Часть 2/3

00:00:00 С чего начинать новичку в философии.

00:00:25 Почему в закрытый канал могут попасть только зумеры. Женщины смущают ещё хуже, чем взрослые. Смысл однородного сообщества.

00:02:25 Советские научфильмы. Теория относительности Эйнштейна.

00:06:01 Разговор со взрослыми - это просто обмен мнениями, у них сформировались более трудные характеры. Молодые же впитывают в себя знания и понятия как губка, с ними проще, они больше расположены к какому-то культурному общению.

00:08:46 Shorts - это дебильность, вредная привычка. В Китае детям до 14 лет ограничен доступ в TikTok, shortы влияют на мозг детей. Попытка сбежать от реальности. Негатив даётся человеку, чтобы он в итоге переработал его в какое-то действие. Вся грустная музыка создана для людей низкого развития, с низким уровнем дохода.

00:13:50 Общество давит на молодых девушек тем, что без демонстрации половой разнузданности они не будут востребованы

00:15:25 "Какую методику обучения вы лично используете для обучения?" Различия "технарских" и гуманитарных наук.

00:17:41 Индивидуальное спасение разрешено: не хочешь быть рабом - не будь! О 13-часовом диалоге с нейросетью. Фильтрация людей.

00:20:54 "Ваше мнение по поводу ультраглобалистского общества, которое именует общество 5.0.?"

00:21:44 "Ваше мнение по поводу глобалистского общества?"

00:23:05 "Как давно у вас появился интерес к философии, истории и политике?"

00:24:31 Почему не стоит трогать чужих рабов.

00:26:55 Сейчас такое время, когда можно самостоятельно всё узнать. Для чего сейчас нужны библиотеки? Как осваивают бюджет на лекциях. ВУЗ - это загончик, государству нужно большое количество образованных холопов. Массы нужно заставлять.

00:29:26 Система держит именно на том, что никто из толпы просто не высовывается, система у вас в голове. Ментов не хватит на всю эту толпу, если вдруг все люди себя осознают.

00:30:59 Большинство не желает собственного спасения.

00:31:44 "Есть ли промежуточный этап между нормисом и зрячим человеком?" О вопросе собственной адекватности.

00:34:21 Монополия соц. сетей в информационном пространстве. Как можно управлять людьми на примере YouTube.

00:37:29 Отбор людей, похожих на меня. Роль закрытого сообщества. Я никогда не видел зумеров такими умными.

00:39:52 Философский вопрос о праве на угнетение масс.

00:42:10 "За что дают бан?"

00:44:11 Я хочу приносить пользу только тем, кто похож на меня. Моя мотивация. Истинные намерения благотворительности — повышение собственной значимости.

00:52:21 "Как вы считаете, какое соотношение по времени при учебе надо уделить поглощению и анализу информации? Может ли чрезмерный анализ замедлить обучение и наоборот?" Лучше всего будет что-то понять, когда вы что-то кому-то объясняете. Сочинение помогает понять материал в 10 раз лучше. Поэтому гуманитарное образование предполагает написание эссе, сочинений и прочего.

00:54:54 Нет ни одного политического блогера, с которым бы не «поговорили» и которому не сказали что можно, а что нельзя. Мы сидим, дрожим: «а можно так? а сейчас не придут?» Это рабские комплексы. Боимся сказать что-то, губами пошевелить, оглядываемся на хозяина.

00:58:40 "Что такое иерархический вызов?"

01:01:39 Культурные люди общаются так, чтобы не бросать друг другу вызовов. Аристократы "спрашивали" за неуважение к себе вплоть до дуэли.

01:02:53 Гражданская оборона. Грустная музыка – это получение удовольствия от собственных страданий. Абсолютно дегенеративная вещь. "Музыка – это язык, на котором говорит наша воля"

01:07:08 Античное творчество — это греческие статуи каких-то воинов, людей с волевым взглядом, красивым, сильным телом. А сейчас что? Зайдите в Инстаграм: какие-то грустные женщины и мужчины на черно-белом фоне сидят и умирают. Люди находятся в упадке.

01:08:57 Человек строит оценку себя на основании в том числе того, как он выглядит. Буквально, ты смотришь в зеркало и оцениваешь, насколько это существо опасно, насколько оно красиво. Борода создаёт маскулинность, мужественность, серьёзность, ответственность.

