🔖 Сегодня мы расскажем историю нашего выпускника в рамках рубрики «Студенческие хроники. Master study edition»!

В рамках этой рубрики «Блокнот Философа» попросил выпускников рассказать о своем дальнейшем пути и о том, что им дала Школа философии и культурологии.

💬 Какие планы могут быть после философского бакалавриата и как философия помогает в жизни? Рассказывает выпускник ОП «Философия», а теперь студент магистерской программы «Консультативная психология. Персонология» Дмитрий Немчин!

💭 Читайте историю Дмитрия в наших карточках!

#студенческиехроники

🙃 Заканчивается лето, подходит к концу рубрика «Неформальный блиц с преподавателем»

🌸 В последний вторник лета радуем вас блицем с Александром Владимировичем Мареем — доцент Факультета гуманитарных наук Школы философии и культурологии

💬 Благодарим всех преподавателей, принявших участие в нашей неформальной рубрике и поддерживающих наш канал!

📌Оставайтесь с нами и ждите обновлений в новом учебном году!

#блицспреподавателем

🧴 Проект-лаборатория «Философия и современное искусство» в Летней многопрофильной школе в Переславле-Залесском

В рамках летней многопрофильной школы (ЛМШ) для одаренных школьников 7—10 классов, организованной Дирекцией по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ в Переславле-Залесском 09–17 июля 2023, под кураторством доцента ШФиК Николы Лечича и стажёра-исследователя НУЛ Трансцендентальной философии, студентки 2 курса магистратуры «Философская антропология» Майи-Софии Жуматиной, шестнадцать учеников создали прототип философской выставки современного искусства «Человек и вселенная, жизнь и смерть».

Участники проекта отталкивались от представления о милетских философах как о первых людях, которые почувствовали безграничную свободу абстрактного мышления. В своих работах участники представили эту мыслительную свободу как родственную рефлексии свободы чистого творческого акта, которую встречаем в современном искусстве.

👁 Школьники, как художники и философы, научились находить современное звучание древних философем и предшествующих им мифов. В проекте они приняли форму беспокойства о границах человека и мира, о познавательных способностях и месте человека во вселенной, о космологической цене человеческой жизни, о настоящей встрече человека и космоса — тревожной, и одновременно вдохновляющей.

Одним из главных достижений проекта стала популяризация философии среди одаренных школьников: работа проекта-лаборатории спровоцировала большую вовлеченность учеников и привела к конкурентоспособному практическому результату. На заключительном фестивале проектов ЛМШ прототип выставки «Человек и вселенная, жизнь и смерть» занял второе место по голосованию участников.

🖇 Итоговую презентацию работ участников можно увидеть здесь. Особую оценку от кураторов получил последний проект («Человек, который постиг космос»), за его безупречную форму с точки зрения современного искусства, а также за оригинальность и глубину в отношении трактовки древнейшей античной философии.

#нашиисследователи #нашистуденты #нашипреподаватели #ЛМШ