🔥 Как стать тематическим партнёром «Артека» в 2026 году?

Дорогие друзья, у нас отличные новости!

Если вы хотели стать тематическим партнёром Международного детского центра «Артек», сейчас — самое время

Для участия в Конкурсе необходимо:

🔵познакомиться с положением о Конкурсе;

🔵скачать форму заявочных документов, проект положения о конкурсной процедуре отбора детей, методические рекомендации по содержательному наполнению дополнительных общеразвивающих программ

🔵заполнить документы и направить в МДЦ «Артек» вместе с письмом-обращением, выполненном на официальном бланке организации за подписью руководителя организации-заявителя, по адресу artek.dop@artek.org

Сроки проведения Конкурса:

6️⃣отборочный этап: заочная форма, срок приёма документов — до 3 августа 2025 года

2️⃣ основной этап: заочная форма, срок проведения — 15 августа — 26 сентября 2025 года

Результаты конкурса — до 26 декабря 2025 года.

📁 Подробная информация о Конкурсе здесь

По всем вопросам, связанным с проведением Конкурса, можно обращаться в управление по работе с партнерами МДЦ «Артек», e-mail: artek.dop@artek.org

🎆 Сегодня выпускникам филиала Омского педагогического в Таре вручили дипломы и путёвки на работу!

В церемонии приняли участие ректор Наталья Макарова, директор филиала Людмила Берестовская, председатель Комитета по образованию Тарского района Сергей Финагин и председатель Комитета по образованию Знаменского муниципального района Светлана Большакова.

Церемония была торжественной, но очень тёплой и трогательной. Ребята укрепят педагогические коллективы северных районов нашего региона и северных областей нашего федерального округа. Путёвки они получили из заботливых рук директора филиала с напутствиями и самыми добрыми пожеланиями! — рассказала Наталья Макарова.

Сила педагогического образования ещё и в том, что преподаватели-наставники остаются рядом и всегда окажут поддержку молодым профессионалам. Мы этим очень гордимся!

Желаем нашим выпускникам вдохновения и энергии!

☀️ В эфире добрая летняя книжная рубрика от факультета начального, дошкольного и специального образования — «Запах одуванчиков и книг».

В ней студенты и преподаватели рекомендуют замечательные издания для совместного чтения детей и родителей.

📖 В новом выпуске Ирина Насонова, студент профиля Дошкольное образование рекомендует советскую книгу — «Дядя Стёпа» Сергея Михалкова:

💬Дядя Стёпа — высокий и добрый милиционер, который всегда готов прийти на помощь. Он спасает тонущих детей, предотвращает аварии и делает жизнь вокруг лучше.

Истории о нём учат, что герой — это тот, кто заботится о других и поступает по совести. Книга — отличный способ вместе с ребёнком познакомиться с добротой и ответственностью в доступной и увлекательной форме.

🔵 Почему стоит прочитать:
Это весёлая и добрая поэма с запоминающимися рифмами, которая учит детей смелости, вежливости и готовности помогать другим.
Главный герой — настоящий советский «супергерой» без сверхспособностей, но с большим сердцем. Книга помогает родителям и детям обсуждать важные моральные качества через простые и яркие образы.

☁️ Желаем приятного совместного чтения!

Цитата из книги:

💬Потому что всех быстрее,
Без особенных трудов
Он снимал ребятам змея
С телеграфных проводов.

📍 Выездные практики для географов — это самое лучший способ познакомиться со страной, увидеть что-то, что отличается от малой Родины, а также своими глазами наблюдать территориальные особенности страны, ее природное разнообразие.

Студенты 4 курса во главе с кандидатом географических наук, доцентом Натальей Васильевной Ивановой побывали в Пермском крае.

В течение 10 дней ребята путешествовали, знакомясь с особенностями природного и социально-экономического развития Уральского Прикамья.

✉️ "В Соликамске прогулялись по историческому центру города — Соборной площади и по набережной реки Усолки "Соляной версте", побывали в Соликамском мемориальной ботаническом саду Г.А. Демидова и на ПАО "Соликамскбумпром".

Сплавились по реке Усьва от станции Усьва до поселка Мыс в Чусовском муниципальном округе.

Во вторник и среду на этой неделе побывали в Перми, встретилась с сотрудниками кафедры социально-экономической географии, посетили с экскурсией Камскую ГЭС — филиал ПАО "РусГидро", — рассказала Наталья Васильевна.

⭐ Стартовал всероссийский конкурс «Наставничество»!

Конкурс будет проводиться в онлайн-формате по следующим номинациям:

➡️ «Наставничество на производстве»,
➡️ «Наставничество в сфере образования, воспитания и молодежной политики»,
➡️ «Наставничество в социальной сфере и общественной деятельности»,
➡️ «Наставничество на службе».

