✅در مقالات علمی و تحقیقاتی، اصطلاح

کچی تیتل یا catchy noscript

به معنای عنوان جذاب و جلب‌کننده توجه است. این نوع عنوان‌ها معمولاً هدف دارند تا خواننده را ترغیب به خواندن بیشتر مقاله کنند. یک کچی تیتل باید به گونه‌ای باشد که هم به محتوای مقاله مرتبط باشد و هم توجه مخاطب را به خود جلب کند. مثلاً اگر شما به دنبال فراوانی افسردگی پس از زایمان در پدران باشید میتوانید عنوان تان را به صورت زیر بنویسید:
✍🏻
آیا پدران پس از زایمان افسرده می شوند؟

@nursearch

در تدوین پروپوزال، الزاماً لازم نیست که فقط یک فرضیه مطرح شود و حتی در برخی پژوهش‌ها ممکن است هیچ فرضیه‌ای وجود نداشته باشد. تعداد فرضیه‌ها کاملاً به نوع پژوهش و هدف آن بستگی دارد. در پژوهش‌های کیفی پرستاری که هدف آن‌ها درک عمیق تجربه‌ها، نگرش‌ها یا ادراک پرستاران و بیماران است، معمولاً فرضیه مطرح نمی‌شود و به‌جای آن از سؤال‌های پژوهشی استفاده می‌گردد؛ برای مثال، پژوهشی با عنوان تجربه پرستاران از فرسودگی شغلی در بخش مراقبت‌های ویژه نیازی به فرضیه ندارد. در مقابل، در پژوهش‌های کمی ساده پرستاری که تنها یک رابطه مشخص بررسی می‌شود، وجود یک فرضیه کافی است؛ مانند این فرضیه که آموزش بهداشت خواب بر کیفیت خواب بیماران بستری تأثیر دارد. اما در پژوهش‌های کمی چندمتغیره پرستاری که ابعاد مختلف یک پدیده بررسی می‌شود، معمولاً یک فرضیه اصلی به همراه چند فرضیه فرعی تدوین می‌گردد. به‌عنوان نمونه، در مطالعه‌ای درباره استرس شغلی پرستاران می‌توان فرضیه اصلی را به این صورت بیان کرد که عوامل شغلی بر استرس شغلی پرستاران تأثیر دارد و سپس فرضیه‌های فرعی مانند شیفت کاری شب باعث افزایش استرس شغلی پرستاران می‌شود، کمبود نیروی پرستاری موجب افزایش استرس شغلی می‌گردد و حمایت مدیران پرستاری باعث کاهش استرس شغلی پرستاران می‌شود را مطرح کرد. بنابراین، در پروپوزال‌های پرستاری، تعداد فرضیه‌ها باید متناسب با ماهیت پژوهش و اهداف آن تعیین شود.
@nursearch

آزمون تی‌تست دو نمونه‌ای (Independent t-test) زمانی استفاده می‌شود که بخواهیم میانگین یک متغیر عددی را بین دو گروه مستقل از هم مقایسه کنیم و هدف این باشد که ببینیم آیا تفاوت میانگین‌ها واقعی است یا به‌طور تصادفی ایجاد شده است. این آزمون زمانی به کار می‌رود که دو گروه هیچ وابستگی به هم نداشته باشند، یعنی افراد هر گروه با گروه دیگر متفاوت باشند، داده‌ها عددی باشند (مثل فشار خون، شدت درد یا قند خون) و توزیع داده‌ها تقریباً نرمال باشد.