01:13:36 "ЕГЭ или предпринимательство?"

Часть 3/3

00:00:00 "Могут ли региональные вузы конкурировать с топовыми вузами страны?"

00:03:00 "Актуально ли сейчас изучение иностранных языков?"

00:04:00 Я учился так: закрывал все на тройки, а все остальное свободное время занимался бизнесом, развитием, спортом, занимался всем чем угодно.

00:07:00 Основа деятельности всех мужчин - воля к власти, значимости и превосходству. Если бы не было кнопки "Tab" никто бы не играл в компьютерные игры. Социальное доминирование — это основа.

00:09:25 13-часовой диалог с ChatGPT на тему системы и власти

00:14:40 "Что можете посоветовать из Ницше?"

00:17:15 "Как относитесь к мемам?"

00:20:25 "Что вы думаете об явлении аниме?"

00:22:05 "Расширяя тему грустной музыки"

00:26:05 "Как вы относитесь к ВШЭ?"

00:27:45 Борьба трудового класса с буржуями и буржуев с трудовым классом. Аристотель сказал, что более великому дОлжно доставаться более великое. Это вопрос борьбы и силы. Отношения формируются ровно там, где сходятся силы двух людей.

00:32:00 "Как правильно, по вашему мнению, выразить сомнение?"

00:33:15 "Почему современное образование построено так, чтобы вызвать отвращение к многим предметам?" Школа специально сделана так, чтобы нормальные люди в ней не учились. Школа - инструмент массового оболванивания.

00:35:05 "Что вы думаете про образование в MIT?"

00:36:30 О Сталине и Законе Божьем. Духовная семинария - это не просто христианство, там всё обучение завязано на рабах и господах. Международное право - это буквально Закон Божий, Ветхий Завет. Юридический термин "Обычное право" (Common Law). Вера старая и новая. Сталин грабил банки в интересах общего дела. Библиотека Сталина.

Примечание - я не христианин и пока что не причисляю себя ни к одной из религий. Имею широкие взгляды, здесь пересказываю то, что подчерпнул по этой теме

00:45:35 Почему нейросети не способны до конца заменить людей. Технологии четвёртой промышленной революции.

00:49:20 Библию до 19 века специально не переводили на понятный для всех язык. С точки зрения христианства у человека может быть два статуса: раб Божий и раб земного хозяина. Над рабом Божьим не может быть никого, кроме Бога. Если кто-то попытается его поработить он скорее убьет поработителя или умрет в бою сам, но не покорится. Согласившись стать рабом, человек переходит в статус раба земного хозяина

Примечание - я не христианин и пока что не причисляю себя ни к одной из религий. Имею широкие взгляды, здесь пересказываю то, что подчерпнул по этой теме

00:52:35 Отказаться от ВУЗовского образования - это очень смелый шаг. Система заставляет вас просто получить бумажку. Вы эту систему можете обмануть тем, что вы у нее бумажку свистнете, а сами ничего учить не будете.

00:53:00 "Знаете ли вы Алексея Арестовича?"

00:55:05 Почему в мусульманском регионе бесконечная кровавая баня. Как опустили белых людей. Мусульман полностью опустить не получается. Люди не желают жить с непохожими на себя, это вызывает напряжение

00:59:38 Из-за массового отупения людей с самого детства дисциплина и личная ответственность, может всех вынести. Потому что этими качествами никто не обладает.

01:01:19 Если профессия вам интересна, профильные дисциплины в ВУЗах вам пригодятся.

01:02:20 Если вы долго делаете что-то против своей воли, единственное, что вы можете с этим сделать - это просто оставить себя в покое и к этой теме не возвращаться. Нужно постепенно и аккуратно вводить какое-то новое занятие в свою жизнь.

01:03:45 Сила воли - проклятое оружие.

01:04:15 "Относите ли вы киберспортивные дисциплины к интеллектуальному спорту?"

01:08:11 Краеугольный камень философии и любой деятельности – это знать ответ на вопрос "зачем?".

01:09:50 Сейчас славянам пытаются навязать, якобы они всегда жили с людьми, которые не похожи на них, а славянам это не нравится. Москва - это славянский город. Нас специально помещают в такие ситуации, где вокруг нас много чужих, которые ещё и сильнее нас.

