Из истории МШГА видно, что с самого начала школа строилась как пространство, где теория и практика идут рука об руку, а люди учатся у мастеров и развиваются вместе. Сегодня эта традиция живёт и в наших группах самопознания.

✨ Полина Черкас приглашает в свою новую группу самопознания, группа только стартовала и в нее еще можно добавиться.
Это возможность погрузиться в опыт работы с группой, исследовать себя в безопасном и поддерживающем пространстве, а также увидеть, как идеи группового анализа оживают на практике.

📌 Подробности доступны по ссылке

После поста Полины о её новой группе самопознания становится особенно интересно, как работают процессы внутри группы и что происходит на уровне индивидуального осознания. На чем строится групповая динамика и психоаналитическая работа помогает понять курс теории.

🔹 Теория группового и индивидуального психоанализа
Курс сочетает базовую и продвинутую теорию, изучение групповой динамики и индивидуального психоанализа. Особенно ценно, что находясь в группе на практике, можно сразу видеть и чувствовать, как теоретические модели проявляются в реальном взаимодействии. Теория и практика идеально дополняют друг друга, позволяя лучше понимать и себя, и процессы в группе.

🗓 Занятия открываются в начале каждого месяца — шаг за шагом можно погружаться в материал, сочетая изучение с личным опытом.

🎥 Подробнее о курсе Полина рассказывает в видео

Дорогие друзья и коллеги!

🔹8–9 ноября 2025 года прошла наша тринадцатая онлайн-конференция по групп-анализу, которую традиционно проводит Международная Школа Группового Анализа (ECPP/ЕАРПП, COIRAG).

🌟В этом году программа была особенно насыщенной и тёплой: семь докладов, два круглых стола, малые и большие группы – и, конечно, наш уникальный новый формат: «Группы в эпоху перемен: метафорические этюды».

🔹Ведущие групп МШГА поделились опытом, используя язык метафор – получилось живо, образно и очень по-человечески. Особой честью для нас стало участие приглашённого гостя – доктора Хаима Вайнберга.

Всего в конференции приняли участие 103 человека:
76 участников, 15 спикеров и 12 ведущих групп МШГА.

🫂Каждому – огромное спасибо за присутствие и включённость.
Тема этого года была посвящена тому, как мы живём и практикуем в условиях перемен. Она задала тон для глубокого разговора о трансформациях – как личных, так и профессиональных.

🌟Пространства конференции стали местом, где можно было быть услышанным, подумать вместе, соприкоснуться с опытом других и по-новому взглянуть на свой собственный.

🔹От имени оргкомитета мы благодарим всех докладчиков – за ясность, глубину и щедрость мысли. И огромное спасибо каждому участнику – за интерес, поддержку и ту особую атмосферу, которую мы из года в год создаём вместе, даже оставаясь в онлайн-пространстве.

🌟Будем рады видеть вас на следующих встречах – продолжим вместе исследовать возможности группового анализа и развивать живое профессиональное сообщество.

И уже открыта регистрация на нашу ноябрьскую конференцию 2026 года!

🌟Тема: «Групп-анализ: искусство видеть неочевидное»
Даты: 7–8 ноября 2026, онлайн
До новых встреч!

Подробная информация и регистрация:

https://conference-mshga.ru/

Мы уже рассказывали о программах Международной Школы Группового Анализа и о том, как теория и практика дополняют друг друга. А теперь пришло время познакомиться с теми, кто эти программы ведёт и оживляет на практике.

🔹 Дмитрий Геннадьевич Решетников
Преподаватель МШГА (ECPP/ЕАРПП, COIRAG), заместитель руководителя школы, психоаналитик, тренинговый групп-аналитик и сексолог с более чем 8-летним опытом работы.

💡 Образование и квалификация:
Московский Институт Психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Групповой психоанализ и психодинамическая психотерапия»
Международная Школа Группового Психоанализа (ECPP/ЕАРПП,COIRAG), программы повышения квалификации по групповому психоанализу и практическому курсу
Профессиональная переподготовка по программе «Сексология и сексопатология»
Программа повышения квалификации «Психоанализ в бизнесе»

🛠 Опыт и практика:
Дмитрий работает индивидуально, с парами и группами. Он сопровождает людей в исследовании бессознательных процессов, помогает находить внутренние ресурсы для личностных и профессиональных изменений и поддерживает в поиске новых смыслов и опоры в жизни.

