🌐 О географии в ОмГПУ

Почему пирит называют «золотом дураков», как измерить влажность в помещении и сколько весит настоящий зуб мамонта — обо всем этом узнали обучающиеся школы № 65. На факультете естественнонаучного образования ОмГПУ для школьников провели экскурсию в кабинете геологии и мастер-класс по работе с метеорологическими приборами.

В кабинете геологии шестиклассники познакомились с полудрагоценными минералами, узнали легенды о некоторых экспонатах, а также историю их использования. Специалист по учебно-методической работе кафедры географии и методики обучения географии Светлана Омельченко рассказала ребятам о происхождении полезных ископаемых, которые входят в коллекцию геологического кабинета, а также провела опыт «Как определить подлинность янтаря». Настоящий янтарь или нет, школьники определяли при помощи воды, добавляя в неё соль: настоящий янтарь в солёной воде должен всплыть.

На второй части экскурсии учащиеся узнали больше о климате и климатических показателях. Доцент кафедры географии и методики обучения географии познакомила школьников с приборами для определения климатических показателей: от знакомого всем термометра до гелиографа. Завершилось занятие практической работой. Школьники, используя изученные приборы, определяли температуру и влажность в разных частях кабинета, высчитывая погрешность инструментов.

💭«Мне кажется, что сегодня я определилась со своей будущей профессией. Очень интересно вели занятие, вокруг много добрых и приветливых людей — это меня очень порадовало. В особенности мне понравился квест и ответы на географические вопросы. Я в восторге от такого количества ископаемых, экскурсия вдохновляет меня на сбор своей собственной коллекции», — поделилась ученица школы № 65 Вероника.

В школах на уроках географии дети изучают и минералы, и приборы для определения климатических показателей, но в стенах вуза такие показы становятся более масштабными и запоминающимися. Ждём в гости и другие школы.

💡«В здоровом теле здоровый дух». Конференция об актуальных проблемах физической культуры и спорта

На прошлой неделе прошла XI студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы теории и практики физической культуры и спорта», организованная кафедрой физического воспитания. В ней приняли участие более 50 студентов и преподавателей Омского педагогического, было заслушано 40 докладов.

💭«Мы проводим уже одиннадцатую конференцию, и каждая из них становится чем-то примечательным. В этом году хочется отметить тенденцию к тому, что студенты начинают рассматривать проблемы, которые их действительно волнуют. Они либо делятся своим опытом и изучают разные виды двигательной активности, либо исследуют проблемы использования физических упражнений в будущей профессиональной деятельности. Это не может не радовать и вселяет надежду, что проведение подобных конференций — одно из важных направлений деятельности кафедры физического воспитания в нашем вузе», — отметила доцент кафедры физического воспитания, соорганизатор конференции Елена Смирнова.

Участники конференции поделились впечатлениями.

💭«Мероприятие получилось очень занимательным. Я смогла найти среди выступлений что-то полезное для моей танцевальной жизни и моего здоровья. Некоторые участники связались со мной после конференции, мы обсудили темы исследований и похвалили друг друга за проделанную работу», — рассказала студентка Юлия Сазонова.

💭«Я считаю, что участие в таких мероприятиях способствует расширению кругозора и позволяет ознакомиться с современными проблемами, стоящими перед профессионалами. Мне понравился доклад о двигательной активности детей младшего школьного возраста, ведь сегодня дети все больше проводят времени за компьютерами и мобильными устройствами, мало двигаясь», — поделилась студентка Татьяна Авакян.

📌По итогам конференции пятерых студентов избрали для участия в общеуниверситетском этапе конференции «Человек и природа», еще пять докладов рекомендовали к печати в студенческом научном электронном журнале Ratio et Natura.

📚Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии. Подготовка участников на базе Технопарка ОмГПУ

На неделе стартовал заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором примут участие почти 7 тысяч учащихся со всей России.

К олимпиаде подготовка всегда идет с особым усердием. Так, в ОмГПУ школьники посещают мастер-классы по географии, они проходят в университете регулярно — несколько раз в год перед основными этапами: школьным, муниципальным, региональным и заключительным. Занятия проводят преподаватели кафедры географии и методики обучения географии, которые входят в состав жюри Всероссийской олимпиады школьников муниципального и регионального этапов, а также являются членами предметно-методической комиссии.

💭«Такие мастер-классы по разным направлениям проводятся у нас ежегодно, первый из них в этом году был посвящен вопросам топографии. Это одна из наиболее сложных тем для детей, потому что в школьном курсе ей уделяется очень мало времени, причем только в 8 классе. На региональном и заключительном этапах задания включают знание топокарты, но обычно за них ребята получают наименьшее количество баллов. На мастер-классе мы использовали метеорологическое и топографическое оборудование Технопарка ОмГПУ для того, чтобы научить ребят выполнять задания практического тура олимпиады», — отметила доцент кафедры географии и методики обучения географии Ольга Комарова.

В ближайшее время запланирована серия занятий, посвященных картографии, физической географии, населению и экономической географии.

💭«На первом занятии я узнал много интересного, например, о существовании приборов-самописцев. На первом мастер-классе мы разобрали различные методы картографирования, на втором решили некоторые олимпиадные задачи, а также разобрали формы рельефа и дельты рек», — рассказал ученик 11 класса Асхат Булатов.

💫Мы желаем ребятам успешно подготовиться и хорошо себя показать на олимпиаде!