💡 University Reloaded: Философия образования в новом технологическом контексте

✔️ В рамках конференции молодых учёных «Векторы» 21 апреля с 11:00 до 17:00 будет организована лаборатория от Школы перспективных исследований (SAS) ТюмГУ и команды проекта искусственного интеллекта в высшем образовании для (будущих и нынешних) теоретиков и междисциплинарных исследователей искусственного интеллекта в области образования и педагогики.

📌Главные тренды в российском образовании к 2024 году - внедрение новых технологий, онлайн-обучение и использование искусственного интеллекта. Однако важно учесть возникающие проблемы и вопросы, которые эти инновации могут вызвать, чтобы создать новый вектор развития мысли в образовании.

📌Лаборатория учебных инноваций стремится понять, где эти инновации строятся на уже существующих проблемах, а где они действительно направлены на создание новых направлений мысли. Через совместную работу и обсуждение, участники лаборатории рассмотрят темы, такие как изменение роли преподавателя под влиянием искусственного интеллекта, необходимость студентам посещать университеты в эпоху онлайн-образования, и актуальные теории образования и производства знаний, учитывая сомнения, возникающие в связи с использованием искусственного интеллекта. Наконец, университеты сталкиваются с новыми целями и миссиями, так как старые образовательные стандарты больше не актуальны.

📌Лаборатория состоит из двух частей:
📌«Невежественный учитель, невежественный ученик» о педагогике и отношении учителя-ученика
📌«Невежественный университет» о роли университета в условиях возникновения новых акторов — генеративных языковых моделей и других видов ИИ.

📌В рамках данных блоков состоится панельная дискуссия и семинар. На семинаре участники лаборатории в группах будут определять вопросы и проблемы философии образования, которые активирует ИИ сегодня, а также формулировать возможные направления исследований для теории и практики настоящих и будущих инноваций.

📎Вы сможете зарегистрироваться на мероприятие по ссылке.

#полезныематериалы

⭐️ Подведены итоги конкурса совместных фундаментальных научных проектов «Международное академическое сотрудничество» НИУ ВШЭ

📌Совместный проект Международной лаборатории логики лингвистики и формальной философии и научного коллектива Государственного университета Кампинаса (Бразилия) был отмечен среди победителей конкурса совместных фундаментальных научных проектов!

👤 Руководитель проекта со стороны НИУ ВШЭ – Елена Григорьевна Драгалина-Черная.

💙 Поздравляем наших коллег!

#нашиисследователи #МЛЛогЛинФФ

⭐️ Летняя школа по аналитической философии религии!

🌎 Школа будет проводится в Новосибирске в Точке кипения по адресу: ул. Николаева, д. 11. Возможно участие онлайн.
📌Школа продлится три дня с 3 по 5 июля, с 14:00 до 19:00 по Новосибирску.

📌В рамках летней школы пройдут следующие мероприятия:
📌Аспирант Кафедры истории зарубежной философии Девятко Иван Владимирович прочтёт лекцию по теме: «Субстанциальный дуализм и его место в стыке между аналитической философией сознания и аналитической теологией»
📌Кандидат философских наук, доцент ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. Гаспаров Игорь Гарибович прочтёт лекцию по теме: «Проблема воскресения мертвых в современной аналитической философии религии»
📌Кандидат философских наук Павлов Алексей Сергеевич прочтёт лекцию по теме: «Проблема воскресения в христианской аналитической теологии»
📌Доктор философских наук Вадим Миронович Лурье прочтёт лекцию по теме: «Метод логических диаграмм в византийском богословии»
📌Профессор оксфордского университета Ричард Суинберн прочтёт вводную лекцию по теме своей новой статьи «Человек состоит из двух частей – тела и души», после чего состоится семинар по данной статье (лекция и семинар пройдут на английском языке)

📎Для участия в летней школе необходимо зарегистрироваться по ссылке.

#полезныематериалы