Один час в неделю — мало или достаточно для олимпиадной математики?
Этот вопрос нам задают чаще всего. И ответ — зависит от цели.
🌟 Если ребёнку просто нравится решать задачи, думать, искать закономерности — один час в неделю подойдёт идеально. Такой формат помогает:
– поддерживать интерес к предмету,
– развивать логику и математическую интуицию,
– без перегрузок совмещать математику с другими занятиями.
🌟 Но если цель — олимпиады, дипломы и поступление по БВИ, тогда одного часа, конечно, мало.
Для серьёзных результатов нужна системная и регулярная работа — рекомендуем заниматься два раза в неделю.
☑️ На Базовом курсе можно выбрать формат:
– 1 занятие в неделю — для удовольствия и развития,
– 2 занятия в неделю — для заметного прогресса и стабильных результатов.
☑️ На Продвинутом курсе ребята занимаются дважды в неделю по 1,5 часа — это основное обучение, где разбираются сложные темы и олимпиадные подходы.
Плюс, помимо 2 занятий, проходят 3 устных сдачи в неделю (в зависимости от тарифа): это отдельные занятия, на которых ученики учатся объяснять свои решения.
И именно поэтому ученики Продвинутого курса показывают самые заметные результаты — уверенно решают задачи уровня региона и берут первые дипломы.
☑️ На курсе «Возьми БВИ» для 11 класса — три занятия в неделю: системная подготовка к перечневым олимпиадам, глубокая проработка тем и практика.
Если вы хотите понять, с чего начать, сколько занятий подойдёт именно вашему ребёнку и какой формат выбрать — пройдите наш короткий квиз. Он поможет определить уровень и подобрать курс, который даст результат.
ПРОЙТИ КВИЗ
Этот вопрос нам задают чаще всего. И ответ — зависит от цели.
– поддерживать интерес к предмету,
– развивать логику и математическую интуицию,
– без перегрузок совмещать математику с другими занятиями.
Для серьёзных результатов нужна системная и регулярная работа — рекомендуем заниматься два раза в неделю.
– 1 занятие в неделю — для удовольствия и развития,
– 2 занятия в неделю — для заметного прогресса и стабильных результатов.
Плюс, помимо 2 занятий, проходят 3 устных сдачи в неделю (в зависимости от тарифа): это отдельные занятия, на которых ученики учатся объяснять свои решения.
И именно поэтому ученики Продвинутого курса показывают самые заметные результаты — уверенно решают задачи уровня региона и берут первые дипломы.
Если вы хотите понять, с чего начать, сколько занятий подойдёт именно вашему ребёнку и какой формат выбрать — пройдите наш короткий квиз. Он поможет определить уровень и подобрать курс, который даст результат.
ПРОЙТИ КВИЗ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3
Мы подвели статистику — и она нас радует.
90% ребят, которые пришли в сентябре на Продвинутый курс, продолжают заниматься с нами дальше.
И это прекрасно. Потому что значит, что детям нравится, они чувствуют прогресс и видят результаты.
На занятиях не просто решают задачи — развивают мышление, учатся искать нестандартные ходы, и, главное, получают удовольствие от математики.
Те 10%, кто не продлил — чаще не потому, что не понравилось: просто не совпало расписание, не успевали совмещать или решили взять паузу.
А 90% продолжают, потому что остаются там, где интересно, понятно и вдохновляюще.
Если хотите, чтобы ребёнок тоже почувствовал этот драйв и уверенность, пройдите диагностику и присоединяйтесь к Продвинутому курсу.
ПРОЙТИ ДИАГНОСТИКУ
СРАЗУ ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥4
Хотите, чтобы ребёнок не просто писал код, а понимал, как устроен мир алгоритмов — и научился думать, как настоящий разработчик или олимпиадник? Тогда эти курсы — идеальный старт.
До школьного и муниципального этапов ВсОШ — совсем немного.
Пропустите старт — и догонять будет уже поздно: группы закроются, а поток пойдёт вперёд.
Преподаватель — Александр Ватолин, выпускник МГУ, автор заданий ВсОШ по программированию (2022–2024),
эксперт, который умеет объяснить сложное просто.
Программирование — это не «технический предмет». Это навык будущего: учит логике, внимательности, поиску решений и самостоятельности.
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Мы уже собираем чемоданы — в это воскресенье начинается Осенняя математическая школа.
И вдруг — освободились три места. Всего три.
Если вы всё ещё сомневались — вот ваш знак.
Неделя, где дети:
— решают задачи, но не как в школе, а в кайф;
— заводят друзей, которые так же любят думать;
— учатся самостоятельности, ответственности и уверенности в себе.
Если очень хотите, но не успели зарегистрироваться — сейчас ваш последний шанс.
Оставляйте заявку прямо сегодня, чтобы успеть всё заполнить и оформить!
ПОДРОБНЕЕ ОБ ОМШ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Я тупой. У меня ничего не получается. Я больше не буду заниматься математикой»
Знакомые слова?
Иногда ребёнку достаточно одной неудачи, чтобы поставить крест на том, что раньше любил.
Психолог сборной Москвы Ирина Момот рассказывает, как помочь ребёнку прожить неудачу и вернуть уверенность — смотрите в этом видео.
💡 Хотите понять, как сейчас чувствует ваш ребёнок и где может понадобиться поддержка?
Пройдите 5-минутный чекап в нашем телеграм-боте — 15 коротких вопросов, чтобы заметить первые сигналы выгорания, тревоги или потери мотивации.
ПРОЙТИ ЧЕК-АП
Знакомые слова?
Иногда ребёнку достаточно одной неудачи, чтобы поставить крест на том, что раньше любил.
Психолог сборной Москвы Ирина Момот рассказывает, как помочь ребёнку прожить неудачу и вернуть уверенность — смотрите в этом видео.
Пройдите 5-минутный чекап в нашем телеграм-боте — 15 коротких вопросов, чтобы заметить первые сигналы выгорания, тревоги или потери мотивации.
ПРОЙТИ ЧЕК-АП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🫡2
Что говорят наши ученики после года на Базовом курсе
Летом мы собрали отзывы ребят и родителей, чтобы понять — что в Базовом курсе помогает полюбить математику, поверить в себя и начать путь в олимпиадную математику.
Результаты порадовали: почти все отметили, что ребёнок стал увереннее решать задачи, научился рассуждать логически и с интересом ждать следующих уроков.
Конечно, мы внимательно изучили и пожелания — чтобы в этом году сделать обучение ещё комфортнее, а задачи — ещё интереснее.
В карточках — ответы наших учеников и родителей: что им понравилось, какие успехи заметили, и с чем они уходят на этот учебный год.
Вот, кстати, ответы учеников после года на Продвинутом курсе.
📌 Если вы только начинаете знакомство с олимпиадной математикой — Базовый курс поможет сделать первый шаг в неё с удовольствием и без стресса.
Если хотите, чтобы ребёнок попробовал себя в олимпиадной математике — начните с Базового курса!
ЗАПИСАТЬСЯ
Летом мы собрали отзывы ребят и родителей, чтобы понять — что в Базовом курсе помогает полюбить математику, поверить в себя и начать путь в олимпиадную математику.
Результаты порадовали: почти все отметили, что ребёнок стал увереннее решать задачи, научился рассуждать логически и с интересом ждать следующих уроков.
Конечно, мы внимательно изучили и пожелания — чтобы в этом году сделать обучение ещё комфортнее, а задачи — ещё интереснее.
В карточках — ответы наших учеников и родителей: что им понравилось, какие успехи заметили, и с чем они уходят на этот учебный год.
Вот, кстати, ответы учеников после года на Продвинутом курсе.
Если хотите, чтобы ребёнок попробовал себя в олимпиадной математике — начните с Базового курса!
ЗАПИСАТЬСЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
Уже в это воскресенье встречаемся на Осенней математической школе!
Неделя, которую ребята запомнят надолго: новые друзья, любимые преподаватели, олимпиадные задачи и настоящая атмосфера Олмата.
🔥 Кто едет — ставьте огонёк.
Скоро увидимся, будет круто!
Неделя, которую ребята запомнят надолго: новые друзья, любимые преподаватели, олимпиадные задачи и настоящая атмосфера Олмата.
Скоро увидимся, будет круто!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10❤5
Когда начинать заниматься олимпиадной математикой?
Возраст старта снижается — и это прекрасно!
Если раньше к олимпиадам приходили в 7–8 классе, то теперь многие начинают уже в начальной школе. А в Олмат — есть группы даже для дошкольного возраста!
Да, на Базовом курсе есть группы для ребят, которые только пойдут в школу. На этих занятиях дети учатся не формулам,а думать, рассуждать, искать закономерности и не бояться ошибок. Это развивает мышление — а значит, идеальный старт для будущих олимпиад.
Почему стоит начинать рано:
🔴 формируется математическая интуиция;
🔴 развивается логика, память и внимание;
🔴 появляется уверенность в себе и интерес к учёбе;
🔴 закладывается фундамент — чтобы к 7–8 классу не догонять, а лидировать.
А дальше — плавный переход на Продвинутый курс и подготовка к олимпиадам уровня региона и перечневых.
Главное — не «как можно раньше», а в комфортном ритме и с преподавателями, которые умеют вовлекать и объяснять.
🌟 Хотите понять, с чего начать именно вашему ребёнку?
Пройдите квиз — подскажем оптимальный старт.
Возраст старта снижается — и это прекрасно!
Если раньше к олимпиадам приходили в 7–8 классе, то теперь многие начинают уже в начальной школе. А в Олмат — есть группы даже для дошкольного возраста!
Да, на Базовом курсе есть группы для ребят, которые только пойдут в школу. На этих занятиях дети учатся не формулам,а думать, рассуждать, искать закономерности и не бояться ошибок. Это развивает мышление — а значит, идеальный старт для будущих олимпиад.
Почему стоит начинать рано:
А дальше — плавный переход на Продвинутый курс и подготовка к олимпиадам уровня региона и перечневых.
Главное — не «как можно раньше», а в комфортном ритме и с преподавателями, которые умеют вовлекать и объяснять.
Пройдите квиз — подскажем оптимальный старт.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤4