Подводим итоги «Математической карусели»

В игре образовался безоговорочный победитель – Сабирова Диана из Лицея № 2 города Бугульма Республики Татарстан💥. Она решила без ошибок все предложенные задачи! Поздравляем!

И пятеро призеров, каждый из которых набрал более 80 баллов в игре:
Истратова Ксения
Рябцев Денис
Платон Ладных
Шикова Влада
Подъяпольский Ярослав

Поздравляем вас, ребят, вы молодцы! Приятно видеть в списке победителей столько знакомых фамилий!
Каждому из вас на электронную почту сейчас отправим дипломы.

Напоминаем, что результаты доступны по ссылке:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R755p1Tn_0WpRMtvFAU5xTAf3sBgNBRSQcyuJmcaIgw/edit#gid=0

А по поводу дополнительных призов сейчас сделаем отдельное голосование.
Ждём вас на следующих играх)

Хотим посоветоваться с вами по поводу материальных призов за игры.

С одной стороны – мы только за, чтобы поощрять ребят больше учиться и участвовать в математических играх. И с удовольствием готовы выделять несколько бесплатных курсов победителям и скидки на курсы призёрам.

С другой стороны – нам кажется, что наличие любых материальных призов будет сдвигать фокус с самой игры на победу в ней. И вместо того, чтобы получать удовольствие от решения задач, кто-то может пытаться выиграть любым способом.
На данный момент мы склоняемся ко второму сюжету, но хотим узнать ваше мнение.

Опрос чуть выше

Осталось 4 дня до конца регистрации на Зимнюю онлайн–смену с 21 по 27-е февраля!🥳
На смене вас ждут два направления:
1️⃣ Олимпиадная математика для 5 – 10 классов
2️⃣ Экономико-математическое для 7 – 9 классов

Онлайн–интенсив – это возможность прокачать умение решать сложные задачи, подготовиться к олимпиадам и поступлению в матклассы или открыть для себя новую область знаний – экономику!

Подробности о сменах:
Олимпиадная математика – https://clck.ru/TJBuR
Экономика – https://clck.ru/TJBrr

По возникающим вопросам обращайтесь на почту camps@olmath.ru

Регистрация на «Экономический чемпионат по решению качественных задач»!🔥

Это увлекательная игра, напоминающая «Что? Где? Когда?», в которой командам придётся пошевелить извилинами и решить несколько кейсов об экономическом устройстве общества.

Специфических знаний вам не потребуется. Приглашаем учеников 6 – 10 классов в командах по 5 человек или по одному (команды сформируем в начале игры).

Игра пройдёт в Дискорде. Регистрация здесь: https://forms.gle/jmE2RD8cfzHMGXPe7

«Экономический чемпионат по решению качественных задач» начнётся ровно через полтора часа»!
Регистрация в форме обязательна: https://forms.gle/M7fESUkqFWtyyrov6

Обсуждение будет происходить на сервере в Дискорд: https://discord.gg/fSn2SjnW
Если вы никогда не пользовались дискордом раньше, то зайдите заранее, разберитесь с интерфейсом и протестируйте микрофон.

Вопросы зачитываются в конференции в ZOOM:
https://us02web.zoom.us/j/86750717665?pwd=UVdvZXczU2F2dXBiUFhLS1JpVHhudz09
Идентификатор конференции: 867 5071 7665
Код доступа: 765954

Результаты игры будут опубликованы сегодня вечером здесь.

Ждём вас, до скорой встречи!

Подводим итоги «Экономического чемпионата по решению качественных задач»!

Соревнование проходило в двух лигах:
Лига «Смит» – 9 - 11 классы и лига «Маркс» – 6 - 8 классы

В игре образовались безоговорочные победители:
В лиге Смит – команда "Ягодное рагу", которая решила безошибочно все задания!
В лиге Макс – команда "NASA" с результатом в 4 решенные задачи!

Призёрами в лиге Смит становятся команды "ФывФыв" и "Ахахахахах", набравшие по 6 баллов.

Поздравляем вас, вы молодцы!

Все результаты доступны по ссылке:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1P9C1oHjfPJCK2pxMqf2fY_TtD0zhQK9p_t29cHWrwCY/edit?usp=sharing

25-го февраля в 19 часов по московскому времени пройдёт разбор идей лауреата Нобелевской премии по экономике 2017-го года Ричарда Тайлера.

Nudge (наджинг) — это концепция добровольного подталкивания людей к совершению тех или иных действий.

Представьте себе ситуацию:
вы голодный и заходите в столовую. Сначала идут салаты, затем сладости и напитки, и только потом главные блюда. При такой расстановке блюд вы с большой вероятностью возьмете к основному блюду ещё салатик и сладости, и будете довольны своим выбором.

Руководитель питания Google Майкл Баккер смотивировал сотрудников есть здоровую еду просто изменив порядок блюд в столовой!

Результат на 2018:
На завтрак гуглеры съедали 2300 салатов (два года до того их никто не ел).
С 2017 по 2018 год потребление рыбы и морепродуктов выросло на 85%. В 2018 году нью-йоркские «гуглеры» выпили почти в пять раз больше бутилированной воды, чем за год до этого.

Подробности о лекции, регистрация и больше примеров найджинга – в телеграм-канале: https://news.1rj.ru/str/oleconomics

Ещё пример отличного решения из системы Nudge

Проблема: люди не дожидаются зеленого цвета светофора и перебегают на красный.

Решение: использовать знания из поведенческой экономики и подтолкнуть людей к желательному поведению.

Как?