برای مثال در پرستاری، فرض کنید پرستار می‌خواهد بررسی کند آیا میانگین شدت درد بیماران پس از عمل جراحی در دو گروه متفاوت است یا خیر؛ یک گروه بیماران که مسکن تزریقی دریافت کرده‌اند و گروه دیگر که مسکن خوراکی دریافت کرده‌اند. چون هر بیمار فقط در یکی از این دو گروه قرار دارد و میانگین شدت درد بین دو گروه مستقل مقایسه می‌شود، در این شرایط از تی‌تست دو نمونه‌ای استفاده می‌کنیم. اگر نتیجه آزمون نشان دهد تفاوت معنادار است، پرستار می‌تواند نتیجه بگیرد که نوع مسکن در کاهش درد بیماران تفاوت مؤثری ایجاد کرده است.

t.me/nursearch

🧠✍🏻 Hedge Like a Researcher
 (📍Part one )

چگونه در مقاله علمی «محتاطانه» بنویسیم؟

🖇اصطلاح Hedging به چه معناست؟

یعنی استفاده از زبان محتاطانه برای:
• کاهش قطعیت
• افزایش اعتبار علمی
• همسو شدن با استاندارد ژورنال‌ها

بیاین یه مثال رایج رو بررسی کنیم👇🏻

❌ اشتباه رایج

This result proves that anxiety causes depression.

🔴 مشکل:
کلمه prove ادعای قطعی می‌سازد؛ داوران علمی به قطعیت حساس‌اند.

✅ نسخه آکادمیک

This result suggests that anxiety may contribute to depression.

🟢 چرا بهتر است؟
چون از hedging استفاده شده است؛ یعنی بیان نتیجه بدون ادعای مطلق.

خب پس تا الان با مفهوم hedging آشنا شدیم؛ حالا بیاین با ابزار های کاهش قطعیت آشنا بشیم👇🏻

🔹 1. افعال (Hedging Verbs)

suggest
پیشنهاد دادن / دلالت داشتن
• indicate
نشان دادن / حاکی بودن از
• imply
به‌طور ضمنی بیان کردن
• appear to
به نظر رسیدن که
• seem to
به نظر می‌رسد
• tend to
تمایل داشتن به / گرایش داشتن به
• point to
اشاره کردن به
• be associated with
مرتبط بودن با
• reflect
بازتاب دادن / منعکس کردن
• provide evidence for
شواهدی برای … فراهم کردن

🔹 2. افعال کمکی (Modal Verbs)

• may
ممکن است
• might
شاید / احتمال دارد
• could
می‌تواند / ممکن است
• would
می‌تواند (در حالت فرضی یا محتاطانه)


#EnglishTips
#زبان
@nursearch

⭐️ نکته ای بر اساس داوری یک مقاله که الان انجام دادم:

در ارزیابی روایی محتوای ابزارهای اندازه‌گیری، انتخاب شاخص مناسب اهمیت اساسی دارد و استفاده نادرست از شاخص‌ها می‌تواند به تفسیر نادرست نتایج روان‌سنجی منجر شود.
دو شاخص پرکاربرد در این زمینه Content Validity Ratio (CVR) و Content Validity Index (CVI) هستند، اما این دو شاخص کارکرد یکسانی ندارند و جایگزین یکدیگر محسوب نمی‌شوند.

CVR صرفاً میزان «ضروری بودن» هر گویه را از دید خبرگان می‌سنجد و پاسخ می‌دهد که آیا یک گویه برای سازه مورد نظر «ضروری است یا خیر». این شاخص به‌تنهایی نمی‌تواند کیفیت محتوایی گویه را از نظر وضوح، تناسب، سادگی و شفافیت ارزیابی کند. به همین دلیل، اتکا به CVR به‌عنوان تنها معیار کمّی روایی محتوا، به‌ویژه در مطالعات تطبیق فرهنگی ابزارها، کافی نیست.

در مقابل، CVI (در سطح گویه: I-CVI و در سطح مقیاس: S-CVI) شاخصی جامع‌تر است که میزان تناسب، وضوح و نمایندگی محتوایی گویه‌ها را منعکس می‌کند. به همین دلیل، در اغلب راهنماهای معتبر روان‌سنجی و تطبیق فرهنگی ابزارها، CVI شاخص اصلی و ترجیحی برای ارزیابی کمّی روایی محتوا محسوب می‌شود.