✨ Кроме того, Дмитрий преподаёт в МШГА, МИП и ММА, делясь опытом с будущими психоаналитиками и специалистами.

Уважаемые коллеги!

Ноябрьская конференция по групп-анализу – это важное событие для нашей Школы. Поэтому каждый раз мы начинаем готовиться к конференции заранее и регистрацию на следующую открываем сразу после того, как заканчивается предыдущая.

Поэтому уже сейчас приглашаем вас принять участие в конференции следующего года:
 
XIV Международная онлайн-конференция «Групп-анализ: искусство видеть неочевидное».
которая состоится 7-8 ноября 2026 г. 
 
Формат проведения: онлайн.
 
✨ Конференция приглашает вас к встрече с тем, что обычно остаётся за кадром – с тонкими движениями группового поля, неочевидными смыслами и живым опытом совместности.
 
Наша онлайн-конференция – это пространство живого опыта и практической работы в группах, где специалисты исследуют, как невидимое становится видимым в динамике человеческих отношений.
 
В программе: доклады, дискуссии и практическая работа в малых и больших группах, где участники не просто слушают, а проживают и исследуют групповую динамику. Опытные ведущие покажут, как через разные подходы можно увидеть неочевидное в жизни группы. Здесь можно не только услышать, но и почувствовать, как рождается понимание в группе; как невидимое становится видимым; как совместное размышление превращается в опыт.
 
Мы приглашаем практиков, начинающих специалистов и всех, кому близка идея группы как живого организма, где за словами, молчанием и движением – всегда есть смысл.
 
Мероприятие проходит в онлайн-формате, что делает его доступным для всех желающих!
 
Все участники по завершении конференции получат электронный сертификат с указанием количества часов теоретической и практической работы.
 
Организаторы конференции: Европейская Ассоциация Развития Психотерапии и Психоанализа (ЕАРПП), Международная Школа Группового Анализа (МШГА) и Московский Институт Психоанализа (МИП).
 
Подробная информация и регистрация:
https://conference-mshga.ru/
 
При ранней регистрации действует специальная цена!

Продолжаем знакомить вас с программами МШГА! Сегодня расскажем больше об образовательной программе «Теория групп-анализа и групповой психотерапии».

⏳ Объём программы
Курс состоит из 2 уровней, каждый — более 100 академических часов видеолекций.
Все часы засчитываются для дальнейшей сертификации в качестве групп-аналитика в ЕАРПП.

👥 Преподаватели
Лекции читают ведущие практикующие специалисты в области группового анализа и групповой психотерапии.

📘 Что внутри программы
1 уровень
— основы работы с группами: от предварительных собеседований до завершения терапии;
— ключевые концепты и форматы групп-анализа;
— особенности проявления бессознательного в группах.
2 уровень
— углублённые темы и прикладные направления: бизнес, сексуальность, семейная и парная терапия;
— лекции иностранных специалистов.

🎓 Результаты обучения
После прохождения программы вы:
— получите фундаментальные знания о групповых процессах;
— освоите методы работы с терапевтическими и рабочими группами;
— узнаете современные подходы групп-анализа;
— получите сертификат МШГА (при наличии ВКР).

👤 Кому подходит курс
— специалистам и студентам с высшим образованием;
— психологам, планирующим работать с группами;
— профессионалам, чья деятельность связана с групповыми процессами.

📅 Формат обучения
— видеолекции в удобное время (доступ: 6 месяцев — один уровень, 12 месяцев — оба);
— ВКР — обязательное условие выдачи сертификата;
— 2 группы рефлексии за семестр;
— онлайн-семинары по психоанализу по четвергам 19:00–21:00 (МСК) в Zoom;
— дистанционные экзамены.

Подробная информация о курсе по ссылке.

Описание группы как клинического случая: зачем это нужно?

📖Есть моменты в обучении и нашем профессиональном развитии, которые становятся точками систематизации.

✍🏻Письменная работа по группе – одна из них. Не потому, что она обязательна, и не потому, что так устроена процедура сертификации. А потому что в какой-то момент она превращается в инструмент, который помогает увидеть свой опыт гораздо глубже, чем в потоке сессий.

