🔷 #شیمی_فیزیک #مهندسی_مواد
🔶 #شیدپور
🔘 ترم ۹۹۱
🔻ایشون منبعی که برای تدریس انتخاب کردن بسیار نامناسب بود حتی خودشون بعضی اوقات به کتاب خرده میگرفتن
درس دادنشون بخاطر منبع بد، پراکنده و نامنسجم بود برای همین ممکن بود آدم سردرگم بشه ایشون از نظر علمی در درجات عالی هستن اما شیوه تدریس ایشون مشکل داشت
در مورد مثال حل کردن هم بیشتر اوقات فقط شفاهی ی راه حل کلی رو میگفتن و جواب آخر میدادن و رد میشدن زیاد سوال حل نمیکردند تمارین منبع معرفی شده رو حل نمیکردند و به عنوان تمرین به دانشجویان می سپردند و اگر صحیح بود به تمام دانشجویان میدادند سوالاتی که دانشجویان پاسخ ندادند هیچوقت حل نشد
در مورد شیوه امتحان گرفتنشون هم بد عمل میکردند بطوری که اگه امتحان تستی بود سوالات زیاد و وقت کم میدادن البته سوالات به کلی نسبتا آسون بودن بعضی اوقات طوری شده بود که برای هر سوال کم تر از یک دقیقه وقت داده بودن اگه امتحان کتبی بود سوالات سخت بود و به راحتی حل نمیشد
در مورد نمره دهی ایشون اینکه نمره رو باید در طول ترم گرفت و پایانترم ۵ نمره داشت ایشون در طول ترم سوالات چالش بر انگیز مطرح میکردند(به موضوعات درس مرتبط بود) و برای پاسختون نمره میدادند در طول ترم مباحث علمی جالبی رو تشریح میکرد
در مورد شیوه برخورد با دانشجویان رفتار های ضد و نقیضی داشتند، شده بعضی اوقات با حوصله پاسخ دانشجویان رو بدند و شده بعضی اوقات بد حرف بزنند ( توهین نکردند هیچوقت)
بسیار به تقلب حساسن و اگر احساس کنن تقلب میکنید ( حتی اگه نکرده بودید) باز شما را متقلب میدونن چون دلیل شما رو قبول نمیکردن بسیار بسیار به امتحانات تستی حساس بودند طوری شده بود آی پی دانشجویان و مدت پاسخ گویی شون رو کامل بررسی کنن تا تقلبی شکل نگیره
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs
🔶 #شیدپور
🔘 ترم ۹۹۱
🔻ایشون منبعی که برای تدریس انتخاب کردن بسیار نامناسب بود حتی خودشون بعضی اوقات به کتاب خرده میگرفتن
درس دادنشون بخاطر منبع بد، پراکنده و نامنسجم بود برای همین ممکن بود آدم سردرگم بشه ایشون از نظر علمی در درجات عالی هستن اما شیوه تدریس ایشون مشکل داشت
در مورد مثال حل کردن هم بیشتر اوقات فقط شفاهی ی راه حل کلی رو میگفتن و جواب آخر میدادن و رد میشدن زیاد سوال حل نمیکردند تمارین منبع معرفی شده رو حل نمیکردند و به عنوان تمرین به دانشجویان می سپردند و اگر صحیح بود به تمام دانشجویان میدادند سوالاتی که دانشجویان پاسخ ندادند هیچوقت حل نشد
در مورد شیوه امتحان گرفتنشون هم بد عمل میکردند بطوری که اگه امتحان تستی بود سوالات زیاد و وقت کم میدادن البته سوالات به کلی نسبتا آسون بودن بعضی اوقات طوری شده بود که برای هر سوال کم تر از یک دقیقه وقت داده بودن اگه امتحان کتبی بود سوالات سخت بود و به راحتی حل نمیشد
در مورد نمره دهی ایشون اینکه نمره رو باید در طول ترم گرفت و پایانترم ۵ نمره داشت ایشون در طول ترم سوالات چالش بر انگیز مطرح میکردند(به موضوعات درس مرتبط بود) و برای پاسختون نمره میدادند در طول ترم مباحث علمی جالبی رو تشریح میکرد
در مورد شیوه برخورد با دانشجویان رفتار های ضد و نقیضی داشتند، شده بعضی اوقات با حوصله پاسخ دانشجویان رو بدند و شده بعضی اوقات بد حرف بزنند ( توهین نکردند هیچوقت)
بسیار به تقلب حساسن و اگر احساس کنن تقلب میکنید ( حتی اگه نکرده بودید) باز شما را متقلب میدونن چون دلیل شما رو قبول نمیکردن بسیار بسیار به امتحانات تستی حساس بودند طوری شده بود آی پی دانشجویان و مدت پاسخ گویی شون رو کامل بررسی کنن تا تقلبی شکل نگیره
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs
🔷 #زبان_عمومی #علوم_پایه
🔶 #توسلی
🔘 ترم ۹۹۱
🔻 استاد خوبی هستن درکل، به راحتی میشه باهاشون بیست گرفت.