از منظر روش‌شناختی، اگر قرار باشد تنها یکی از این دو شاخص گزارش شود، اولویت با CVI است نه CVR. CVR می‌تواند به‌عنوان شاخص مکمل و در مراحل اولیه توسعه ابزار مورد استفاده قرار گیرد، اما تصمیم‌گیری درباره حذف یا نگهداشت گویه‌ها نباید صرفاً بر اساس CVR انجام شود. حذف گویه‌ها تنها بر مبنای CVR ممکن است به تغییر ماهیت ابزار و کاهش هم‌ارزی آن با نسخه اصلی منجر شود.

بنابراین، به پژوهشگران جوان توصیه می‌شود:

CVI را به‌عنوان شاخص اصلی روایی محتوای کمّی گزارش کنند؛

از CVR صرفاً به‌عنوان شاخص تکمیلی و نه معیار تصمیم‌گیری نهایی استفاده نمایند؛

و در صورت حذف یا اصلاح گویه‌ها، دلایل مفهومی و فرهنگی را به‌طور شفاف گزارش دهند.
@nursearch

🔴 جفت‌کلمه‌های گیج‌کننده‌ی انگلیسی — یک‌بار برای همیشه! 🎯

🏜️

desert /ˈdez.ərt/ (بیابان)
🍰 dessert /dɪˈzɜːrt/ (دسر)
⸻
🚫 except /ɪkˈsept/ (به‌جز)
🤝 accept /əkˈsept/ (پذیرفتن)
⸻
⚰️ die /daɪ/ (مردن)
🎨 dye /daɪ/ (رنگ کردن)
⸻
🎯 affect /əˈfekt/ (تأثیر گذاشتن – فعل)
✨ effect /ɪˈfekt/ (اثر – اسم)
⸻
✔️ allowed /əˈlaʊd/ (اجازه داده شده)
🔊 aloud /əˈlaʊd/ (با صدای بلند)
⸻
🛕 altar /ˈɔːl.tər/ (محراب)
🔄 alter /ˈɑːl.tər/ (تغییر دادن)
⸻
🫣 bare /ber/ (برهنه)
🐻 bear /ber/ (تحمل کردن / خرس)
⸻
🪨 coarse /kɔːrs/ (زبر، نامطبوع)
📚 course /kɔːrs/ (دوره)
⸻
🍇 currant /ˈkʌr.ənt/ (کشمش)
⚡ current /ˈkʌr.ənt/ (کنونی، جریان)
⸻
🏛️ council /ˈkaʊn.səl/ (شورا)
🗣️ counsel /ˈkaʊn.səl/ (مشورت)
⸻
✌️ dual /ˈduː.əl/ (دوگانه)
⚔️ duel /ˈduː.əl/ (جنگ تن‌به‌تن)
⸻
💃 flaunt /flɔːnt/ (خودنمایی کردن)
😒 flout /flaʊt/ (تمسخر / نادیده گرفتن قانون)

#EnglishTips
#زبان
@nursearch

فصل بندی پایان نامه:
(به صورت روتین برای همه رشته ها)

فصل اول:

1. مقدمه
2. بیان کلی درباره مشکل
3. بیان پرسش ها هدف ها و فرضیه های پژوهش
4. تعریف مفاهیم

فصل دوم:

1. بررسی پیشینه پژوهش
2. مروری بر تئوری ها و مطالعات پیشین
3. بیان عقاید جاری
4. خلاصه عقاید

فصل سوم:

1. روش
2. توصیف آزمودنی ها (جامعه و نمونه آماری)
3. توصیف ابزار اندازه گیری
4. اعتبار روایی اندازه ها
5. روش ها و طرح پژوهش

فصل چهارم:

1. یافته های پژوهش
2. مروری بر روش های آماری
3. توصیف یافته های جاری برای پاسخ به پرسش هدف یا فرضیه ها
4. یافته های فرعی

فصل پنجم:

1. بحث و تفسیر
2. نتیجه گیری
3. خلاصه پژوهش
4. محدودیت های پژوهش
5. پیشنهادهای پژوهش