01:14:34 Простое объяснение искривления пространства.

01:16:42 Находясь в системе, нельзя достоверно узнать о том, как она устроена.

Началась фильтрация в закрытый канал

Все кто подал заявки ожидайте, вам напишут

Подать заявку: https://news.1rj.ru/str/phys_base/407

Заявки, поданные после 21:00 (МСК) 5 марта будут рассматриваться в следующую волну

Сегодня с 17:00 до 21:00 будет еще одна фильтрация

UPD: это пост от 6 марта, всем кто подал заявку следует ожидать следующую волну, она пройдет в течение нескольких дней

Началась фильтрация в закрытый канал

Все кто подал заявки ожидайте, вам напишут

Подать заявку: https://news.1rj.ru/str/phys_base/407

Заявки, поданные после 21:00 (МСК) 16 марта будут рассматриваться в следующую волну

📢 И еще на неделе проведем стрим здесь

📢 Сегодня в 20:00 (МСК) прямой эфир

Приходите на трансляцию, поотвечаю на вопросы из чата, скучно обычно не бывает - аудитория всегда подбирает очень интересные вопросы

Темы как таковой не будет, обычно самое интересное начинается с вопросами участников. Начну с чего-нибудь просто чтобы начать, а далее перейдём к вопросам

Кстати, я приобрёл микрофон, качество звука значительно выросло (но всё равно не идеальное из-за ограничений телеграма)

Начали!

Чат - комментарии под этим постом

Началась фильтрация в закрытый канал

Все кто подал заявки ожидайте, вам напишут

Подать заявку: https://news.1rj.ru/str/phys_base/407

Заявки, поданные после 23:59 (МСК) 23 марта будут рассматриваться в следующую волну

Прошлый стрим пока ещё на разметке тайм-кодов

Друзья, делюсь с вами новой взятой в медиа высотой - я впервые поучаствовал в подкасте. Собеседник - Валентин Лейтер

Начали с поступления и вузов, затем перешли к вопросам власти и морали, и закончили разговором о наших жизненных ценностях

Видео продвигается лучше, когда вместо прямой ссылки пользователи находят его сами, если желаете посмотреть, введите в поиске:

База по физике подкаст

Скоро вернусь и на ютуб и сюда

Для тех кто сейчас выбирает вуз: если баллы ЕГЭ позволяют нужно поступать только в Москву или хотя бы Питер

Уже писал где-то давно тут про 4 промышленную революцию и все такое, краткая выжимка:

Малые города просто станут заброшенными, пока молод и можешь выбирать город лучше выбрать тот, который не обрекли на вымирание

Почему все ресурсы тянут со всех регионов в Москву? Просто воруют и тащат? Но если воруют, зачем делиться с местным быдлом и делать для них парки, электробусы и прочее? Они же сами по ним ходить не будут, и вообще будет ли кто-то из них выходить за пределы садового или третьего транспортного кольца? (=центра Москвы)

Скорее всего это будет совсем удивительным, но в Москве начали ставить остановки автобусов выполненные из стекла и металла, и там есть разъёмы для USB, чтобы устройства заряжать. Вроде бы там они еще светятся синим когда подключаешь что-то

В малых городах ничего не будет и они вымрут, и с ними уже все окончательно понятно и поэтому не вкидывают деньги в эти очевидно заранее мёртвые территории

Самое главное тут не начать думать как "патриот города" (люди так склонны любить любую хрень, если она типа "их") и спокойно принять, что города существуют только пока есть экономический смысл их существования. Смысл малых городов был в локальных производствах или логистических центрах

Постиндустриальные производства не нужно привязывать территориально к сырьевым базам или к транспортным узлам. Все можно делать из мегаполиса, а в таких вот местах будут работать вахты и ограниченный персонал

Можно посмотреть на всякие города вроде Мурманска, Норильска, Воркуты - вот как в 90ые они потеряли экономический смысл и вымерли, так же потеряют смысл и кучи городов

Технологии идут вперёд и переформатируют всю реальность. Огорчаться исчезновению этих городов тоже самое, что и огорчаться исчезновению линкоров. Эх, хорошие были корабли! Но вот ракеты сделали существование этих кораблей бессмысленным

Это мы еще не рассмотрели банальный аспект денег. Нигде в России деньги не зарабатываются так легко, как здесь, и далее этот разрыв будет становиться только больше и больше

Как выбрать вуз?

