Привет, друзья 👋

Продолжаем рубрику «учительский пост». Сегодня расскажем о крутом кураторе аж девяти (!) курсов: от «Нейроденег» до «Вайб-кодинга» — Анне Дранчук 🔥

Красотка, умница, энергичная и увлеченная вашими безумными домашками учительница 👩‍🏫

1️⃣ Что ты любишь в своей работе больше всего?

Возможность взаимодействовать с людьми и при этом учиться стрессоустойчивости.

Когда студент, который не мог выполнить задание или пройти урок, справляется с поставленной задачей, появляется легкое чувство гордости за то, что моя помощь дает плоды.

2️⃣ Какой самый необычный комментарий ты получала?

Самый необычный комментарий был, когда студентка просила отправить ей физическую флешку с материалами, которые запрещены по законодательству (при этом она юрист).

Самое приятное, когда студенты благодарят за помощь и принимают все комментарии, когда я указываю на их ошибки

3️⃣ Три совета тем, кто хочет начать карьеру в образовании?

В первую очередь, важно любить то, что ты делаешь.

Только если ты любишь свою работу, свою сферу деятельностью, можно достичь успеха.

Необходимо быть всегда готовым к обучению, новым границам, новым инструментам. Не надо бояться пробовать что-то новое, еще неизведанное. Капелька усердия, и все получится.

Очень важно понимать, что не все люди легко обучаемы. Нужно учиться находить подход к каждому человеку.

На подходе новый пост про наших учителей 😉

На этот раз про Ольгу Антипанову — куратора курса «Нейросети для преподавателей», который мы запустили совсем недавно.

Оля отлично понимает боли и печали учителей, потому что знает о профессии не понаслышке.

Опыт преподавания помогает заряжать и мотивировать педагогов развиваться и осваивать новые цифровые горизонты.

1️⃣ Что ты любишь в своей работе больше всего?

Больше всего меня радует, когда после прохождения уроков преподаватели пробуют инструменты на практике и сразу экономят время на рутине. Значит, мы делаем полезное дело.

2️⃣ Какой самый интересный комментарий ты получала?

Чаще всего благодарят за качественно проверенную работу.

Я всегда даю развернутые и понятные рекомендации: что уже получилось и что можно улучшить, чтобы результат был сильнее и полезнее в ежедневной работе.

Ещё ценнее, когда после этих рекомендаций на их работе замечают прогресс, что их работу отметили, тогда понимаю, что двигаемся в верном направлении.

Для меня это победа, этим я горжусь!

3️⃣ Три совета тем, кто хочет начать карьеру в образовании?

Начните с одной понятной цели.

Четко сформулируйте, чему хотите научить учеников/студентов к концу занятия, выберите одну рутинную задачу, в которой сможете реально помочь.

Любите людей и знания, которыми делитесь с уважением и энтузиазмом.

Стройте отношения заботы и доверия на занятиях, показывайте внимание и поддержку ведь искренний энтузиазм «заражает» и усиливает мотивацию и вовлеченность.

Никогда не останавливайтесь на достигнутом, совершенствуйтесь.

После каждого занятия — короткая рефлексия и маленькое улучшение, так прогресс виден даже если что-то не вышло с первого раза.

Сегодня Международный день учителя. Хочу поделиться историей из сентября 2025, когда меня пригласили выступить в книжном клубе корпоративного университета московского образования @corpunivermos

Изначально формат был простой: ответы на вопросы в течение полутора часов. Я волновался, что вопросов не хватит, и на всякий случай подготовил презентацию. В зале собрались около ста учителей московских школ. И как только начался разговор — стало ясно, что времени точно не хватит. Диалог оказался настолько живым и глубоким, что организаторам пришлось ограничивать вопросы: зал был забронирован всего на два часа. Мы говорили об ИИ в образовании, о том, когда и как учить детей нейросетям, и о будущем — о тех навыках, которые сделают учеников успешными и счастливыми.

Если вы преподаватель — примите мои самые искренние поздравления с профессиональным праздником. Учительство — это не просто профессия, а ежедневный акт доверия, заботы и веры в человека. Вы формируете не только знания, но и внутренний мир учеников, их отношение к себе и к жизни. Спасибо вам за терпение, вдохновение и ту светлую энергию, которую вы несете.

В знак благодарности приглашаю вас на бесплатный мастер-класс от моей коллеги Ксении, методиста наших нейросетевых курсов. Он пройдет завтра, 6 октября. Поговорим о том, как педагоги могут использовать одну из самых мощных и доступных в России нейросетей — Perplexity. Участники узнают, как применять ИИ в реальной работе, экономить время и усилия, а также смогут получить скидку 50% на наш курс для преподавателей и бесплатно годовой тариф Perplexity в подарок при старте обучения в нашем университете.

Привет, друзья 😉

Сегодня мы завершаем серию наших «учительских» постов.

Гурам Гокеян совмещает преподавание с веб-дизайном, делится экспертизой по UX/UI.

Умеет найти подход к любому студенту, которому сложно разобраться возможностях визуальных нейросетей.

1️⃣ Что тебе нравится в твоей работе больше всего?

Мне нравится помогать студентам в решении их вопросов, чувствовать, что моя работа приносит пользу и облегчает обучение.

Также вдохновляет возможность постоянно узнавать новое и делиться этим опытом.

2️⃣ Какой самый интересный комментарий ты получал?

Я записал видеоурок по веб-дизайну, и через год ко мне на другом курсе попал студент, который когда-то учился по этому уроку.

Он сказал, что благодаря ему сильно прокачался в Figma, начал брать заказы и работать.

Было очень приятно узнать, что мой труд помог человеку изменить свою практику и карьеру.

3️⃣ 3 совета тем, кто хочет начать карьеру в образовании?

Иметь искреннее желание помогать людям и делиться знаниями.

Во-вторых, быть чутким и внимательным к потребностям студентов.

И в-третьих, любить своё дело и постоянно развиваться самому.

Надеемся, что наша рубрика вам понравилась.

Если хочется узнать больше о других сотрудниках Zerocoder, напишите об этом в комментариях 😉👇