کانال پژوهش در پرستاری

💎 @nursearch

📥📝🪄نوشتن علائم نگارشی در word

نگارش ویرگول ( ، ): Shift+T
نگارش نقطه ویرگول ( ؛ ): Shift+Y
نگارش ( [ ): Shift+O
نگارش ( ] ): Shift+I
نگارش گیومه ( « ): Shift+K
نگارش گیومه ( » ): Shift+ L

🖋 حرکت گذاری (اعراب گذاری) در word

نگارش ( ژ ): Shift+C
نگارش تشدید ( اّ ): Shift+F
نگارش فتحه ( اَ ): Shift+A
نگارش کسره ( اِ ): Shift+D
نگارش ضمه (اُ): Shift+S
نگارش تنوین (اً): Shift+Q
نگارش تنوین ( اٍ ): Shift+E
نگارش تنوین ( اٌ ): Shift+W
نگارش همزه ( ۀ ): Shift+G
نگارش همزه ( أ ): Shift+N
نگارش همزه ( إ ): Shift+B
نگارش همزه ( ؤ ): Shift+V
نگارش همزه ( ء یا ئ ): Shift+M
نگارش ( ة ): Shift+Z


کانال پژوهش در پرستاری

💎 @nursearch

📌مرور چتری (Umbrella Review) چیست؟

🟢 مرور چتری (Umbrella Review) یک نوع مقاله مروری است که از ارزش و اعتبار فوق العاده بالایی در پژوهش و Evidence-Based Medicine برخوردار می‌باشد.

🔥مرور چتری، مانند یک فصل‌الخطاب بر یک موضوع عمل میکند و مروری است بر تمامی سیستماتیک‌ریویوها (کیفی/کمی) و یا مروری است بر تمام متاآنالیزهای یک موضوع خاص.

🔹به بیانی دیگر آمبرلا ریویو، ریویویی بر تمام ریویوها در یک موضوع محسوب می‌شود.

╭────•⊰𓐍⊱•───╮ 💎https://news.1rj.ru/str/nursearch 🧬💡🌱
╰────•⊰𓐍⊱•───╯

🎓 کانون زبان‌های خارجه دانشگاه علوم پزشکی کردستان

با هدف ارتقای مهارت‌های زبان انگلیسی در فضایی علمی و پویا

کانون زبان‌های خارجه با تمرکز بر زبان انگلیسی، فعالیت خود را در زمینه‌های زیر آغاز کرده است:

آموزش ساختارهای گرامری به شیوه‌ای کاربردی
معرفی و تمرین اصطلاحات رایج در مکالمات روزمره
آشنایی با واژگان و اصطلاحات تخصصی پزشکی (Medical Terminology)
برگزاری نشست‌های گفت‌وگو محور (Talk Show) جهت تقویت مهارت مکالمه

این کانون در تلاش است تا با ایجاد محیطی دوستانه و علمی، بستری مناسب برای علاقه‌مندان به یادگیری زبان فراهم آورد.

🔹 لازم به ذکر است که فعالیت کانون صرفاً به زبان انگلیسی محدود نبوده و در صورت وجود علاقه‌مندان، امکان راه‌اندازی برنامه‌هایی در سایر زبان‌های خارجی نیز فراهم خواهد بود.


📲 برای اطلاع از برنامه‌ها و عضویت در کانون، به کانال تلگرام ما بپیوندید:
@MUK_LanguageClub

🧠✍🏻 Hedge Like a Researcher
(📍Part two )
🔹 3. قیدها و عبارات احتمالی
(Adverbs & Phrases)

• potentially
بالقوه / احتمالاً
• possibly
احتمالاً
• plausibly
به‌طور قابل‌قبول / محتمل
• relatively
نسبتاً
• partially
تا حدی / به‌صورت جزئی
• to some extent
تا حدی
• in part
تا حدی / بخشی از
• approximately
تقریباً
• generally
به‌طور کلی
• broadly
به‌طور گسترده
• in many cases
در بسیاری از موارد
• under certain conditions
تحت شرایط خاص
• in some contexts
در برخی زمینه‌ها

