Всем привет! Меня зовут Александра и я хочу развивать олимпиадную математику в Томске. Канал создан, чтобы доносить имеющуюся у меня информацию, общаться и собирать вместе людей, заинтересованных в олимпиадном математическом движении.
Будет информация о кружках, олимпиадах и иных математических мероприятиях, проходящих в Томске. Никаких корыстных целей канал не преследует и ни к какой организации не относится. Если хотите чем-то поделиться, пишите мне @alzhukovskaia

События предстоящих выходных:
1. Турнир Ломоносова. Это онлайн олимпиада с интересными задачами, можно участвовать сразу по нескольким предметам, хороший вариант попробовать свои силы.
2. Второй отборочный тур ЮМШ. Это хорошая олимпиада, отличается тем, что финальный этап устный, будет площадка в ТГУ. Чтобы принять участие в финале, надо пройти один из отборочных туров.
3. Состоится базовый тур Турнира городов, но в этом году, к сожалению, в Томске нет открытой площадки из-за ремонта ДТДиМ. Ученики ТФТЛ могут написать турнир у себя.

На всякий случай о моих кружках, хотя если вы попали сюда, наверно, вы уже в курсе.
1. В ТГУ по четвергам с 16:35 старшая группа, с 18:25 младшая. Регистрация до вечера 3 октября, начало занятий 10 октября (3 октября онлайн собрание).
2. В Академгородке с утра в среду и пятницу, организационное собрание 9 октября. Регистрация до вечера 4 октября.

На кружках планируется работа с задачами по листковой системе и общение заинтересованных ребят, кружки бесплатные (финансируются проводящими организациями). Сейчас много зарегистрировавшихся, я впервые пробую организовать что-то столь массовое, поэтому неизбежны организационные накладки, надеюсь, будет лучше, чем ничего:)

Презентация с онлайн собрания по кружку в ТГУ. Главный организационный момент: до занятия надо получить пропуск.

Скоро состоится школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Это первый этап главной олимпиады страны, всем рекомендую принять участие!
Проходит онлайн на платформе Сириуса 17-18 октября. Как принять участие уточняйте в школе, нужно получить код.
Для подготовки рекомендую потренироваться на вариантах прошлых лет, заодно познакомиться с платформой и понять, интересно ли вам решать такие задачки.
Ещё Школково устраивает бесплатные интенсивы, вроде толковые люди. Если кто-нибудь послушает, поделитесь, как вам!

Узнала, что сегодня в Томск приезжает Райгородский и прочтёт лекцию в ТПУ в 16:30.

Андрей Михайлович — профессор МФТИ, специалист по комбинаторике и блестящий популяризатор. Мне очень нравятся его лекции, планирую сходить. Написано, что для студентов, но пускают вроде всех (надо зарегистрироваться через чат-бота). Наверняка для понимания не нужны специфические знания, но некий уровень математический культуры понадобится.

На этой неделе наконец начинаются мои кружки!

Завтра, 10 октября, встречаемся в ТГУ. Желающим предстоит преодолеть квест с пропусками, но я в вас верю:) Организационные моменты обсуждаем в группе.

Сегодня прошло организационное собрание кружка Пульсара в Академгородке. Уже вижу заинтересованных ребят, очень рада!
Занятия будут в 9:30 по средам (начинающая группа) и пятницам (для уже опытных).

Какие у нас ближайшие олимпиадные события?

🔴13 октября (воскресенье) первый отборочный тур олимпиады "Физтех". Надо зарегистрироваться до 14:00 12 октября. Если не успели, ничего страшного, будет ещё два отборочных тура. Олимпиада для 9-11 классов, довольно техническая, дают всякие параметры, страшные уравнения/неравенства/системы, также и комбинаторика стабильно есть. В прошлом году площадки заключительного этапа в Томске не было, только Новосиб и Красноярск, нынче точно не знаю. Советую тем, кто любит такое и готовится.

🟡20 октября отборочный этап Всесибирской олимпиады. Лучше не затягивайте с регистрацией, здесь отбор один, пройдёт в ТГПУ. Олимпиада попроще и на мой вкус приятнее Физтеха. Рекомендую 10-11 классам принять участие, олимпиада 2 уровня, можно получить бонусы при поступлении. Младшим, 7-9 классам, тоже можно попробовать свои силы.

🟢И конечно, не забываем, на следующей неделе нас ждёт школьный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ)! Участвуем все: 17 октября (четверг) 7-11 классы, 18 октября (пятница) 4-6 классы.

Расскажу подробнее о ВсОШ, в основном для ответа на вопрос "может, стоит участвовать за класс старше?"
❗️Это моё личное мнение и понимание ситуации, я являюсь членом жюри муниципального и регионального этапов, в своё время трижды принимала участие в заключительном этапе, но могу какие-то нюансы упустить, всё меняется.

У ВсОШ четыре этапа: школьный, муниципальный (городской), региональный (областной), заключительный. Чтобы попасть на следующий, надо хорошо выступить на предыдущем ("хорошо" везде значит разное, где-то достаточно стать призёром, где-то - набрать проходной балл, но сейчас не об этом, вы же всё равно пишете так хорошо, как можете, правда?)

🔸Школьный с 4 класса онлайн в тестовой форме, проверяются только ответы. Все могут попробовать свои силы, надо получить код в школе и в нужное время зайти на платформу.
🔸Муниципальный этап только с 7 класса. Он письменный, то есть надо записывать решения. Это, конечно, сложнее, чем ввести ответ, но и более интересно, ведь главное в математической задаче - правильное решение, а не ответ.
🔸Региональный и заключительный этапы с 9 класса, там тоже надо писать решения, аж два дня. Но для 8 класса есть их аналог - олимпиада Эйлера. На неё можно попасть не только с муниципального, но и через отдельные отборочные туры.
Дальше ещё есть история про сборы и Международную олимпиаду, но те, для кого это актуально, думаю, и так знают, что им делать.

Во ВсОШ можно участвовать за свой класс или старше, но только за один класс, который выбирается на школьном этапе и сохраняется дальше, поменять нельзя. Я считаю, что есть смысл только сильным 6-классникам писать за 7, чтобы в случае успеха пройти на муниципальный этап. 7 класс может спокойно писать ВсОШ за 7 класс, а свои силы попробовать в отборочных турах олимпиады Эйлера. Можно попробовать в 8 писать за 9, чтобы иметь шансы поехать на настоящий заключительный этап. Кстати, на заключительный этап Эйлера вас в случае успешного выступления на регионе за 9 класс тоже пригласят. Но делать это стоит только в случае большой уверенности в своих силах и ознакомления со школьной программой 9 класса.

Завтра начинаются ещё одни занятия по олимпиадной математике в ТГУ. Это школа физики, математики и астрономии, кому интересно - сходите, посмотрите, расскажите!

Завтра стартует школьный этап ВсОШ. Проходит он в тестовом формате, то есть нужно ввести только ответ. Несколько советов для этой и подобных тестовых олимпиад:
🌶 Внимательно читайте условие задачи! Полезно перечитать в процессе решения, вдруг упустили что-то важное, и конечно, надо перечитать перед тем, как давать ответ - убедиться, что вы нашли то, что спрашивают.
🦊 Когда нужен только ответ, можно не всегда полностью решать задачу, иногда достаточно рассмотреть частный случай. Например, это часто работает в геометрии, можно додумать недостающие данные (но чтобы всё сходилось с условием!). Но будьте аккуратны⬇️
🌻 В тестовых олимпиадах часто дают задачи с несколькими ответами. Вопросы "сколько может быть ...?", "какое число мог загадать Вася?" и подобные подразумевают нахождение всех возможных ответов. Иногда есть фраза "найдите все варианты и докажите, что других нет", но если её нет, она всё равно подразумевается. Здесь, конечно, надо учитывать возможность дать несколько ответов: если её нет, то и переживать не стоит (а если есть, ответ всё равно может быть один!).
⏱ Следите за временем, не стоит долго залипать на одной задаче, лучше попробовать порешать все. Особенно когда нужен только ответ, есть вероятность угадать, уделив хотя бы немного времени задаче.

Удачи! 🍀

Как прошёл школьный этап? Говорят, система подвисала, не удивительно - олимпиада очень массовая.

В течение недели на платформе должны выложить решения и предварительные результаты. Если не терпится разобрать какую-то задачу - напишите, посмотрю.

Результаты важны тем, кто писал за 7 класс и старше и в прошлом году не был призёром муниципального этапа, чтобы пройти на муниципальный. Для остальных это больше тренировка и способ понять, насколько интересно и получается решать такое. Понятно, что не все решали самостоятельно, но смысла в списывании нет, разве что в школе 5 получить.

Задачи, насколько видела, были хорошими, есть над чем подумать, но не сильно страшные. Как вам?