👥Когда мы ведём группы, многое остаётся внутри группового процесса: в динамике, движениях, паузах, переносах, тревоге, сопротивлениях. Мы ориентируемся телом, вниманием, иногда профессиональной интуицией, выработанной годами. А когда садимся писать – всё это начинает приобретать форму.

И внезапно обнаруживается, что письменное осмысление обостряет взгляд.

✍🏻Вы начинаете видеть структуру группы: как формировались подгруппы, где включались защиты, какую роль играл сеттинг, как менялась динамика от этапа к этапу. Вы замечаете, как звучали переносы и контрпереносы, как вы держали границы, где вмешивались, где оставались наблюдателем.

Письмо делает то, что редко удаётся в реальном времени: оно раскладывает на части то, что обычно переживается как одно сложное, целостное поле.

📖Структура нашей ВКР задаёт направление. Она мягко проводит через ключевые элементы группового процесса:
– от состава и отбора участников,
– через напряжение, сопротивления и коммуникации,
– к взаимодействию матриц, рабочему альянсу, феноменам группы-как-целого
– и к завершению, с тем, что в группе стало возможным.

📇И в этом движении специалист не просто описывает группу – он начинает видеть себя внутри неё: свои интервенции, сомнения, решения, промахи. Это редкое и важное пространство для профессиональной честности.

❕Для нас в МШГА, ВКР – это не про «доказать компетентность». Это про возможность остановиться и осознать, что именно вы создаёте как ведущий: какую атмосферу, какой уровень глубины, какой способ быть в контакте.

И как группа меняла вас – так же, как вы меняли её.

❕Поэтому письменная работа по группе – это не формальность. Это профессиональный жест зрелости: посмотреть на процесс широко, ясно и по-взрослому, увидеть свою работу изнутри и снаружи одновременно и почувствовать, как в этом описании проступает ваша собственная аналитическая идентичность.

От идеи к группе: как запускались первые групп-аналитические процессы в МШГА

✨Появление первых групп в МШГА – это история про живой опыт, которым очень хотелось делиться с другими.

🔗Все началось в 2000 году в период проведения конференции с известным аргентинским психоаналитиком профессором Адольфо Бенджамином, которую собрали три влюбленных в психоанализ единомышленника. Именно там, в теплом кругу друзей и соратников, матрица Большой группы сформировала щедрую среду и через доверительные отношения зарядила потенциалом идеи душу одного из коллег в орг.комитете текущего мероприятия, сделав его преданным носителем ценностей метода.

💛Любовь к групп-анализу дала веру, ответственность и силы обычному психологу, вдохновила развивать международную обучающую психоаналитическую и групп-аналитическую институцию в Москве.

🌟Групп-анализ ворвался в нашу жизнь, восхищая своей силой – мощный, искренний, глубоко трогающий. Он был совершенно иным, чем индивидуальный анализ. Захотелось делиться этим переживанием, но словами объяснить было невозможно – нужно было дать «продегустировать» этот метод окружающим, чтобы разделить с ними значимость спектра чувств. Так 25 лет назад родилась идея собрать первые Группы самопознания из будущих психологов.

👥В Москву пригласили профессора и тренингового групп-аналитика Сержио Фаву из Италии, и именно он стал ведущим первой психотерапевтической группы из студентов второго высшего клинической психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. Этот момент и стал стартом проекта, который назвали Международной Школой Группового Анализа.

🔎Первые группы самопознания проходили очно, длились 5 лет и выглядели так:
•встречи каждые 2–3 месяца 5 раз в год,
•по субботам и воскресеньям, с 10:00 до 18:30,
• по 1,5 часа – 8 пар за выходные
Это были шаттловые группы – живые, регулярные, очные интенсивы – глубокие, насыщенные, очень искренние и тёплые.

🙌🏻В группе было 8–15 участников плюс ведущий и переводчик. Такой формат давал возможность каждому быть услышанным, погружаясь в групповую динамику для эмоционального контакта в межличностных отношениях, а также для анализа индивидуального и коллективного бессознательного.

📖Что проходило параллельно? Чтобы групповой процесс самопознания не буксовал на интеллектуализации и рационализации, теория группового и индивидуального анализа и супервизии проводились отдельными шаттловыми блоками:

•8 пар лекций и супервизий за 2 дня по выходным,
•всего 16-17 уикендов за 2 года

Они шли параллельно, но отдельно от групп самопознания (в другие дни) – поддерживая и структурируя процесс, при этом не вытесняя его.