🔹 4. عبارات احتیاطی
(Cautious Phrases)

• it is possible that
این امکان وجود دارد که
• it is likely that
به احتمال زیاد
• it cannot be ruled out that
نمی‌توان این احتمال را رد کرد که
• there is some evidence that
شواهدی وجود دارد که
• the findings raise the possibility that
یافته‌ها این احتمال را مطرح می‌کنند که
• it appears that
به نظر می‌رسد که
• it seems that
چنین به نظر می‌رسد که
• it is conceivable that
قابل تصور است که
• it remains unclear whether
همچنان مشخص نیست که
• this may indicate that
این ممکن است نشان‌دهنده این باشد که

🔹 5. عبارات محدودکننده
(Limiting Expressions)

• within the scope of this study
در چارچوب این مطالعه
• in the present sample
در نمونه حاضر
• under the current conditions
تحت شرایط فعلی
• based on the available data
بر اساس داده‌های موجود
• in this context
در این بافت / زمینه
• in the current analysis
در تحلیل حاضر
• for the purposes of this study
برای اهداف این پژوهش
• at this stage of research
در این مرحله از پژوهش
• given the limitations
با توجه به محدودیت‌ ها

🔹 6. اسم‌ها
(Noun-based Hedging)

• possibility
احتمال / امکان
• tendency
گرایش / تمایل
• likelihood
احتمال وقوع
• assumption
فرض / فرضیه
• indication
نشانه / دلالت
• association
ارتباط / همبستگی
• probability
احتمال
• suggestion
اشاره / پیشنهاد
• interpretation
تفسیر
• estimate
برآورد
• approximation
تقریب

#EnglishTips
#زبان
@nursearch

✅ تست دقیق فیشر چیست؟
👈یک آزمون آماری است که وقتی می‌خواهیم رابطه بین دو متغیر کیفی را بررسی کنیم و تعداد نمونه کم است، از آن استفاده می‌کنیم. این آزمون به ما می‌گوید آیا ارتباطی که می‌بینیم واقعی است یا ممکن است فقط به‌دلیل شانس باشد.

👈فرض کنید یک پرستار در بخش داخلی بیمارستان می‌خواهد بررسی کند که آیا بین جنسیت بیمار و وجود زخم فشاری ارتباطی وجود دارد یا نه. او اطلاعات ۲۰ بیمار بستری را بررسی می‌کند. از این بیماران، ۹ نفر مرد و ۱۱ نفر زن هستند. در بین مردان، ۵ نفر دچار زخم فشاری شده‌اند و ۴ نفر نشده‌اند. در بین زنان، ۲ نفر زخم فشاری داشته‌اند و ۹ نفر نداشته‌اند.

👈در این مثال، هر دو متغیر کیفی هستند: جنسیت (مرد/زن) و وضعیت زخم فشاری (دارد/ندارد). چون تعداد بیماران کم است و بعضی خانه‌های جدول تعداد کمی دارند، استفاده از آزمون کای‌دو مناسب نیست. به همین دلیل پرستار از تست دقیق فیشر استفاده می‌کند.

👈تست دقیق فیشر بررسی می‌کند که آیا توزیع زخم فشاری بین مردان و زنان به‌صورت تصادفی رخ داده یا اینکه واقعاً بین جنسیت و بروز زخم فشاری ارتباط وجود دارد. اگر نتیجه آزمون نشان دهد که مقدار p کمتر از 0.05 است، پرستار نتیجه می‌گیرد که بین جنسیت و زخم فشاری ارتباط معنی‌دار وجود دارد. اما اگر مقدار p بیشتر از 0.05 باشد، نتیجه این است که تفاوت مشاهده‌شده احتمالاً ناشی از شانس است و ارتباط معنی‌داری وجود ندارد.

