🔔 Международная научная конференция «После Наполеона: споры интеллектуалов о России и Европе».

Организатором конференции является Международная лаборатория исследований русско-европейского интеллектуального диалога НИУ ВШЭ.

Участникам конференции предлагается обсудить актуальную тему, в которой можно увидеть повторяющийся третье столетие феномен «начала века», и этот феномен — масштабная война, имеющая последствия — изменение общего порядка мира на европейском континенте. Важнейшей темой конференции станет обсуждение разнообразных аспектов последствий наполеоновских войн для России и Европы.

❗️Конференция пройдет 17-18 мая в смешанном формате: онлайн на платформе Zoom и оффлайн по адресу Москва, ул. Старая Басманная, 21/4, ауд. 204 и А217.

📎Чтобы стать слушателем конференции, необходимо зарегистрироваться по ссылке. Регистрация завершится 16 мая в 21.00.

📌 Прочитать подробнее о программе конференции можно по ссылке.

#полезныематериалы

📖Доклад Полины Рогачевой «Философия образования Л.Н. Толстого: путь через века к современным педагогическим тенденциям».

👤 Полина Рогачева — стажер-исследователь Научно-учебной лаборатории трансцендентальной философии НИУ ВШЭ.

Доклад актуализирует тему педагогического наследия Толстого через обращение к проявлениям его влияния на современные образовательные тренды (например, геймификацию и гуманизацию обучения). Для этого проводится комплексный анализ как самой педагогики Толстого, так и проявления его идей в разные времена: в годы его жизни, в советское время и в современности. Это позволяет сделать выводы о месте метафизических и этических идей Толстого-философа в разные исторические эпохи.

📎Выступление состоится 17 мая в 17.00 в онлайн формате.

📌 Прочитать подробнее о докладе и найти ссылку для подключения можно на сайте.

#полезныематериалы #НУЛТФ #научныедоклады #нашиисследователи

🔔 Открыт прием заявок студентов на Летнюю выездную школу!

Традиционная выездная школа, которую Школа философии и культурологии ФГН НИУ ВШЭ каждый год организует в УЦ «Вороново, в этом году состоится с 31 мая (вечер) по 03 июня 2024 г.

⭐️ Тема школы 2024 года — «Душа и процессор». Школа посвящена получению студентами Школы философии и культурологии цифровых компетенций, связанных с гуманитарными исследованиями. На всех занятиях студенты получат конкретную цифровую компетенцию (новое знание, связанное с использованием какой-то технологии — онлайн-платформа, ПО, интернет-ресурс, язык программирования, нейросеть…), а также философскую и/или культурологическую рефлексию и/или интерпретацию этого знания.

Подробное описание, программа и ссылка на заявку доступны в файле.

📎 Для участия в летней школе приглашаются студенты бакалавриата ОП «Философия» и ОП «Культурология». Количество мест — 25. Заявки принимаются до 22.05.2024 включительно.

А о том, как проходили выездные школы в прошлые два года можно узнать здесь:

📌 Репортажи с Весенней школы-2023 с отзывами студентов
📌 Виртуальная лэнд-арт выставка «Культура как природа», созданная участниками Выездной школы-2023
📌 Публикация на основе мастер-класса по ИИ на Весенней школе-2023
📌 Отчет о Весенней школе-2022

✨ Присоединяйтесь, будет интересно!

#летняявыезднаяшкола

📖 Очередное заседание научно-теоретического семинара «Формальная философия»

👤 Доклад по теме «Нормативные и дескриптивные модели рассуждений-2: многообразие кондиционалов и что моделируют логики фрейминга» представят А.С. Боброва, И.А. Никитина (НИУ ВШЭ)

📌 На заседании планируется продолжить обсуждение промежуточных результатов исследования нормативных и дескриптивных моделей рассуждений. В первом выступлении будут рассмотрены три классификации условных высказываний (индикативов), разобраны принципы их работы. Мы увидим, что на практике такие систематизации не всегда дают одинаковый результат. Известно, что сложности с моделированием условной связи имеют место не только в логике, но и в психологии рассуждений (например, в теории ментальных моделей), сказываясь на ее экспериментальной работе. Возникают они и в силу того, что у нас до сих пор нет четкого понимания, что именно порождает условную связь в обыденных высказываниях. Многообразие же кондиционалов, о котором пойдет речь, предлагает еще один способ задуматься над этой проблемой: оно подтверждает, что условная связь довольно сильно зависит от «внешних» данных.

📌 Во втором докладе будет предложен обзор логик, которые были созданы с целью моделирования так называемого эффекта фрейминга (framing effect), то есть эффекта, фиксирующего, что предпочтения, а значит и результат рассуждений, могут меняться в зависимости от того, каким образом формулируется контекст. В выступлении планируется осветить основные стратегии построения логик фрейминга, рассмотреть их сильные и слабые стороны (излишняя онтологизация одних психологических эффектов для успешного моделирования других; акцентирование процедуры вывода, а не выбора стратегии и др.). Сложности с построением логик, моделирующих эффект фрейминга, дают еще один аргумент и в пользу того, что содержание понятия фрейминга все еще туманно.

📎 Мероприятие пройдет 17 мая в 18:30 в смешанном формате на ул. Старая Басманная, 21/4, ауд. А-121. Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке.

#МЛогЛингФФ #нашиисследователи