры.
❓ Как это делается? Будем учиться с Женей Кац на онлайн-семинарах в октябре.
📌 5 октября — онлайн-семинар «Арифметика дошкольникам».
• Чем отличается задания для детей 4 лет, от подобного задания для шестилеток?
• Наглядные задачи про сложение
• Арифметические настольные игры — придумываем новые правила.
• Варианты игровых заданий с игральными кубиками.
• Наглядные материалы: нумикон, счётные бусы, десятки кубиков, base ten.
…И многое другое мы обсудим, посмотрим и сыграем вместе 👐🏼
Это один из трех онлайн-семинаров, которые мы проведем в октябре. До 27 сентября можно купить билеты со скидкой!
Все подробности и регистрация здесь
🐭 Приходите учиться играть в математику!
Реклама. ООО «Мышематика Онлайн»
ОГРН 1257700011579
ИНН 9727097295
г. Москва
Они разной формы, разного цвета и на них разное количество точек. Благодаря этому с ними можно придумать массу игр для детей любого возраста!
Вот например, какое задание с этими листьями вы бы дали четырёхлеткам? А шестилеткам?
🍂 Чем младше ребенок, тем сложнее ему запоминать длинную инструкцию и учитывать большое количество условий. Поэтому с четырехлетками можно сортировать листья по цветам, не обращая внимания на точки и форму. А можно попросить малыша принести два разных листика. Или три листика одинакового цвета.
Ребятам постарше можно поставить уже больше условий. Например: принеси мне три листика одинаковой формы, но разного цвета и с разным количеством точек. Найди два кленовых листика, на которых вместе будет 7 точек.
🧩 Вовсе не обязательно каждые полгода покупать ребенку кучу новых игрушек. С одними и теми же кубиками или палочками может быть интересно и малышам, и первоклассникам. Нужно только уметь придумывать подходящие для возраста игры.
❓ Как это делается? Будем учиться с Женей Кац на онлайн-семинарах в октябре.
📌 5 октября — онлайн-семинар «Арифметика дошкольникам».
• Чем отличается задания для детей 4 лет, от подобного задания для шестилеток?
• Наглядные задачи про сложение
• Арифметические настольные игры — придумываем новые правила.
• Варианты игровых заданий с игральными кубиками.
• Наглядные материалы: нумикон, счётные бусы, десятки кубиков, base ten.
…И многое другое мы обсудим, посмотрим и сыграем вместе 👐🏼
Это один из трех онлайн-семинаров, которые мы проведем в октябре. До 27 сентября можно купить билеты со скидкой!
Все подробности и регистрация здесь
🐭 Приходите учиться играть в математику!
Реклама. ООО «Мышематика Онлайн»
ОГРН 1257700011579
ИНН 9727097295
г. Москва
Мышематика от Жени Кац
Урок-квест «Листья и жучки» (PDF)
Арифметические осенние листики - игра для детей 4-8 лет. Мы предлагаем использовать этот материал для заданий на внимательность, например, таких: Принесли 2 листика разного цвета и разной формы, и...
❤11
28 сентября 2025 с 18.00-20.00 (мск) пройдет бесплатная онлайн-встреча с врачом детской неотложной помощи.
Нужно зарегистрироваться заранее!
Спикер Ксения Хохлова, врач-педиатр, врач выездной бригады детской неотложной помощи с 25-летним опытом, выступит на встрече «Неотложные состояния в педиатрии» в рамках проекта «Родительский клуб».
Ксения расскажет про:
самые частые причины неотложных состояний у детей;
что может и должна сделать семья до приезда врача;
как сохранить психологическую устойчивость — свою и ребёнка — в ситуации неопределённости.
Это не просто о медицине. Это о том, как родитель может снизить тревогу и почувствовать себя более уверенно там, где ставки очень высоки.
Приглашаем вас присоединиться к благотворительному проекту «Родительский клуб».
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ В ПЕДИАТРИИ"
Это полезно всем 🙏
Нужно зарегистрироваться заранее!
Спикер Ксения Хохлова, врач-педиатр, врач выездной бригады детской неотложной помощи с 25-летним опытом, выступит на встрече «Неотложные состояния в педиатрии» в рамках проекта «Родительский клуб».
Ксения расскажет про:
самые частые причины неотложных состояний у детей;
что может и должна сделать семья до приезда врача;
как сохранить психологическую устойчивость — свою и ребёнка — в ситуации неопределённости.
Это не просто о медицине. Это о том, как родитель может снизить тревогу и почувствовать себя более уверенно там, где ставки очень высоки.
Приглашаем вас присоединиться к благотворительному проекту «Родительский клуб».
НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ В ПЕДИАТРИИ"
Это полезно всем 🙏
❤18
🐭Как ваши дети выучили буквы?
🍁Многие люди учат читать своих детей по различным учебным пособиям, букварям и кубикам. И для кого-то это эффективно.
🍀 Другие родители, наоборот, не используют никакую азбуку, а просто играют с детьми в то, что под рукой: рисуют буквы палкой на песке или мокрыми следами возле лужи, пальцами на муке или манке, высыпанной на поднос, пишут веселые буквы и рисуют картинки к ним на бумаге. А ещё выкладывают буквы из всякой мелочи: желудей, палочек, камушков и даже носков. И это тоже очень весело.
Например, букву «К» можно выложить из каштанов и из карандашей, из ключей или из клюквы.
А из чего можно выложить букву «О»? А «М»?
📌⬇️ Присылайте в комментарии фотографии разных букв, которые вы сделали с детьми из предметов на ту же букву
Итоги через три дня!
⭐️ Те, кто пришлет больше всего интересных букв, получит сюрприз из онлайн-магазина Мышематики 🎁
Давайте читать и играть вместе!
🍁Многие люди учат читать своих детей по различным учебным пособиям, букварям и кубикам. И для кого-то это эффективно.
🍀 Другие родители, наоборот, не используют никакую азбуку, а просто играют с детьми в то, что под рукой: рисуют буквы палкой на песке или мокрыми следами возле лужи, пальцами на муке или манке, высыпанной на поднос, пишут веселые буквы и рисуют картинки к ним на бумаге. А ещё выкладывают буквы из всякой мелочи: желудей, палочек, камушков и даже носков. И это тоже очень весело.
Например, букву «К» можно выложить из каштанов и из карандашей, из ключей или из клюквы.
А из чего можно выложить букву «О»? А «М»?
📌⬇️ Присылайте в комментарии фотографии разных букв, которые вы сделали с детьми из предметов на ту же букву
Итоги через три дня!
⭐️ Те, кто пришлет больше всего интересных букв, получит сюрприз из онлайн-магазина Мышематики 🎁
Давайте читать и играть вместе!
❤12🔥7