❓Почему это стало фундаментом МШГА?
Регулярность, длительность и глубина этих первых очных групп, баланс теории и практики в обучении, а также самоотверженность тренинговых групп-аналитиков создали, то самое, живое и мудрое психоаналитическое поле, на котором расцвела МШГА, развивая индивидуальный и групповой анализ в России.

💛Сегодня в школе одновременно работает 36 групп в онлайн формате и 3 группы очно, но всё началось именно там – с первой группы самопознания и людей, которые хотели делиться тем, что сложно объяснить словами.

Групповые процессы рождают новые символы и смыслы, трансформируя и питая поле живой идеей, которая, опираясь на отношения, вдохновляет лидера возглавить продуктивное развитие, создает объединяющую матрицу, запуская эмоциональный импульс и стратегический вектор познания через обмен мыслями, чувствами и опытом.

❗️Продолжая тему описания группы как клинического случая, Полина Черкас – директор МШГА, супервизор групп-аналитик, преподаватель на курсе «Теория групп-анализа и групповой психотерапии» делится своими размышлениями о смыслах, вложенных в сам процесс написания подобной работы.

☝🏻 Подробнее в видео-кружке выше

Продолжаем знакомить вас с образовательными программами МШГА.
Сегодня рассказываем подробнее о программе
«Теория группового и индивидуального психоанализа».

⏳ Объём программы
Программа рассчитана на 600 академических часов:
— 420 часов теоретической подготовки;
— 180 часов практической и самостоятельной работы.
Все часы засчитываются для дальнейшей профессиональной сертификации.

👥 Кто ведёт программу
Обучение проводят преподаватели и супервизоры Международной школы группового анализа –практикующие психоаналитики и групп-аналитики с большим клиническим опытом.
Программа строится на живом профессиональном диалоге и клиническом мышлении.

📘 Что внутри программы
— теория психоанализа и её развитие;
— основы и техника индивидуального психоанализа;
— теория и практика группового анализа;
— работа с групповой динамикой и бессознательными процессами;
— клинические разборы, супервизии, обсуждение случаев.

🎓 Результаты обучения
После прохождения программы вы:
— сформируете целостное понимание психоаналитического метода;
— освоите основы работы в индивидуальном и групповом формате;
— научитесь мыслить клинически, опираясь на теорию и практику;
— получите документ об обучении МШГА (при выполнении требований программы).

👤 Кому подходит программа
— психологам и психотерапевтам;
— специалистам, планирующим работать в психоаналитическом подходе;
— тем, кто интересуется индивидуальной и групповой аналитической практикой;
— специалистам, работающим с группами и сообществами.

📅 Формат обучения
— очный и дистанционный форматы;
— сочетание лекций, семинаров, практики и самостоятельной работы;
— обязательные супервизионные и учебные элементы.

Подробная информация о программе – по ссылке на сайте МШГА.

✨Ранее мы знакомили Вас с программой «Теория группового и индивидуального психоанализа» и «Теория групп-анализа и групповой психотерапии», на которых предусмотрен формат групп рефлексии.

❔На вопрос о том, для чего нужны эти группы и что на них делают, ответила Скилкова Ирина – ведущая групп рефлексии, групп-аналитик, практикующий психоаналитический психотерапевт.

🌟«Здравствуйте, дорогие коллеги! Сегодня я расскажу о группе рефлексии, которую я веду в рамках обучения на теор. блоке по индивидуальному и групповому психоанализу.

👥Группы рефлексии – это такие встречи, на которых участники совместно обсуждают свой опыт обучения, говорят о своих эмоциях, трудностях, успехах. Это место, где студенты могут поговорить о том, как они учатся, что им даётся с трудом, а что легко.

 💡Рефлексия помогает осознать свои собственные мыслительные процессы, поговорить о том «как я решаю задачи?», «почему я не понимаю какой-либо материал?», «что мне мешает учиться?». Даёт возможность эмоционально разгрузиться и получить поддержку от студентов, которые уже заканчивают обучение. В группе можно поделиться тревогами, страхами, разочарованиями, быть услышанным, здесь можно поделиться своими мыслями о том, как сейчас, на данном этапе обучения, справляешься с дедлайном, что является самым важным, самым сложным.

