Олимпиадная математика Олмат – Telegram
Олимпиадная математика Олмат
14.2K subscribers
2.67K photos
152 videos
92 files
1.57K links
Помогаем побеждать в олимпиадах!
✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году.
✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера

💛 Кто мы t.me/olmath/2804
📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887
📘 О продвинутом t.me/olmath/2861
🌐 Сайт olmath.ru
Поддержка @olmath_support
Download Telegram
Они не стали математиками. Но математика была в их жизни

Иногда кажется, что математика нужна только тем, кто собирается стать учёным, программистом или инженером.

На самом деле нет.

Математика очень часто появляется в биографиях людей, которые потом выбирают совсем другие пути.

Вот несколько примеров.

Брайан Мэй, гитарист Queen

Прежде чем стать легендой рок-музыки, Брайан Мэй учился на физико-математическом направлении и защитил докторскую диссертацию по астрофизике.

Он сам говорил, что именно математика научила его:
структурировать мысли,
видеть закономерности,
не бояться сложных задач.

Музыка и наука у него никогда не конфликтовали — они дополняли друг друга.

Натали Портман, актриса и выпускница Гарварда

Во время съёмок в кино Натали Портман изучала психологию и математику.

Она не раз говорила, что математика помогла ей:
развить дисциплину мышления,
научиться концентрироваться,
спокойно разбираться в сложных задачах.

И да, всё это оказалось полезно далеко за пределами учёбы.

Сатоши Таджири, создатель Pokémon

В детстве он увлекался играми и коллекционированием, а в университете изучал математику и инженерные дисциплины.

Именно математическое мышление помогло ему:
придумать систему взаимодействий,
выстроить логику игрового мира,
создать проект, который стал глобальным феноменом.

Джон Кармак, один из создателей Doom

Кармак всегда подчёркивал, что математика была основой его инженерного и игрового мышления.

Алгоритмы, геометрия, логика —
без этого его проекты просто не могли бы существовать.

Что общего у всех этих людей?

Они не «стали математиками». Но математика дала им инструменты мышления, которые остались с ними навсегда:

🔴умение рассуждать,
🔴способность разбираться в сложных системах,
🔴привычку не сдаваться перед задачей,
🔴и уверенность: любую проблему можно разложить на части.

💡Именно поэтому олимпиадная математика — это не про профессию. Это про мышление, которое остаётся с ребёнком на всю жизнь.

Если вы хотите, чтобы ребёнок:
🌟умел думать глубже,
🌟не боялся сложных задач,
🌟и чувствовал уверенность в своих силах,
в Олмат мы как раз этим и занимаемся.

Посмотреть курсы и форматы обучения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
15❤‍🔥9😁4
Мы можем много рассказывать. Но лучше почитайте сами

В Олмат дети приходят по разным причинам:
кто-то — за олимпиадами,
кто-то — за уверенностью,
кто-то — потому что «ребёнку нравится думать».

Но в отзывах родителей чаще всего повторяется одно и то же: меняется не только уровень задач, но и отношение ребёнка к математике.

Почитайте сами, что пишут родители после занятий у нас!

Мы работаем в разных форматах — курсы, интенсивы, видеокурс, выездные школы. Можно подобрать формат под вашего ребёнка и ваш ритм.

Выездные смены

Продвинутый курс

Базовый курс

Интенсивы к ключевым олимпиадам
👍6🔥3
Если бы декабрь был задачей, какое было бы условие?

Наша версия:

Дано:
— конец четверти,
— усталость ×2,
— контрольные, дедлайны и списки дел,
— мандарины, гирлянды и желание «ничего не делать».

Найти:
— как всё успеть,
— не перегореть,
— и дойти до Нового года в адекватном состоянии.

Подсказка: решение не обязательно должно быть идеальным.


А теперь ваша очередь.
💬 Какое условие у декабрьской задачи было бы у вас?
Пишите в комментариях!⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍53
Нужно ли заниматься на каникулах?

С одной стороны — каникулы. Хочется отдыха, свободы, выдохнуть после четвертей, контрольных и дедлайнов.

С другой — есть страх:
«А вдруг выпадем из ритма?»
«А потом будет сложно вернуться?»
«А впереди олимпиады…»

Не нужно:

— учиться по строгому расписанию,
— заставлять ребёнка «отрабатывать программу»,
— превращать каникулы в продолжение школы.

Но полезно:

— оставить лёгкий контакт с предметом,
— делать что-то небольшое, по желанию,
— без оценок, давления и обязательств.

Иногда достаточно:
решить одну интересную задачу,
посмотреть разбор задачи или темы,
попробовать новый формат,
или просто «включить голову» на 20–30 минут.

Почему это работает

Так ребёнок:
— не выпадает полностью из ритма,
— не испытывает стресса при возвращении,
— и воспринимает математику не как обязанность, а как интерес.