این ترم نمرههارو به سه تا کوییز دو نمرهای و یه میانترم سه نمرهای و شیش نمرم برا پایانترم تقسیم بندی کردن، بقیهی نمرات برای حضور و تمرین و فعالیت کلاسی بودش.
امتحانا همه به صورت تستی توی سامانه بودش. اگه تو کلاسش فعال باشین و همراهی کنین به راحتی نمرهی بالا میشه گرفت.
راه ارتباطیشونم توی تلگرام بود و همیشه پاسخگو بودن. از نظر اخلاقیم خیلی خوش برخورده با دانشجو. در نهایت شیفتم میدن و در کل استاد خوبین.
🔻 ادامه دارد...
@nit_needs
🔶 #توسلی
🔘 ترم ۹۹۱
🔻 استاد خوبی هستن درکل، به راحتی میشه باهاشون بیست گرفت.
این ترم نمرههارو به سه تا کوییز دو نمرهای و یه میانترم سه نمرهای و شیش نمرم برا پایانترم تقسیم بندی کردن، بقیهی نمرات برای حضور و تمرین و فعالیت کلاسی بودش.
امتحانا همه به صورت تستی توی سامانه بودش. اگه تو کلاسش فعال باشین و همراهی کنین به راحتی نمرهی بالا میشه گرفت.
راه ارتباطیشونم توی تلگرام بود و همیشه پاسخگو بودن. از نظر اخلاقیم خیلی خوش برخورده با دانشجو. در نهایت شیفتم میدن و در کل استاد خوبین.
🔻 ادامه دارد...
@nit_needs
🔷 #استاتیک #مکانیک
🔶 #مرشد_سلوک #مرشد
🔘 ترم ۹۹۱
🔻سطح درس دادنشون نسبت به استاد #باغستانی و #باصری پایینتر هست ولی اگه کسی میخواد نمره بگیره ایشون انتخاب مناسبی هستن که هم درسو بفهمن و هم نمره مناسبی کسب کنن
فقط اینکه ۲ نمره پروژه میدع معمولا به عنوان شیفت حالا نمرش متغییره بستگی به مود اون ترمش داره
اخلاق ایشون نگاه بالا به پایین به دانشجوهه و دانشجو رو با شرایط خودش میسنجه
سر دیر فرستاد برگه حساسن اگه ۴ ۵مین دیر بدید کمش ۲۵درصد از نمرتون پریده
🔻 بنظر من درس دادنشون خوبه و همهی کلاس ها آنلاینه بجز وقتایی که کاری پیش بیاد یا اینترنت مشکل داشته باشه که پاورپوینت میفرستن. این پاورپوینت ها کیفیتش زیاد جالب نیست.
بشدت منظم هستند و به زمان اهمیت میدن.
از جلسه اول هم لیست تمام تمرینات و جلسات و امتحانات و... با زمان اعلام میکنن که حرف و حدیثی نمونه.
دو تا میانترم گرفتن تو همین ترمی که گذشت و ۳ تا کوییز. سطح سوالات متوسط بود.
