Наконец-то!!! 💕 Долгожданный рассказ о получении ВНЖ по активному доходу (также известный как "виза цифрового кочевника", чем он не является 🤫)

Супер-подробно о том,
🔴какие документы запрашивали у нас в Коста-Рике,
🔴нужно ли было подтверждать налоги,
🔴какой уровень дохода требовалось доказать и как,
🔴а также все остальные шаги по процессу, вопросы на интервью, всё-всё-всё 🙌

Ах, как бы я хотела иметь такой гайд, когда мы проходили этот путь 🤩, очень надеюсь что кому-то он поможет получить ВНЖ по финансовой состоятельности или, напротив, посмотреть в сторону других способов

Настоящее сокровище по этой ссылке 💖

Редкая, но меткая вещь, от которой я зависаю каждый раз - это банковские терминалы, где для ввода пинкода генерируется рандомная последовательность цифр 😵‍💫

Подошёл к концу мой третий месяц целенаправленного изучения испанского 🇪🇸

Здесь, здесь и здесь предыдущие рассказы

🚶‍♀️ Начнём, конечно, со смешного. Учу много новой лексики (особенно глаголов, которые и так коварные), поэтому у мозга появляется много слов, которые можно путать, например:

🔵comér (есть, кушать) и comprár (покупать). поэтому в аптеке я сказала "хочу съесть мазь от ожогов" 🥲 а потом снова в другом магазине я хотела съесть батарейки

🔵jamón (хамон, сыровяленное мясо) и jabón (мыло). Во время заказа продуктов задумалась и не могла понять, почему вместо вкусного мяса мне подпихивают гели для душа 🤣

🥰 Продолжаю анализировать и экспериментировать со способами и подходами:
🔴Закончились мои занятия в группе, всё-таки это не мой формат, потому что у всех учеников разный темперамент (что абсолютно bueno 🤌🏼). Было полезно, увлекательно и мне понравилась преподавательница, но больше в группу не хочу. Думаю добавить с осени занятия в паре к индивидуальным урокам

🔴Взялась за «интенсив для ноликов в испанском». Он асинхронный (то есть уроки и задания можно делать в любое удобное время). Мне нравится подача и организация материала, а также незнакомые мне ранее лингвистические фактики и упор на разговорный навык

Единственное, мне не показался он совсем «для ноликов», потому что на первом уроке нужно было разбирать на слух трехзначные числительные 🤯. Справилась, но я тему с числительными давно лелею с переменным успехом

💻 Из грустного - я стала хуже понимать носителей

Вернее на так… раньше я просто даже не пыталась понять их речь, потому что «ну я же ничего не знаю и не разберу»

А теперь я что-то знаю и очень стараюсь это услышать, разобрать, поэтому иногда, когда в бытовой ситуации не понимаю не словечка - натурально руки опускаются, учишь учишь - уже немного говоришь - но ничего не понимаешь…

стараюсь в этих случаях больше концентрироваться на речи, а дома делать больше упражнений на аудирование, но всё равно чувствую desmotivación 🥺