به زبان ساده، تست دقیق فیشر در پژوهش‌های پرستاری کمک می‌کند وقتی با نمونه‌های کم و داده‌های کیفی سر و کار داریم، بتوانیم با اطمینان بیشتری درباره وجود یا نبود رابطه بین دو متغیر قضاوت کنیم؛ بدون اینکه وارد طراحی مداخله یا کارآزمایی بالینی شویم.

@nursearch

✳️از دانشجوهای کارشناسی ارشد پرستاری خواسته بودم که یک مقاله مورد شاهدی را نقد کنند. در خصوص اینکه آیا متغیرهای مخدوشگر در مطالعه کنترل شده بود یا نه چاسخ هایشان با هم مطابقت نداشت خواستم اینجا آن ار تکمیل کنم:


در مطالعات مورد–شاهدی، پژوهشگر معمولاً دو گروه مورد و شاهد را با هم مقایسه می‌کند تا ببیند آیا بین یک مواجهه و یک پیامد خاص رابطه‌ای وجود دارد یا نه. اما در این نوع مطالعات، برخی متغیرها مثل سن و یا جنس می‌توانند هم با مواجهه و هم با پیامد مرتبط باشند و باعث شوند رابطه واقعی به‌درستی دیده نشود. به این متغیرها عوامل مخدوش‌کننده گفته می‌شود.

برای کاهش اثر این عوامل، پژوهشگر می‌تواند در مرحله طراحی مطالعه، دو گروه مورد و شاهد را از نظر یک یا چند متغیر مشخص همسان کند. وقتی همسان‌سازی انجام می‌شود، توزیع آن متغیرها در هر دو گروه یکسان می‌شود و در نتیجه اثر مخدوش‌کنندگی آن‌ها تا حد زیادی کنترل می‌شود. البته این روش فقط متغیرهایی را کنترل می‌کند که آگاهانه برای آن‌ها همسان‌سازی انجام شده است و نمی‌تواند همه عوامل مخدوش‌کننده احتمالی را از بین ببرد.
@nursearch

📌تفاوت‌ بین Umbrella review و Network متاآنالیز

🔸مرور چتری:

🔻هدف: مرور و خلاصه‌سازی تمام مرورهای نظام‌مند و متاآنالیزهای موجود در مورد یک موضوع
🔻سوال: "شواهد خلاصه‌شده از مرورهای موجود در مورد یک موضوع خاص چه می‌گویند و چه میزان قطعیت دارند؟"
🔻خروجی: نقشه‌ای از شواهد موجود، شناسایی شکاف‌های دانش و ارزیابی قطعیت کلی شواهد.

🔸نت‌ورک:

🔺هدف: مقایسه کارآیی چندین مداخله مختلف به صورت همزمان و رتبه‌بندی آن‌ها، حتی اگر مستقیماً در مطالعات با هم مقایسه نشده باشند.
🔺سوال: "کدام یک از بین چندین مداخله یا درمان برای یک بیماری خاص، موثرترین (یا ایمن‌ترین) است؟"
🔺خروجی: ماتریس مقایسه‌های مستقیم و غیرمستقیم، رتبه‌بندی احتمالی درمان‌ها و تخمین اندازه اثر برای هر جفت مقایسه.

╭────•⊰𓐍⊱•───╮
💎   @nursearch 🧬💡🌱
╰────•⊰𓐍⊱•───╯

مقاله‌ای را داوری کردم که در آن نویسندگان برای بررسی روایی محتوای کمّی، شاخص CVR را محاسبه کرده بودند، اما CVI را انجام نداده بودند. در حالی‌که در صورت انتخاب یکی از این دو شاخص، انجام CVI اولویت دارد و مناسب‌تر است.
شاخص CVR از سخت‌گیری بیشتری برخوردار است و رویکردی دوحالتی (صفر و یک) دارد؛ به این معنا که در نهایت تنها دو وضعیت را در نظر می‌گیرد: گویه باقی بماند یا گویه حذف شود. در این شاخص، فقط گزینه «ضروری است» اهمیت دارد و حتی اگر تعدادی از خبرگان نسبت به یک گویه تردید داشته باشند، آن گویه حذف می‌شود. از سوی دیگر، ممکن است یک گویه مفید و مهم باشد، اما همه متخصصان آن را «ضروری» تلقی نکنند. در نتیجه، استفاده صرف از CVR می‌تواند منجر به حذف زودهنگام گویه‌های بالقوه مفید شود.
@nursearch

کار گروهی مورچه ها در حل مشکلات از کار گروهی انسانها موفق تر است!

