Сегодня четверг, а значит, время философской викторины! Вопрос: направление в арабо-мусульманской философии, опирающееся на мистико-аскетические духовные практики называется...
Anonymous Quiz
9%
Калам
78%
Суфизм
11%
Ишракизм
0%
Арабоязычный перипатетизм
1%
Исмаилизм
❤9🆒3🐳2
Мы собрали для вас варианты того, как можно провести остаток лета по-философски, подобно Канту, Гегелю, Ницше и многим другим! Самое главное — наберитесь сил для нового учебного и рабочего года, хорошенько отдохните и сделайте то, что давно планировали, а мы будем продолжать радовать вас новостями и интересными постами
#полезныематериалы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥22🔥6❤4👍3🐳3🌭2
#mentalhealth
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥4❤3✍2
#полезныересурсы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🌭2👍1
В статье Полина рассказала о сложном выборе программы для поступления в далёком 2019 году, о начале обучения на Философии НИУ ВШЭ, о первых успехах в изучении древнегреческого и латыни и углублённом погружении в учёбу в греко-латинском клубе Antibarbari, записи первых видео об особенностях латыни, комментировании первых латинских отрывков и фрагментов.
Полине за время обучения в бакалавриате удалось получить несколько международных стипендий для изучения древних языков натуральным методом, в материале она очень подробно рассказала об этом опыте, чтобы помочь начинающим исследователям и студентам разных курсов!
#нашистуденты #нашипреподаватели #нашивыпускники
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥4❤🔥3
🎞 Сегодня предлагаем вам расслабиться и посмотреть документальный фильм со словенским философом и культурологом Славой Жижеком!
📼 Фильм называется «Киногид извращенца», 2006
Лента представляет собой психоаналитический подход к исследованию кино в трёх частях. Сюжет состоит из постоянной смены кадров из всемирно известных фильмов, которые комментируются Жижеком, при этом режиссер помещает его в воссозданные декорации из этих же кинолент. Это дает ощущение, что философ видит концепцию и сюжет фильмов изнутри и обсуждает изначальный смысл сценария. Жижек ищет все ответы как в неавторском, так и в элитарном кино, что показывает нам, что материалом для психоанализа может быть любое произведение. Главная мысль философа состоит в том, что иллюзия реальней реальности, отказаться от иллюзий — отказаться от реальности.
✉️ Фильм может быть интересен тем, кто хочет узнать больше о психоанализе и его применении к кино, а также тем, кто увлекается философией кино, и самим Жижеком :)
#философскийmustwatch
📼 Фильм называется «Киногид извращенца», 2006
Лента представляет собой психоаналитический подход к исследованию кино в трёх частях. Сюжет состоит из постоянной смены кадров из всемирно известных фильмов, которые комментируются Жижеком, при этом режиссер помещает его в воссозданные декорации из этих же кинолент. Это дает ощущение, что философ видит концепцию и сюжет фильмов изнутри и обсуждает изначальный смысл сценария. Жижек ищет все ответы как в неавторском, так и в элитарном кино, что показывает нам, что материалом для психоанализа может быть любое произведение. Главная мысль философа состоит в том, что иллюзия реальней реальности, отказаться от иллюзий — отказаться от реальности.
#философскийmustwatch
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3❤1👍1
Что сами нейросети думают об использовании искусственного интеллекта как инструмента в образовании? 🤔
Сегодня понедельник — значит, пришло время уделить пару минут философии нейросетей 🖥️
В этот раз мы спросили у разных нейросетей, как можно использовать их возможности и студентам, и преподавателям для учёбы. Делимся с вами ответами — они здесь 🔗
Многие опасаются, что нейросети отучат студентов самостоятельно писать и анализировать тексты, но есть и другое мнение. Как сказал герой советского фильма «кто нам мешает, тот нам поможет» ✍🏻
Нам кажется, что искусственный интеллект, несмотря на множество своих недостатков, всё-таки может быть полезным вспомогательным инструментом для студента и преподавателя 📚
Сегодня понедельник — значит, пришло время уделить пару минут философии нейросетей 🖥️
В этот раз мы спросили у разных нейросетей, как можно использовать их возможности и студентам, и преподавателям для учёбы. Делимся с вами ответами — они здесь 🔗
Многие опасаются, что нейросети отучат студентов самостоятельно писать и анализировать тексты, но есть и другое мнение. Как сказал герой советского фильма «кто нам мешает, тот нам поможет» ✍🏻
Нам кажется, что искусственный интеллект, несмотря на множество своих недостатков, всё-таки может быть полезным вспомогательным инструментом для студента и преподавателя 📚
🌭9👍3❤1
#блицспреподавателем
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥26❤7🔥6🌭4👍1