В прошлом году проект объединил более 20 тыс. участников.

🔵 Подать заявку можно на сайте.

Старт конкурсу дан в рамках всероссийского семинара-совещания «Наставничество: традиции, опыт, сотрудничество», который проходит в Калуге 17–18 июля.

💬«Именно наставники подсказывают молодым людям, как стать настоящими профессионалами, поддерживают их и помогают раскрывать потенциал, развиваться и стремиться к новым вершинам. Преемственность поколений – залог технологического суверенитета страны», – заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

💬« Наставничество – это мост между опытом и инновациями, между традициями и передовыми решениями. Именно через передачу знаний, умений и ценностей мы формируем специалистов, способных обеспечить технологическое лидерство нашей страны. За каждым великим достижением стоит наставник, который вдохновлял, поддерживал и направлял», – подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Всероссийский конкурс «Наставничество» – один из ключевых проектов Минпросвещения России в сфере наставничества.

🗿❌ Почему при геологах лучше не говорить слово «камень»?

В третьем выпуске проекта #НеКамни о разнице между минералами, горными породами и палеонтологическими окаменелостями расскажет доцент ОмГПУ, Doctor of Sciences Петр Большаник.

🔋Чем же была интересна эта летняя неделя в Омском педагогическом? Рассказываем вместе с журналистами в еженедельнике #ДайджестОмГПУ

✨ В ОмГПУ создают уникальную базу знаний.
Филологи третьего курса разрабатывают специальную базу знаний, которая сравнивает концепции казахской и русской культур. Научная база проекта включает исследования, посвященные таким понятиям, как Отец, Земля, Культура и многим другим. Проект основан на принципах диалога культур и позволит лучше понимать особенности восприятия мира представителями разных народов clck.ru/3NCcrG

✨ Приемная кампания ОмГПУ.
Уже зарегистрировано более 16 тысяч заявок от поступающих! Среди популярных направлений особое внимание уделяется профессиям педагогического профиля. Студенческая жизнь становится ближе с каждым днем, ведь впереди ждет увлекательное путешествие в мир науки и творчества clck.ru/3NCcq4

✨ Итоги Олимпиады «О русском и не только».
Более 200 участников из разных стран проверяли свои знания русского языка и литературы. Мероприятие привлекло школьников и студентов из России, Казахстана, Узбекистана, Китая, Монголии и многих других регионов. Этот конкурс подчеркивает важность изучения русского языка как средства международного общения clck.ru/3NCcsc

✨ Межнациональный проект «Мы — Россия».
ОмГПУ присоединился к большому российскому проекту, объединившему молодежь со всей страны. Форум собрал активных молодых людей, блогеров и педагогов, создавая пространство для обмена опытом и идеями clck.ru/3NCcyz, clck.ru/3NCdgy

✨ Свадьба мечты в сердце Москвы.
Пара студентов-математиков ОмГПУ Андрея Гриценко и Виктории Серяниной стала частью Всероссийского фестиваля "Россия. Соединяя сердца". Их торжество прошло в столице вместе с сотнями других влюбленных пар, оставив незабываемые впечатления и воспоминания на всю жизнь clck.ru/3NCd46

✨ Школа будущего готовится принять учеников.
Омская школа №155, созданная при поддержке ОмГПУ, станет площадкой для реализации инновационных образовательных проектов. Уже сейчас формируется команда талантливых учителей и наставников, готовящих детей к успешной жизни в современном мире clck.ru/3NCd6K

☕️ Желаем приятного просмотра!

⭐Дипломы получены, самое время выпускникам подумать о магистратуре и работе.

Для некоторых тревог нет: они — целевики и уже адаптируются в коллективах, копят стаж и опираются на поддержку родного университета.

Новый выпуск рубрики #Радиоточка мы решили посвятить опыту целевого обучения. Наш герой — выпускница факультета психологии и педагогики Омского педагогического Эллина Лянгле.

Главное:
➡️ Целевое дарит внутреннее спокойствие в том числе, потому что можно быть точно уверенным, что после выпуска из университета гарантировано рабочее место, на котором комфортно работать.

😵‍💫 Сегодня рубрика «А из нашего окна» благодаря функции кружков в телеграм — в формате иллюминатора!

Встречают абитуриентов или сами задумываются об учёбе?

✈️ Валерия Ладыженская и Мария Михейцева — участницы недавней Сианьской стажировки, поймали их привет после возвращения и передаём вам!

💡Помогаем нашему педагогическому округу синхронизировать программы подготовки вожатых.