✨Участники делятся тем, как каждый из них находит или изобретает способы самого продуктивного прослушивания лекций, на группе можно говорить без цензуры и не бояться задавать вопросы, на которые пока не получилось найти ответы. Запись групп рефлексии не ведётся, и это создаёт безопасную обстановку, уважительную атмосферу и позволяет говорить честно, не боясь осуждения, поднимая любые, порой «неудобные вопросы».

❕Участие в группе рефлексии иногда игнорируется студентами, а между прочим, зря: потому что на группе, во-первых, повышается осознанность – студенты начинают лучше понимать себя: свои сильные и слабые стороны, во-вторых, снижается тревожность, уходит внутреннее напряжение (лица сосредоточенные, хмурые в начале группы постепенно смягчаются, глаза загораются, улыбки светятся). Всё это очень важно и полезно в долгосрочной перспективе, в столь непростое время в стремительно меняющимся мире, где важны гибкость, адаптивность и способность учиться на ошибках, извлекая полезный опыт.

💡Группы рефлексии развивают эмоциональный интеллект, очень ценное качество для любой профессии, и уж тем более, для нашей. Учат не бояться работать в команде, учат выстраивать доверительные отношения, формируют навыки к способности учиться на протяжении всей жизни. Мы заканчиваем школу, вузы, университеты, но мы никогда не заканчиваем школу жизни.

👥Так что группы рефлексии – это не просто место для «поговорить о чувствах», что, кстати, тоже важно, но это еще и инструмент личностного и профессионального роста. Группы рефлексии помогают студентам не только лучше учиться, но и лучше жить – осознанно, ответственно и в согласии с собой.
Приходите на группы рефлексии, это важно. »

🧡Спасибо Ирине Валентиновне за такой подробный и трогающий рассказ! Надеемся, Вам удалось почувствовать атмосферу и ценность групп рефлексии.

✨Вы также можете присоединиться к различным проектам Ирины Скилковой:

– Двухлетняя группа самопознания по вторникам с 12:00 до 13:30 по Мск
– Трехлетняя группа самопознания по средам с 15:30 до 17:00 по Мск
– Тематическая группа «Интерпретации сновидений методом группового психоанализа» по четвергам с 16:30 до 18:00 по Мск
– Супервизионная группа по средам с 17:30 до 19:00 по Мск

🌟Нам, в МШГА, кажется, что самое ценное в обучении – это не только знания, а встреча. Живая, настоящая. И именно поэтому мы организовали программу «Теория группового и индивидуального психоанализа» особым, интересным образом.

👥Все преподаватели здесь – реально практикующие специалисты. Они приходят не «читать материал», а приносить с собой опыт: рабочие ситуации, сомнения, неожиданные развороты процесса, свой собственный путь. И в этом есть что-то невероятно важное: возможность не только узнать теорию, но почувствовать, как она живёт в руках разных людей.

🌟Кто-то говорит более структурно, кто-то – образно. Именно это и происходит – встреча с разными аналитиками, у каждого из которых свой голос, свой темп, свой способ думать, слушать и держать пространство. И в этой палитре появляется шанс почувствовать себя и начать выстраивать собственную профессиональную идентичность – где откликается, где раздражает, где хочется быть рядом.

❕И как будто в какой-то момент начинаешь замечать: теория перестаёт быть набором понятий. Она становится опытом. Тем, что проживается внутри, когда слышишь, как один аналитик выстраивает контакт с пациентом, а другой – совсем по-другому, но при этом глубоко и честно.

✨Мы бережно собирали эту программу именно такой – многоголосой, живой, настоящей. Чтобы можно было учиться не только головой, но и ощущением присутствия, связи и контакта с другим.

Когда мы говорим о МШГА, мы говорим не просто о Школе и образовательных программах. Мы говорим о людях, которые живут в методе: ведут группы, исследуют процессы, выступают на конференциях, участвуют в международных дискуссиях – и продолжают думать, писать, формулировать.

Наши преподаватели – это специалисты, у которых практика не отделена от теории. Всё, что они приносят в класс, рождается в живой работе: в группах, в наблюдении за динамикой, в исследовании сложных контекстов и изменений.