در مقاله ای که در مجله
Science
به چاپ رسیده است، پژوهشگران نشان دادند که مورچه ها برای انتقال اجسام خاص از منافذ کوچک بسیار توانمند هستند. در مقایسه با انسانها عملکرد گروهی آنها بهتر است (البته در صورتیکه انسانها با هم صحبت نکنند و ارتباط کلامی را قطع کنیم).
مشخصا هوش جمعی مورچه ها از هوش جمعی انسانها بدون ارتباط کلامی بهتر است!

https://www.science.org/content/article/ants-best-humans-test-collective-intelligence?utm_campaign=Science&utm_source=Shorts&utm_medium=ownedSocial

⭐️واژه Set با همه حروف اضافه هاش معني شروع كردن و راه اندازي و برقراركردن ميده!

Set in
Set to
Set off
Set for
Set up
Set to
همه اين کلمات معني شروع كردن و آغاز كردن ميدن☝🏻

⭐️كلمه point با همه حروف اضافه ها معني مطرح كردن و يا اشاره داشتن ميده!

Point off
Point to
Point up
Point for
Point out
همه ی این کلمات معنی مطرح کردن و اشاره داشتن میده.☝🏻

⭐️ يكي از لغتهاي مهمي كه در كنكورها بويژه ارشد پزشكي خيلي كاربرد دارد واژه هايي هستند كه معنيه " ترك كردن و پرهيزكردن " ميدهند.

اين واژه ها عبارتند از....
Withdraw ترك مواد
Abstain ترك الكل
Quit ترك عادت
Relinguish ترك ودست كشدن از چيزي
Avoid پرهيز كردن
Schew شكل فرمال پرهيز كردن
Refrain خودداري و پرهيز كردن
Abandon رها كردن جايي و شيي
Shirk پرهيز ازكار كردن

⭐️در آزمونهاي تافل اين فعلها يك ويژگي خاصي دارند.اونم اينكه بعداز اين كلمات فعل دوم بصورت ing فرم ميايند.

The drunk people are advised to abstain .......... .
1-drinking
2-drink
3-to drink
4-drinks
پاسخ درست گزينه ١ ميباشد.

💎@nursearch🌱#EnglishTips 💡#زبان

✅رگرسیون یکی از پرکاربردترین روش‌های آماری است که برای بررسی و مدل‌سازی رابطه بین یک متغیر وابسته و یک یا چند متغیر مستقل استفاده می‌شود. هدف اصلی رگرسیون این است که بفهمیم تغییرات متغیر وابسته تا چه حد و چگونه تحت تأثیر متغیرهای مستقل قرار می‌گیرد. به بیان ساده‌تر، رگرسیون به ما کمک می‌کند به این سؤال پاسخ دهیم اگر X تغییر کند، Y چقدر و به چه سمتی تغییر می‌کند؟

اجزای اصلی رگرسیون

متغیر وابسته یا Y: متغیری که می‌خواهیم آن را پیش‌بینی یا توضیح دهیم

متغیر مستقل یا X: متغیری که تصور می‌کنیم بر Y اثر می‌گذارد

ضریب رگرسیون: نشان‌دهنده شدت و جهت اثر X بر Y

انواع رایج رگرسیون

رگرسیون خطی ساده: یک متغیر مستقل و یک متغیر وابسته

رگرسیون خطی چندگانه: چند متغیر مستقل

رگرسیون لجستیک: وقتی متغیر وابسته دوحالتی است (مثل قبول/رد)

رگرسیون غیرخطی: وقتی رابطه بین متغیرها خطی نیست

مثلاً اگر بخواهیم بررسی کنیم ساعات مطالعه چه اثری بر نمره امتحان دارد، از رگرسیون استفاده می‌کنیم تا بفهمیم هر یک ساعت مطالعه اضافه، به‌طور متوسط چقدر نمره را افزایش می‌دهد.