اما پایانترم یکم سختگیری کردن و فقط از دو فصل آخر(که سخت تر از بقیه هست) سوال دادن در صورتیکه گفته بودن از کل کتاب سوال میدن.
خیلی سر کلاس تمرین حل می کنن اما تمرین هایی که باید به استاد تحویل بدیم واقعاً سخت هستن و من تو سه تا کتاب مرجع استاتیک گشتم این سوالات رو پیدا نکردم.(پس باید کپی از پاسخنامه رو بیخیال بشید😁)
کلاس حل تمرین ایشون برنامه ثابتی نداشت و نزدیک امتحانات یا اواخر فصل کلاس تشکیل میشد.
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs
🔶 #مرشد_سلوک #مرشد
🔘 ترم ۹۹۱
🔻سطح درس دادنشون نسبت به استاد #باغستانی و #باصری پایینتر هست ولی اگه کسی میخواد نمره بگیره ایشون انتخاب مناسبی هستن که هم درسو بفهمن و هم نمره مناسبی کسب کنن
فقط اینکه ۲ نمره پروژه میدع معمولا به عنوان شیفت حالا نمرش متغییره بستگی به مود اون ترمش داره
اخلاق ایشون نگاه بالا به پایین به دانشجوهه و دانشجو رو با شرایط خودش میسنجه
سر دیر فرستاد برگه حساسن اگه ۴ ۵مین دیر بدید کمش ۲۵درصد از نمرتون پریده
🔻 بنظر من درس دادنشون خوبه و همهی کلاس ها آنلاینه بجز وقتایی که کاری پیش بیاد یا اینترنت مشکل داشته باشه که پاورپوینت میفرستن. این پاورپوینت ها کیفیتش زیاد جالب نیست.
بشدت منظم هستند و به زمان اهمیت میدن.
از جلسه اول هم لیست تمام تمرینات و جلسات و امتحانات و... با زمان اعلام میکنن که حرف و حدیثی نمونه.
دو تا میانترم گرفتن تو همین ترمی که گذشت و ۳ تا کوییز. سطح سوالات متوسط بود.
اما پایانترم یکم سختگیری کردن و فقط از دو فصل آخر(که سخت تر از بقیه هست) سوال دادن در صورتیکه گفته بودن از کل کتاب سوال میدن.
خیلی سر کلاس تمرین حل می کنن اما تمرین هایی که باید به استاد تحویل بدیم واقعاً سخت هستن و من تو سه تا کتاب مرجع استاتیک گشتم این سوالات رو پیدا نکردم.(پس باید کپی از پاسخنامه رو بیخیال بشید😁)
کلاس حل تمرین ایشون برنامه ثابتی نداشت و نزدیک امتحانات یا اواخر فصل کلاس تشکیل میشد.
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs
🔷 #زبان_تخصصی #برق
🔶 #ادبی #جعفر_ادبی
🔘 ترم ۹۹۱
🔻دکتر جعفر ادبی زبان تخصصی برق
واقعا استاد خوبیه و تا حد امکان دانشجو رو درک می کنه و استاد بسیار متشخصی هستش
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs
🔶 #ادبی #جعفر_ادبی
🔘 ترم ۹۹۱
🔻دکتر جعفر ادبی زبان تخصصی برق
واقعا استاد خوبیه و تا حد امکان دانشجو رو درک می کنه و استاد بسیار متشخصی هستش
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs
🔷 #برق #مدار
🔶 #حسینی #مهدی_حسینی
🔘 ترم ۹۹۱
🔻 استاد بسیار خوبی هستن
امتحان شون تقریبا شبیه به جزوه ای هست که میگن، تا حد امکان با دانشجو راه میان
در کل استاد خوبیه
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs
🔶 #حسینی #مهدی_حسینی
🔘 ترم ۹۹۱
🔻 استاد بسیار خوبی هستن
امتحان شون تقریبا شبیه به جزوه ای هست که میگن، تا حد امکان با دانشجو راه میان
در کل استاد خوبیه
🔻 ادامه دارد . . .
@nit_needs