В РФ 700 вузов. Почти все это загоничики для тех кто набрал 50 баллов. Список нормальных

Москва:

1 категория:
МГУ
МФТИ

2 категория:
МГТУ
МИФИ
...

3 категория:
МАИ
МЭИ
МИРЭА
Губкин (на грани)
Мисис (на грани)
ВШЭ (технические факультеты; экономические и проч. здесь не рассматриваются)
...

Насчёт остальных городов не знаю, можно подумать

Все остальные технические вузы это не вузы а загончики для 50-60 балльников с имитацией образования

По поводу остальных вузов: нет никакого смысла выбирать между разными помойками с низкими баллами. Смотрите на вуз, если средний балл студента это 70, значит там будет много тех кто вообще имеет 60 баллов - это неучи. Бабки вузам дают за каждого студента, поэтому их не отчисляют и вы будете учиться по программе для таких людей

Нормальный средний балл это 80. На проходной смысла смотреть мало, он не показывает всей картины. Самое важное в вузе это люди - образование вам не пригодится с очень высокой вероятностью. Если вас будут окружать официанты, курьеры, темщики и безработные - кем станете вы?

Понимаете, проблема в том что слабых жалеют и не говорят им об их положении, потому что с них же имеют доход те кто могли бы им это рассказать
Государство, онлайн-школы - там никто не станет говорить что меньше 70 баллов это дно и что такие вузы уже давно не вузы

Впарить годовой курс лоху который его даже не откроет - это цель. 6 лет иметь бюджетные деньги с лоха на его "обучение" это тоже цель

При этом сама госпрограмма ЕГЭ такова чтобы отделить 2% качественных людей и дать им всем условия для развития от 98% тех, чья судьба интересна ровно в той степени чтобы они не прочувствовали всей глубины своего положения внизу социальной лестницы и не начали бузить

На эти 98% планы изложил в своих книгах Шваб, а подписал лично эту книгу в России Герман Греф

Герман Греф, Министр экономического развития и торговли РФ с 2000 по 2007 год, ныне глава Сбербанка

6:09 - "Как только все люди поймут основу своего я и самоидентифицируются, управлять, то есть манипулировать ими будет чрезвычайно тяжело. Люди не хотят быть манипулируемы когда они имеют знания. Любое массовое управление подразумевает элемент манипуляции. Как жить? Как управлять таким обществом где все имеют равный доступ к информации, все имеют возможность судить напрямую, получать не препарированную информацию через обученных правительством аналитиков, политологов и огромные машины, которые спущены сверху на головы, средства массовой информации которые как бы независимы, а на самом деле мы понимаем, что все СМИ все равно заняты построением, сохранением страт. Так как в таком обществе жить?"

5:15 - В обществе нужны страты (разделение), их нужно скрывать чтобы быдло не поняло

———

Понимаете, быдло устроено так, что даже если ему министр в лицо скажет что оно быдло, оно просто отвернется и побежит дальше. Поэтому такие передачи по новостям можно показывать хоть каждый день - быдло переключит на канал, где сериалы и можно посмеяться. Они не хотят знать потому что не хотят что-либо делать

Поэтому вразумлять быдло бесполезно. Быдло само ищет возможности не видеть правду. И оно с радостью примет ту иллюзию высшего образования, иллюзию того, что у него все хорошо, которую ему спускают

Все это имеет прямое отношение к ЕГЭ, стратам (кастам, слоям общества) и всей инженерии вокруг этого

Мне нравится распространять эту информацию именно среди молодых людей, потому что они еще не успели опозориться по жизни и вляпаться в 500 таких вот "нормальных вузов", "нормальных работ", "нормальных жен/мужей", "нормальной еды", "нормальной зарплаты", "нормального здоровья" и прочего. Все впереди и сопротивления в принятии реальности существенно меньше

https://russianmasonry.ru/

Шоу "Кто хочет стать мас миллионером"

Подсказка 50 на 50: ответы А и С неправильные

Есть адрес, посмотрим что там через яндекс-карты