@nursearch

📚 نسخه PDF کتاب از حال بد به حال خوب

👤 اثری از دیوید برنز

🔹 در این کتاب موضوع داشتن حال خوب زیر ذره‌بین وان‌شناسی قرار ر گرفته است. به‌راستی چگونه می‌توان حال خوب داشت و حال خوب چیست؟ حال خوب در خانه، در کار و به‌طور کلّی در زندگی.

#معرفی_کتاب @nursearch

📊 نکته کلیدی در آمار و پژوهش: رگرسیون (Regression) 📉👇👇

رگرسیون یکی از قدرتمندترین ابزارهای آماری است که به ما کمک می‌کند تا روابط بین متغیرها را درک و پیش‌بینی کنیم. اما نکته کلیدی و مهم آن در چیست؟ 🤔

نکته مهم: 👈 فراموش نکنید که هدف اصلی رگرسیون، صرفاً "پیدا کردن یک رابطه" نیست، بلکه "توضیح دادن و پیش‌بینی کردن تغییرات یک متغیر وابسته بر اساس یک یا چند متغیر مستقل" است. 🎯

این یعنی:

*شناسایی متغیرها: ابتدا باید به وضوح متغیر وابسته (نتیجه‌ای که می‌خواهیم پیش‌بینی کنیم) و متغیرهای مستقل (عواملی که فکر می‌کنیم بر متغیر وابسته تأثیر دارند) را تعریف کنیم.
* نوع رابطه: رگرسیون می‌تواند انواع مختلفی از روابط را مدل‌سازی کند (خطی، چند جمله‌ای، لجستیک و...). انتخاب نوع مناسب به ماهیت داده‌ها و فرضیه‌های ما بستگی دارد.
* قدرت پیش‌بینی: شاخص‌هایی مانند R-squared (ضریب تعیین) به ما نشان می‌دهند که مدل رگرسیون ما چقدر توانایی توضیح واریانس متغیر وابسته را دارد. هر چه R-squared بالاتر باشد، مدل ما قدرت پیش‌بینی بهتری دارد.
* اهمیت آماری: باید به ضرایب رگرسیون و P-value آن‌ها دقت کنیم تا بفهمیم کدام متغیرهای مستقل به طور معناداری بر متغیر وابسته تأثیر می‌گذارند. 💡

درک عمیق رگرسیون به شما این امکان را می‌دهد که نه تنها روابط پیچیده را در پژوهش‌های خود مدل‌سازی کنید، بلکه با دقت بیشتری نتایج را تفسیر کرده و پیش‌بینی‌های معتبرتری ارائه دهید. این مدل به شما کمک می‌کند تا از سطح "همبستگی" فراتر رفته و به "علّیت" نزدیک‌تر شوید (البته با رعایت احتیاط‌های لازم در تفسیر). 🧑‍🔬✨

💡🌱💎@nursearch

مطالعه مولتی‌مودال یعنی پژوهشی که در آن شرکت‌کنندگان می‌توانند از چند روش مختلف به پرسشنامه پاسخ بدهند.
مثلاً بعضی افراد پرسشنامه را آنلاین پر می‌کنند، بعضی کاغذی پاسخ می‌دهند یا حتی از طریق مصاحبه.

این کار باعث می‌شود افراد راحت‌تر در پژوهش شرکت کنند، چون می‌توانند روشی را انتخاب کنند که برایشان ساده‌تر یا در دسترس‌تر است.
به همین دلیل، میزان مشارکت افزایش پیدا می‌کند و افراد بیشتری حاضر می‌شوند در مطالعه شرکت کنند.
@nursearch