А еще некоторые из них пишут статьи, в которых делятся мыслями. Говорят о том, что сегодня волнует профессиональное сообщество.

Сегодня мы расскажем про одну из таких работ. Статья «“Виртуальная толпа” (групп-аналитический взгляд)» Алины Алексеевны Тимошкиной, руководителя МШГА, опубликованная в журнале «Пространство психоанализа и психотерапии» и посвящённая феномену виртуальной толпы.  

Статья полна образности и точных наблюдений. Несколько мыслей, которые особенно цепляют:

🔹 О природе большой группы
Алина Алексеевна очень точно описывает, что большая группа – это не «много людей», а совсем другое существо. Она живёт по собственным законам, в ней иначе распределяются роли, а идентичность каждого участника проходит через переходное, лиминальное состояние. Это пространство, где человек может потеряться – и может вырасти.

🔹 О мифах, идеях и том, как рождаются символы
Группа формирует миф – то, что удерживает её как целое. А идеи, которыми она живёт, рождаются уже из этого мифа. Это тонкое место: связь между лидерством, матрицей и тем, как группа создаёт свою культуру.

🔹 О резонансе и силе коллективного переживания
«Ревери в группе сродни оргазму», – пишет она.
Это красиво и очень точно: групповое переживание может захватывать, собирать, усиливать мысль, если хотя бы несколько человек эмоционально поддерживают одну идею. Это и есть та живая ткань, ради которой группа существует.

🔹 О виртуальной толпе – феномене нашего времени
Виртуальное пространство создаёт новые формы групповой динамики: символы становятся значимее, чем эмоции; малые группы могут управлять большими; а коллективная память перестраивается буквально «в одном клике». Это не пугает – это требует нового мышления и внимательности.Мы учимся работать в этом поле.

Мы делимся этой статьёй для того, чтобы показать: то, что вы слышите на наших лекциях и тренингах, – часть большого профессионального контекста. Наши преподаватели не повторяют заученные формулы. Они пишут, спорят, исследуют, сомневаются и находят новые слова.

И нам хочется, чтобы вы тоже были частью этого движения, поэтому будем рады читать ваши отклики и мысли в комментариях, а мы обязательно поделимся и расскажем и о других статьях и работах наших специалистов.

🎄Коллеги, друзья, с наступающим Новым годом! Спешим поделиться с вами поздравлениями нашего руководителя, Алины Алексеевны Тимошкиной! И всей командой подписываемся под каждым словом 🎉

В конце года мы решили сделать то, что умеем лучше всего – встретиться в группе. Каждый из нашей команды написал небольшой фрагмент, не зная, что пишут другие. Без заранее заданного текста, без общего плана – только с вниманием к прожитому году и к тому, что для нас важно.

Так, шаг за шагом, из отдельных голосов сложилась одна история – история 2025 года МШГА, прожитого в группах, во встречах и в совместном поиске смыслов.

Пока вы отдыхаете, хотим поделиться ею с вами 🤍

Этот год МШГА прожила так, будто большие группы влияют на онтогенез, малые – создают связи и теплоту, а конференции заявляют в мир: групп-анализ – это не просто слово, а целая вселенная, которую хочется исследовать.

На нашем пути было большое испытание – конференция «Жить в эпоху перемен».
Время ускорилось, задачи множились, а ветер перемен закручивал события в тугой узел. Казалось, сама эпоха затаила дыхание.

И всё же наступил момент, когда всё стало складываться иначе.
Команда собралась, идеи нашли поддержку, а конференция отозвалась живым диалогом. Как будто новогодний свет пробился сквозь зимнюю тьму – в совместной работе, встречах и ощущении, что вместе мы создаём настоящее пространство роста.

В этом году особенно ясно стало видно: именно в группах можно преодолеть многое. Мы почувствовали, что мы есть друг у друга – в сложные времена и в радостные тоже. И теперь хочется делиться этим дальше.

✨ Дорогие коллеги, студенты, выпускники, подписчики и друзья МШГА!
Пусть наступающий год принесёт каждому пространство, где слово соединяет, тишина понимает, а встреча становится чудом узнавания.

Пусть свет знаний о групп-анализе ведёт нас вперёд – к живому общению, доверию и взаимному преображению.

С любовью и теплом,
команда МШГА 🤍

После новогодних поздравлений всегда наступает особенное время.
Время, когда можно никуда не бежать, заварить чай
и пересматривать новогодние фильмы – те самые, которые мы видели десятки раз.

🎄 «Ирония судьбы»
Фильм про подмену жизни.
Про то, как легко жить «по шаблону»
и как страшно встретиться с настоящим выбором.
Новый год здесь – как символ бессознательного сбоя:
что-то идёт не по плану,
и именно в этом появляется шанс на близость.

🎄 «Один дома»
История не про ребёнка,
а про фантазию автономии.
«Если все уйдут, я справлюсь сам».
Очень утешительный фильм для нашей внутренней детской части,
которая одновременно хочет свободы
и боится быть брошенной.

🎄 «Реальная любовь»
Фильм про разные формы привязанности.
Про то, как любовь бывает неидеальной,
неловкой,
невзаимной,
но всё равно живой.
И про то, что близость – это всегда риск быть увиденным.

🎄 «Гринч»
История про нарциссическую травму.
Про того, кто решил:
«Если я никому не нужен – я буду ненавидеть всех».
И про то, как контакт с другим
может постепенно возвращать способность чувствовать.

🎄 «Семья напрокат» / «Рождество на двоих»
Фильмы про фантазию семьи.
Про желание временно «примерить» близость
без обязательств.
Очень точное отражение нашей амбивалентности:
хочу быть с кем-то –
и одновременно боюсь.

Новогодние фильмы –
это не просто фон.
Это способ бессознательно
пережить темы одиночества, любви, потери, возвращения в безопасной форме.

Мы пересматриваем их не из-за сюжета.
А потому что в них есть контейнер для чувств,
которые в обычной жизни сложно выдержать.
Так что если в эти каникулы
вам захочется «ничего не делать»
и смотреть одно и то же –
возможно, это и есть
самая бережная форма заботы о себе.

✨ С Новым годом.
И пусть в нём будет место не только достижениям, но и чувствам.

🎄Новогодние праздники – хорошее время, чтобы оглянуться назад и вспомнить моменты, которые нас сформировали.
Сегодня хочется поделиться одним из таких воспоминаний – о том, как рождались первые конференции МШГА и какая глубина в них сразу появилась.

🗓️21–22 ноября 2015 года в Москве мы собрались на 2-ю ежегодную групп-аналитическую конференцию «Разрешение конфликта в больших и малых группах. Кризис как возможность» – и это были незабываемые два дня вместе с Роби Фридманом (Израиль), нашим коллегой, на тот момент президентом GASI, теплым и глубоким мастером групп-анализа, профессором Хайфского университета.

В плотной, живой групповой работе мы вместе погружались в поле больших и малых групп, открывая, как групп-аналитический подход превращает непереносимые чувства в ресурс.

❕Роби так трогательно и ювелирно показал технику «сэндвича» – чередование большой и малых групп, где тяжелые аффекты находят контейнирование и пространство для настоящей проработки.

🌟Особенно близко к сердцу легла его концепция «soldier’s matrix (матрица солдата)», размышления о патологии ярости, о боли и агрессии в отношениях с противостоянием инаковости – это затронуло каждого из нас, всколыхнуло личные переживания, матрица запустила ревери и эта эмоциональная волна привела к искреннему проживанию подлинной встречи в группе.
Спасибо Роби и всем, кто там был за эту теплую, глубокую работу – она осталась в нашей памяти навсегда!

Итоги конференции:
🔥 Страх не только внутри нас, он рождается между людьми. Без слов о тревоге нет ни понимания, ни мира.

💭 В малой группе возникает обещание, что
тебя не отвергнут и формируется фундамент для доверия и надежды. Здесь даже в злости или молчании мы учимся брать и отдавать друг другу – как в настоящей жизни.

🌍 В большой группе появляется сила и ценность инакомыслия.
Коллективный страх и паранойя выходят на свет. Если мы можем ГОВОРИТЬ о ненависти – насилие и агрессия уменьшаются, при этом поднимаются более зрелые чувства - вина, стыд, человечность.

❤️ Группа собирает нас заново.
Из страхов, слов, попыток услышать.
Групп-анализ – это путь к настоящей близости.