Дав им возможность почувствовать управление ситуацией.
Именно так в Нью-Йорке появились кнопки управления светофорами. Когда вы нажимаете на кнопку и ждёте, чтобы светофор переключился на ваш зеленый.

Только в этих кнопках есть нюанс.
В Нью-Йорке (и далеко не только там) такие кнопки не переключают светофор!
В больших городах практически невозможно отдать сложную просчитанную систему транспортного движения в управление горожанам.

Но когда человек нажимает кнопку происходит несколько важных вещей:

1. Он ощущает контроль над ситуацией, а значит понижает свою тревожность, которая есть в повседневном перемещении в городе.

2. Он ощущает контроль над ситуацией, а значит меньше шансов, что он начнет перебегать дорогу на красный. Потому что это перестает иметь смысл и даже становится глупым: зачем совершать действие на переключение и совершать еще одно рискованное действие, а не подождать.

3. Вторично это включает позитивное социальное доказательство. Перебегающий дорогу провоцирует других перебегать дорогу. Не перебегающий дорогу соответственно провоцирует других не перебегать дорогу.


Подробнее концепцию принятия решений и подталкиваний к выбору разберём завтра в 19.00 на лекции.
Регистрируйтесь на канале 👉🏻 https://news.1rj.ru/str/oleconomics

Ураа! С 21 по 28 марта в Подмосковье пройдёт Весенняя математическая школа «Олмат»!🔥

Приглашаются ученики 5 – 10 классов. Программа каждой учебной группы уникальна.

Руководитель смены – Сергей Викторович Скопинцев, лауреат грантов правительства Москвы и президента РФ в области образования.

Преподают победители Всероссийской, Международных и перечневых олимпиад, студенты и выпускники ведущих математических факультетов России, преподаватели кружков и матклассов.

Подробности о смене и педагогах смотрите на странице:
👉🏻 https://cutt.ly/FzwPHMG

Отзывы о сменах смотрите здесь: https://vk.cc/as5YmR
И здесь: https://vk.cc/bZdeTs

Уже завтра стартует курс по подготовке к финалу олимпиады Эйлера!
С 15 по 19 марта вас ждёт онлайн-интенсив с главными темами финала.

Как мы выделили главные темы?
📝 Мы проанализировали задания олимпиады за всю её историю — 12 лет
📜 Добавили анализ финалов Всеросса по математике для 9-го класса за 25 лет
💯 И выделили 10 самых полезных тем для изучения.
Их мы адаптируем конкретно на участников интенсива. Программа 🔥!
Преподают четыре педагога – победители и призёры ВсОШ, преподаватели олимпиадных сборов в Сириусе и Команде, авторы задачников. Подробную информацию о преподавателях смотрите на сайте ниже.

https://clck.ru/ThjwN

На следующей неделе стартует последняя волна в 5-6 физико-математические классы отделения на ул. Донской. Подробности в канале.

Через неделю 18 апреля (воскресенье) очно в Москве пройдёт Математический праздник для 6-7 классов (классы младше тоже могут участвовать). Это самая масштабная и престижная олимпиада для этого возраста.

Сегодня открылась регистрация, если кому-то интересно переходите по ссылке и регистрируйтесь⬇️

https://olympiads.mccme.ru/matprazdnik/

Через 1,5 часа начнётся лекция об идеях Нобелевского лауреата 2017-го года Ричарда Тайлера, на которой вы узнаете:

– какое поведение можно назвать рациональным, и кто такие гуманы и эконы;
– 5 инструментов архитекторов выбора;
– как работают добровольные подталкивания к принятию решений, в чём их польза и как их распознать;
– разберёте формы социального влияния на решения людей.
А также научитесь решать кейсы и качественные задачи по экономике.


Лекцию проводит призёр Международной олимпиады по экономике, тренер 9-ти призеров и победителей финала Всероссийской олимпиады школьников в 2021 году Шиваров Александр Александрович.

Участие бесплатное. Начало в 19.30, ещё успеваете.
Регистрация в канале:
https://news.1rj.ru/str/oleconomics

Готов разбор задач Матпраздника для учеников 6 и 7 класса! Результаты будут позже, но проверить, правильно ли вы решали на самой олимпиаде, можно уже сейчас.
Задания 7 класса разбираются с 40.35'.
Мотать ролик здесь https://www.youtube.com/watch?v=wcKrvxnWzf0&t=2418s

Для любителей читать, а не просматривать решения задач организаторы выложили документ со всеми объяснениями, чертежами, вариантами.
Желаем узнать в разборе свои решения!

Книга, про которую мы хотим вам рассказать, могла бы, по словам автора, называться «Математика с лучшими рисунками, на которые я способен; честное слово, ребята, я старался». Но называется «Математика с дурацкими рисунками».

Суть её не в иллюстрациях: Бен Орлин пишет о математике с 2013 года, а преподаёт ещё дольше. Хотя его работа в школе началась с фиаско — он понял, что не может объяснить девятиклассникам, зачем изучать геометрию. Неужели взрослые пишут трёхэтажные доказательства, спрашивали дети. Где мне пригодятся эти ваши синус и косинус? В итоге дискуссии ребята пришли к выводу, что математику они изучают, чтобы показать свой ум ВУЗам и работодателям. «То есть, — с грустью резюмирует Орлин, — решение задач для них превращалось в накачивание мускулов, нудное упражнение ради строчки в резюме».

Поэтому Бен написал эту книгу. Чтобы показать, что математика — не тёмный и затхлый подвал, где непонятные и мерзкие символы шныряют туда-сюда. А удивительный лабиринт, связывающий все тайны вселенной.