Even de westerse bril voor afzetten… 🤍

https://youtu.be/G5zPYOuiw1A?si=QLeOynG_GGX58mZe

Veel mensen houden van labels. De kaart ‘narcist’ of ‘autist’ wordt vrij makkelijk getrokken tegenwoordig. Ik zie in mijn praktijk en in de media de tendens om te vingerwijzen, en ook wel om externe validatie te zoeken die het eigen gedrag of staat van zijn verklaart. Begrijpelijk, maar weinig helpend.

Mijn advies is: grow up! ;) Met volwassen worden bedoel ik: kijk de pijn aan die het waargenomen gedrag bij je naar boven brengt en neem verantwoordelijkheid voor je eigen aandeel in de dynamiek.

Narcisten bestaan bij de gratie van mensen die zich daar voor lenen.

In dit filmpje wordt heel mooi uitgelegd hoe in je kracht staan ten opzichte van vermeend narcisme er uit kan zien.

Niet altijd makkelijk. Wel helpend!

https://youtu.be/1Ro0WLw5V7o?si=frttHugEcNU91lH2

Question that Christopher Case asked ChatGPT:

"If you were to share 10 ideas with humanity for how we can become wiser as a species, reach our full potential and come together over the next few decades to solve the many problems we are now experiencing, what would you suggest?"

ChatGPT's Response:

This is a profound and inspiring question! Here are 10 ideas that could help humanity collectively grow wiser, unlock its full potential, and address the challenges we face:

1. Prioritize Universal Education, Systems Thinking and Critical Thinking— Expand Access to Education: Ensure everyone, regardless of location or socioeconomic status, has access to quality education that emphasizes critical thinking, creativity, and problem-solving.

Teach Systems Thinking: Educate people on how interconnected systems work—ecological, economic, and social systems—to foster deeper understanding and better decision-making.

2. Foster Compassion and Empathy— Promote Emotional Intelligence: Make emotional intelligence a central part of education and leadership training. Understanding and managing emotions helps people connect and collaborate.

Embrace Cultural Exchange: Encourage global exchange programs and interactions to deepen empathy and appreciation for diverse perspectives.

3. Reinforce Science, Art, and Spirituality as Partners— Integrate Disciplines: Create frameworks where science, art, and spirituality collaborate. Each brings unique insights for solving problems and inspiring humanity.

Celebrate Meaning and Wonder: Use art and storytelling to reignite a sense of awe for the natural world, the cosmos, and human potential.

4. Promote Collaborative Leadership Models— Adopt Inclusive Leadership: Move away from hierarchical systems toward more collaborative, participatory governance models that reflect diverse voices.

Strengthen Community-Based Decision-Making: Empower local communities to co-create solutions for their own unique challenges.

5. Support Global Environmental Stewardship— Rebuild Our Relationship with Nature: Shift from seeing nature as a resource to exploit, to a living system we are part of and must care for.

Invest in Regenerative Practices: Scale solutions like renewable energy, reforestation, and circular economies to restore balance and heal ecosystems.

6. Address Economic Inequality— Redesign Economic Systems: Transition to economic systems that prioritize well-being, fairness, and sustainability over endless growth.

Guarantee Basic Rights: Ensure everyone has access to essentials like clean water, nutritious food, housing, healthcare, and education.

7. Leverage Technology Responsibly— Promote Ethical Innovation: Develop technologies that enhance human flourishing while safeguarding against misuse (e.g., surveillance, bias, or exploitation).

Use AI to Empower Humanity: Leverage AI to solve global challenges, amplify education, and expand creativity, ensuring it is a tool for collective benefit.

8. Encourage Open Dialogue and Media Literacy— Create Platforms for Dialogue: Build spaces—physical and digital—where people can engage in constructive discussions about complex issues.

Teach Media Literacy: Equip people to critically analyze information, reducing susceptibility to misinformation and polarization.

9. Redefine Success and Progress— Value Well-Being Over Materialism: Shift cultural values to prioritize health, happiness, relationships, and purpose rather than consumerism and wealth.

Adopt Long-Term Thinking: Encourage policies and behaviors that consider the well-being of future generations, not just immediate benefits.

10. Cultivate Inner Transformation— Promote Mindfulness Practices: Encourage meditation, reflection, and other practices that help individuals cultivate wisdom, peace, and clarity.

Embrace the Journey of Growth: See personal and collective challenges as opportunities to learn, evolve, and build resilience.

Conclusion:
Together, these steps could help humanity evolve into a wiser, more unified species, capable of addressing the most pressing issues while creating a thriving, equitable future for all.

Question asked by Christopher Chase, Creative Systems Thinking, 11/17/24
Art generated by ChatGPT

“Getuige zijn van de dood is een waarheid tegenkomen die zo groot is dat het de grenzen van wat we denken te weten doet vervagen.

In die momenten worden we eraan herinnerd dat de grens die we tussen leven en dood plaatsen geen muur is, maar een sluier: een dunne, doorlaatbare laag waar het bestaan ​​ononderbroken doorheen stroomt.

Wat is het dat in die laatste momenten voorbijgaat?

Is het het lichaam dat zijn claim op energie opgeeft, of is het energie die zijn vrijheid van vorm terugwint?

In de stilte, terwijl de constructies van identiteit zich ontrafelen, is er een aanwezigheid - tijdloos en heel - die doorstraalt. Het is alsof de stervenden, losgemaakt door rollen, spijt of de illusies van afgescheidenheid, de universele waarheid onthullen die we vaak vergeten...

Dat het leven niet van ons is om te bezitten, maar om geleefd en losgelaten te worden in vertrouwen.

Misschien is de dood niet het einde, maar de grootste leraar.

Het vraagt ​​ons om onze greep los te laten - niet alleen bij de laatste adem, maar in elk moment van ons leven.

Het nodigt ons uit om te overwegen: wat als de maatstaf van een leven niet in de lengte zit, maar in de diepte van aanwezigheid?

Wat als we zouden stoppen met vasthouden aan bestendigheid en onszelf zouden toestaan ​​om de vluchtige, stralende schoonheid van het bestaan ​​volledig te ervaren?

Aan het bed van een stervende zitten is een geschenk ontvangen - een glimp van de uitgestrektheid die we te vaak beperken tot het alledaagse. Het is een kans om te leren van hun overgave en hun wijsheid voort te zetten. Niet de wijsheid van antwoorden, maar van vragen:

Wat betekent het om nu met zo'n helderheid te leven?
Om lief te hebben met zo'n openheid?
Om los te laten wat ons bindt, lang voordat het lichaam het eist?

De dood is geen ontkenning. Het is een transformatie. Het is geen conclusie, maar een uitbreiding. En door getuige te zijn van de ontvouwing ervan, worden we eraan herinnerd wat altijd waar is geweest: dat het leven, in al zijn kwetsbaarheid, oneindig is.”

Words by dr Zach Bush

Twee interessante videos over het fenomeen timeline split:

https://youtu.be/s-2YBblXmPc

&

https://youtu.be/29k79ZVDaM0

Over het verwijderen van mentale projecties. Zeker de moeite waard als je geïnteresseerd bent in de huidige dynamiek, groot (maatschappelijk) of klein (thuis).

https://youtu.be/oO65Q5cuR8w

Yes. Niemand is een klier voor zijn plezier.

Je kijkt naar Peter Crone

Mijn favoriete Boernalist 🧑🏼‍🌾

https://youtu.be/-A7XBeG3S34

Live om 19:00!

blckbx today #356: Westers machtsspel in Oost-Europa | Bezuinigingen ondermijnen basisonderwijs | Assad gevlucht uit Syrië

https://blckbx.tv/livestreams/blckbx-today-2024-12-9

✅ Verkiezingen verdacht gemaakt in Moldavië, Georgië en Roemenië
✅ Kwetsbare kinderen dupe van onderwijsbezuinigingen
✅ Assad vlucht naar Moskou - Was er sprake van een geheime deal?

Desk: schrijver en oud-militair Nikko Norte, gedragsdeskundige Romy Quint en oud-parlementariër SP Harry van Bommel

Presentatie: Erwin Taams

De meest kwetsbare leerlingen dreigen de dupe te worden van vernietigende onderwijsbezuinigingen

Kinderen die niet passen binnen het reguliere onderwijssysteem, zoals hoogbegaafden of leerlingen met leerproblemen, worden opnieuw over het hoofd gezien. Ondanks eerdere beloften om hen te ondersteunen, kondigt het kabinet zware bezuinigingen aan. Ik belichtte samen met psycholoog Chris Muller de impact van deze maatregelen: wat betekent dit voor deze kinderen, hun gezinnen, en de toekomst van ons onderwijs?

Bekijk de hele uitzending hier terug:

➡️ https://www.blckbx.tv/livestreams/blckbx-today-2024-12-9

Herken je deze thematiek en wil je meer informatie omtrent de begeleiding van je kind?

➡️ https://www.chrismuller.nl/

#onderwijs #kinderen #school #hoogbegaafd