А для родителей это тоже спокойнее: нет ощущения, что «всё забросили», но и нет перегруза.

💡Каникулы — это время для маленьких, комфортных шагов.
И этого вполне достаточно.

И если хочется сделать такой шаг осознанно — у нас есть подходящий формат.

Если ваш ребёнок в 5–7 классе,
на этих каникулах у нас пройдёт интенсив по подготовке к зимнему турниру Архимеда.

Это:
повтор всех ключевых тем перед олимпиадой,
много задач именно в формате Архимеда,
спокойный, понятный темп (запись занятий можно смотреть в любое время),
и возможность не выпасть из ритма.

Интенсив стартует 5 января — в первые дни праздников можно выдохнуть и отдохнуть, а потом мягко включиться в подготовку.

Подробнее про интенсив к Зимнему Турниру Архимеда

РЕГИСТРАЦИЯ УЖЕ ИДЕТ!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👍2🔥2❤‍🔥1
🎄Дайджест недели | 29 декабря — 4 января

Последняя неделя года и первые дни нового. Самое время замедлиться, выдохнуть и сохранить ориентиры, чтобы ничего важного не потерялось. Вот что важного на этой неделе:

1️⃣Ну, конечно же, Новый год!

И мы от всей команды школы Олмат поздравляем детей и родителей с наступающим Новым годом!

Пусть в 2026 будет больше интереса, спокойствия, уверенности и радости от процесса и в учёбе, и вне её.

2️⃣Регистрация на интенсивы

Январь и февраль — это время ключевых олимпиад, к которым важно повторить основные темы и идеи. Для этого мы создали формат интенсивов:

Интенсив к зимнему Турниру Архимеда (5–7 классы)
Старт уже на следующей неделе!
Если планировали подготовиться спокойно и собранно — сейчас самое время присоединиться:
Регистрация

Интенсив к региональному этапу ВсОШ (8–11 классы)
Регистрация

Интенсив к Математическому празднику (6–7 классы)
Регистрация

3️⃣Старт Январской математической школы — 3 января

ЯМШ начинается уже на этой неделе. Если вы не успели присоединиться в этот раз, у нас открыта предзапись на следующие выездные смены, чтобы ничего не пропустить и заранее спланировать участие:

ПРЕДЗАПИСЬ НА ВЫЕЗДНЫЕ

4️⃣Что будет в канале на этой неделе

🔴Итоги года в Олмат — что было важного и ценного за этот год
🔴Что сказать ребёнку 31 декабря, кроме «ну что, как год?» — заботливые вопросы для разговора
🔴Как дети планируют каникулы vs как планируют родители — немного юмора
🔴Дайджест: что посмотреть на каникулах
🔴Подборка: чем заняться на каникулах — 5 занятий, которые развивают мышление

Хорошей недели и тёплого начала нового года!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍41
🎁 −3500 ₽ на интенсив к региональному этапу ВсОШ и олимпиаде им. Эйлера

Только до 8 января для учеников Продвинутого курса.

Региональный этап ВсОШ и олимпиада им. Эйлера — одни из самых сложных олимпиад сезона.

Это уровень, где задания требуют не только знаний, но и опыта работы с олимпиадными задачами повышенной сложности.

Для подготовки к этим этапам в Олмат проводится специальный интенсив.

Что входит в интенсив

разбор задач уровня регионального этапа ВсОШ и олимпиады им. Эйлера

работа с типовыми олимпиадными идеями и приёмами

систематизация материала перед ключевыми стартами сезона

формат интенсивной подготовки в ограниченные сроки

Интенсив помогает структурировать уже имеющиеся знания и сосредоточиться именно на формате и уровне этих олимпиад.

❗️Специальные условия

Для учеников Продвинутого курса действует скидка 3500 ₽.

📌Промокод на скидку уточняйте у администраторов
📌Срок действия: до 8 января


Подробнее об интенсиве и регистрация — НА САЙТЕ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Разбираем задачу: почему выигрывает именно кролик

Эта задача — отличный пример игры на стратегию, где важно не угадывать, а понимать, какие позиции выигрышные, а какие — нет.

🎥 Смотрите видео с решением задачи от нашего преподавателя

Такие задачи регулярно встречаются на олимпиадах и математических турнирах. И умение их решать — это не «талант», а тренируемый навык.

Если хотите, чтобы ребёнок уверенно решал такие задачи и
видел стратегию на 2–3 хода вперёд, приглашаем на курсы Олмат:

🔘Базовый курс (0-9 класс) — для тех, кто только начинает, имеет небольшой опыт участия в олимпиадах или хочет закрыть пробелы в теории.
Записаться

🔘Продвинутый курс (4-10 класс) — для опытных олимпиадников, готовых к высокому темпу. Отбор по результатам вступительной работы.
Записаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM