Сборы со стрельбой из пулемётов и экскурсии по кладбищу — «патриотическое» воспитание российских школьников
В Тамбовской области 30 старшекласников отправили в Шиханский военный гарнизон в Саратовской области, сообщает издание «Агентство». Три дня школьники проживали в казармах и питались вместе с солдатами срочной службы.
Сборы в воинской части решили провести для того, чтобы избавить детей от страха перед службой в армии, рассказал представитель ресурсного центра военно-патриотического воспитания молодежи Тамбовской области Сергей Алтухов.
Школьников поднимали по тревоге, тренировали загружаться в БТР-80 и стрелять из крупнокалиберного пулемёта. Детям также показали учебные обстрелы из тяжёлой огнемётной системы «Солнцепёк».
Но не только с помощью военных сборов пытаются патриотически «воспитывать» российских школьников. Так в Магнитогорске учеников школы №16 привезли к могиле выпускника, погибшего на войне против Украины.
На детей надели платки с символикой провластной организации «Движение первых» и сфотографировали «возложение цветов». Перед этим в школе открыли «парту героя» в его честь.
Это — «Не норма!»
В Тамбовской области 30 старшекласников отправили в Шиханский военный гарнизон в Саратовской области, сообщает издание «Агентство». Три дня школьники проживали в казармах и питались вместе с солдатами срочной службы.
Сборы в воинской части решили провести для того, чтобы избавить детей от страха перед службой в армии, рассказал представитель ресурсного центра военно-патриотического воспитания молодежи Тамбовской области Сергей Алтухов.
«Инструктора были все участники специальной военной операции, которые принимали участие в штурмах и так далее», — отметил он.
Школьников поднимали по тревоге, тренировали загружаться в БТР-80 и стрелять из крупнокалиберного пулемёта. Детям также показали учебные обстрелы из тяжёлой огнемётной системы «Солнцепёк».
Но не только с помощью военных сборов пытаются патриотически «воспитывать» российских школьников. Так в Магнитогорске учеников школы №16 привезли к могиле выпускника, погибшего на войне против Украины.
На детей надели платки с символикой провластной организации «Движение первых» и сфотографировали «возложение цветов». Перед этим в школе открыли «парту героя» в его честь.
«Мы будем помнить его подвиг и ценить те идеалы, за которые он боролся. 🕊❤️», — подписала администрация школы фотографии с кладбища.
Это — «Не норма!»
💩33🤬14👍3🤯2🤮1
«У украинской молодежи только в составе России есть возможность получать качественное образование»
Российских учителей и советников по воспитанию будут учить, как уберечь школьников от «пропаганды украинского неонацизма и вербовки». Онлайн-курс запустили на платформе российского общества «Знание», пишет «Вёрстка».
Курс «Профилактика идеологии неонацизма среди детей и молодежи» состоит из 20 блоков. В нём историки, политологи, социологи и юристы рассказывают, откуда взялась русофобия, учат российских учителей опровергать «тезисы украинской пропаганды» и выявлять детей, которые подвержены «вербовке», а также показывают хронологию «пути к началу СВО» с 1900 года.
Авторы курса предлагают «заложить в сознание детей готовность жить условиях гибридной войны Запада с Россией». Также они называют лидеров общественного мнения, которые оказывают «деструктивное влияние» на молодежь: Юрий Дудь, Максим Кац, Майкл Наки и Тамара Эйдельман.
В курсе отдельный блок посвящен работе с детьми украинских беженцев и с детьми, которые учатся в школах на «исторических территориях России» — оккупированных городах Украины. В рамках курса педагогам предлагают «заново формировать их идентичность, а скорее даже вернуть им традиционную русскую».
Чтобы завершить курс, нужно пройти тестирование в конце каждого блока и ответить, например, на вопросы, может ли русофобия привести к геноциду, и какие события стали «точкой отсчёта» украинского национализма.
Это — «Не норма!»
Российских учителей и советников по воспитанию будут учить, как уберечь школьников от «пропаганды украинского неонацизма и вербовки». Онлайн-курс запустили на платформе российского общества «Знание», пишет «Вёрстка».
Курс «Профилактика идеологии неонацизма среди детей и молодежи» состоит из 20 блоков. В нём историки, политологи, социологи и юристы рассказывают, откуда взялась русофобия, учат российских учителей опровергать «тезисы украинской пропаганды» и выявлять детей, которые подвержены «вербовке», а также показывают хронологию «пути к началу СВО» с 1900 года.
Авторы курса предлагают «заложить в сознание детей готовность жить условиях гибридной войны Запада с Россией». Также они называют лидеров общественного мнения, которые оказывают «деструктивное влияние» на молодежь: Юрий Дудь, Максим Кац, Майкл Наки и Тамара Эйдельман.
В курсе отдельный блок посвящен работе с детьми украинских беженцев и с детьми, которые учатся в школах на «исторических территориях России» — оккупированных городах Украины. В рамках курса педагогам предлагают «заново формировать их идентичность, а скорее даже вернуть им традиционную русскую».
«Важно результативно через реальные человеческие истории показать, что у украинской молодежи только в составе России есть возможность получать качественное образование <...> В то время как всё, что может дать им Украина, — это разрушения, страдания, бедность и стирание традиционных ценностей», — учат педагогов.
Чтобы завершить курс, нужно пройти тестирование в конце каждого блока и ответить, например, на вопросы, может ли русофобия привести к геноциду, и какие события стали «точкой отсчёта» украинского национализма.
Это — «Не норма!»
🤡50🤬18💊11🤯2❤1👍1
Одиннадцать «Парт героев» одновременно открыли в кемеровской школе
Массовое открытие парт в честь погибших на войне против Украины выпускников прошло в МБОУ «СОШ №2» посёлка Яшкино Кемеровской области. Об этом на своей странице ВК написала заместитель главы по социальным вопросам Ольга Гавриченко.
В Санкт-Петербурге мемориальные парты открыли сразу в двух школах. В школе №541 на торжественной церемонии детей заставили держать флаг «Наш преZидент Путин V.V». В ГБОУ школа №452 появилось две «парты героев»: первая — в честь героя ВОВ, имя которого носит сама школа, вторая — в честь воюющего на «СВО» отца двух учеников.
В городе Кизилюрт Дагестана в лицее №1 открыли «Парту героя» в честь выпускника школы и участника войны против Украины Шамиля Магомедова. В рамках торжества дочь погибшего мужчины заставили исполнять патриотические песни и «предоставили право» сидеть за новой партой. Другие ученики исполнили танцевальные и музыкальные номера.
За последние несколько дней «Парты героев» появились в десятках школ разных регионов России. «Парты героев» открыли в школах Канска, Бузулука, Нефтеюганска, Холмска, Ачинска, Люберцы, Курске, Белова и других городах.
Это — «Не норма!»
Массовое открытие парт в честь погибших на войне против Украины выпускников прошло в МБОУ «СОШ №2» посёлка Яшкино Кемеровской области. Об этом на своей странице ВК написала заместитель главы по социальным вопросам Ольга Гавриченко.
«Это памятные знаки, которые вновь и вновь будут напоминать нам о войне, о гибели людей, о материнском, человеческом горе. Вспомним!», — написала чиновница и перечислила 11 фамилий.
В Санкт-Петербурге мемориальные парты открыли сразу в двух школах. В школе №541 на торжественной церемонии детей заставили держать флаг «Наш преZидент Путин V.V». В ГБОУ школа №452 появилось две «парты героев»: первая — в честь героя ВОВ, имя которого носит сама школа, вторая — в честь воюющего на «СВО» отца двух учеников.
«Заложенная традиция будет продолжена!», — пообещала администрация школы №452 в соцсетях.
В городе Кизилюрт Дагестана в лицее №1 открыли «Парту героя» в честь выпускника школы и участника войны против Украины Шамиля Магомедова. В рамках торжества дочь погибшего мужчины заставили исполнять патриотические песни и «предоставили право» сидеть за новой партой. Другие ученики исполнили танцевальные и музыкальные номера.
За последние несколько дней «Парты героев» появились в десятках школ разных регионов России. «Парты героев» открыли в школах Канска, Бузулука, Нефтеюганска, Холмска, Ачинска, Люберцы, Курске, Белова и других городах.