Середина лета ассоциируется с временем каникул и отпусков в сфере образования, некоторым затишьем, но это период большой методической работы и подготовки.

🎶Ассистент кафедры педагогики Виктория Бадич рассказывает: «В рамках формирования единой системы подготовки вожатых, документа, который должен быть реализован повсеместно к 2026 году, эксперты Омского педагогического должны оказать консультативно-методическую помощь и провести экспертизу программ в своём педагогическом округе. На данный момент с нами уже связалась Архангельская область. Это и вузы, и колледжи, которые имеют лицензию на осуществление образовательной деятельности – профессионального обучения по должности вожатый».

Весной, когда Министерством просвещения РФ было анонсировано внедрение единых стандартов воспитательной работы в лагерях, для методического сопровождения процесса были привлечены педвузы – эксперты сферы отдыха и оздоровления детей.

💡 Преподавателями Омского педагогического накоплен солидный опыт: дисциплина «Основы вожатской деятельности» читается у большинства студентов. Это все третьекурсники направления педагогическое образование с двумя профилями подготовки, а также 2 курс факультета психологии и педагогики, начального и дошкольного образования (профиль «Логопедия»). Следом за теорией идет и вожатская практика.

💡 Ежегодно совместно с Российскими студенческими отрядами университет реализует программы бесплатного обучения вожатых. За последние годы было подготовлено более 500 специалистов. Это позволяет желающим получить необходимую квалификацию и успешно начать карьеру в сфере воспитания, а университету – успешно транслировать знания и опыт, адаптируя их к запросу.

🎓 Омский педагогический университет – наставник и консультант учебно-педагогического округа №19, куда входит Омская, Архангельская области и Ненецкий автономный округ.

Организация детского отдыха у участников округа имеет свою специфику. Например, в Ненецком автономном округе программы подготовки вожатых не реализуются, так как у них нет загородных лагерей, действуют только пришкольные лагеря дневного пребывания. Архангельская область прислала для оценки пять программ, эксперты ознакомились с ними и дали заключение, на которые будут опираться региональные ведомства в аналитической записке.

🎓 В состав экспертной группы входят доктор педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики Юлия Дроботенко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики Октябрина Берёзкина и ассистент кафедры педагогики Виктория Бадич.

Коллеги рассказали, что ожидают ещё материалы от Омской области.

В Год детского отдыха педагогическое сообщество в регионах ведёт планомерную подготовку, которая позволит систематизировать и содержательно наполнить ежедневную работу вожатых по всей стране.

👆 Представляем вам тизер первого выпуска проекта филологического факультета «Настоящее омское золото»!

Это проект о людях, о наших земляках, которые своим трудом, своими достижениями прославляют Омское Прииртышье.

▶️ Первый выпуск посвящён Ларисе Григорьевне Соколиной — учителю русского языка и литературы высшей квалификационной категории, выпускнице филологического факультета Омского государственного педагогического университета. В настоящее время она преподаёт русскую словесность кадетам в Омском кадетском корпусе.

«Лариса Григорьевна — яркий пример учителя-наставника, способного влюбить своих учеников не только в преподаваемый предмет, но и в профессию. Поэтому среди выпускников педагога есть те, кто по примеру своего учителя решил связать свою будущую жизнь с этим важным и благородным делом», — рассказывают авторы.

✔️ Творческая группа проекта – преподаватели филологического факультета Омского педагогического университета. Они видят миссию проекта в просветительском начале:

«Порой движение жизни настолько сильно охватывает нас, что мы не замечаем, что удивительное находится рядом с нами: врачи, учителя, художники, солдаты, рабочие – все эти люди вносят свою лепту в развитие Омской области, формируют духовное наследие нашего региона, созидают будущее, бережно сохраняя прошлое. Именно такие люди – настоящее золото, их славные имена достойны того, чтобы о них знали и говорили не только в нашем регионе, но и за его пределами».

Проект «Настоящее омское золото» популяризирует историю и культуру Омской области, трудовые победы и научные открытия, совершенные нашими земляками. Для этого мы регулярно проводим классические диктанты, героями которых становятся значимые личности, внесшие свой вклад в духовное наследие региона. Новой просветительской практикой в рамках проекта стали короткометражные фильмы, посвященные людям, добившимся успехов в своём деле. Надеемся, что, глядя на них, наши соотечественники смогут выбрать свой путь в профессии, продолжая дело наших прославленных земляков.

🔜 Первую серию уже можно посмотреть в ВК видео!

😝 Уже записываем для вас новый выпуск видеоподкаста «9 типов интеллекта» с доктором филологических наук Натальей Федяевой!