Это — «Не норма!»
🤮41🤯12💩5👍3🤡3😢2😁1😱1🤬1
«Ребята, почему героизм наших солдат, находящихся в зоне СВО, вызывает у нас такие же сильные чувства, как и подвиг советских солдат?»
9 декабря во всех школах страны для детей проведут «Разговоры о важном» в рамках празднования «Дня героев Отечества». Основная часть урока будет посвящена участникам войны против Украины.
На сайте проекта уже опубликовали методические материалы и рекомендации. Начать пропагандистское занятие предлагают с цитаты Путина:
После короткого разговора о героях Великой Отечественной войны методичка рекомендует перейти к участникам войны против Украины.
В каждом классе учителям нужно донести детям мысль, что «участники СВО — защитники будущего нашей страны» и их действия на территории Украины должны вызывать «такие же сильные чувства, как и подвиг советских солдат».
Главным «героем» урока сделали Владислава Головина с позывным «Струна», участника войны против Украины и так называемого «освобождения» Мариуполя. Всем школьникам с 1 по 11 класс должны показать короткий фильм о нём и спросить в чём дети хотели бы быть похожим на военного.
Кроме фильма о Головине, школьникам 5-7 классов авторы методички рекомендую показать ролик о «Легендарном танке «Алёше», рассказывающий о бое танкистов в оккупированной Запорожской области. Для учеников 1-2 классов подготовили игру про военные пословицы и поговорки: «Кто храбро врага бьёт, о том слава не умрёт». А старшеклассников заставят смотреть фрагмент передачи «БесогонТВ».
Занятие авторы урока предлагают завершить «призывом к обучающимся помнить о великих примерах прошлого и стараться быть достойными гражданами своей страны», а также написать письмо-благодарность семье Героя России — его родителям, детям, супруге.
Это — «Не норма!»
9 декабря во всех школах страны для детей проведут «Разговоры о важном» в рамках празднования «Дня героев Отечества». Основная часть урока будет посвящена участникам войны против Украины.
На сайте проекта уже опубликовали методические материалы и рекомендации. Начать пропагандистское занятие предлагают с цитаты Путина:
«Мы должны сделать всё, чтобы сегодняшние дети и вообще все наши граждане гордились тем, что они наследники, внуки, правнуки победителей. Знали героев своей страны и своей семьи, чтобы все понимали, что это часть нашей жизни».
После короткого разговора о героях Великой Отечественной войны методичка рекомендует перейти к участникам войны против Украины.
«Это станет логическим переходом к современным
событиям — специальной военной операции и её героях», — утверждают авторы методички.
В каждом классе учителям нужно донести детям мысль, что «участники СВО — защитники будущего нашей страны» и их действия на территории Украины должны вызывать «такие же сильные чувства, как и подвиг советских солдат».
«Вновь правнукам Победителей, так же, как и их дедам и прадедам, пришлось встать на защиту нашего народа, отстаивать целостность и суверенитет России, бороться против тех, кто желает разрушить нашу страну», — должен сказать учитель по сценарию урока.
Главным «героем» урока сделали Владислава Головина с позывным «Струна», участника войны против Украины и так называемого «освобождения» Мариуполя. Всем школьникам с 1 по 11 класс должны показать короткий фильм о нём и спросить в чём дети хотели бы быть похожим на военного.
Кроме фильма о Головине, школьникам 5-7 классов авторы методички рекомендую показать ролик о «Легендарном танке «Алёше», рассказывающий о бое танкистов в оккупированной Запорожской области. Для учеников 1-2 классов подготовили игру про военные пословицы и поговорки: «Кто храбро врага бьёт, о том слава не умрёт». А старшеклассников заставят смотреть фрагмент передачи «БесогонТВ».
Занятие авторы урока предлагают завершить «призывом к обучающимся помнить о великих примерах прошлого и стараться быть достойными гражданами своей страны», а также написать письмо-благодарность семье Героя России — его родителям, детям, супруге.
Это — «Не норма!»
🤬46🤮24👍3🤯1