Вчера мы рассказали вам о нашей бесплатной диагностике, которая поможет выявить пробелы, найти точки роста и построить план на второе полугодие для максимальных результатов.
Знакомьтесь с преподавателями, которые делают физику увлекательной и понятной. А чтобы вы сразу увидели их в деле — мы прикрепили фрагменты занятий:
➡️ Глеб Иванович Бовбыр — основатель и руководитель PhysX, а также наш главный мотиватор, объясняет графический метод решения задачи.➡️ Татьяна Николаевна Алёшина — преподаватель-легенда, который обеспечит доброжелательную и структурированную подготовку, чёткие объяснения и поддержку на каждом шагу, разбирает задачу с восьмиклассниками.
➡️ Роман Владимирович Зайцев — Член жюри финала ВсОШ по физике, знающий требования и критерии проверки олимпиады изнутри, ведёт открытый урок по механике для 9 класса.➡️ Максим Рефатович Хафизов — преподаватель, который зажигает интерес даже у тех ребят, которые раньше считали, что «физика — не моё», разбирает новогоднюю задачу.➡️ Надежда Владимировна Васюхно — преподаватель, уже 15 лет влюбляющий учеников в науку, объясняет решение олимпиадной задачи.➡️ Николай Витальевич Бирёв показывает ребятам опыт с лампочками и магнитным полем.➡️ Олег Дмитриевич Гюппенен — экспериментатор-физик, который любит устраивать зрелищные опыты, объясняет младшей группе закон преломления света.
Нам важно показать не просто знания ребёнка, а дать инструмент, чтобы вы смогли понять его уровень, сильные стороны и точки роста.
Преподаватели помогут:
Наши педагоги обучили уже множество учеников разных уровней: от начинающих третьеклассников до призёров олимпиад. Они точно знают, как направить ребёнка, чтобы он получил максимальную пользу от диагностики и увидел максимальные результаты на контрольных и олимпиадах.
ПРОЙТИ БЕСПЛАТНУЮ ДИАГНОСТИКУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Однажды они пришли на пробное занятие в PhysX и остались с нами💜
И с тех пор мы каждый день гордимся их результатами, а ещё больше — эмоциями и доверием. Именно отзывы родителей мотивируют нас становиться лучше.
Посмотрите, как нас видят родители наших учеников➡️ в карточках
✅ Каждый из этих тёплых отзывов начинался с одного и того же шага — честной оценки уровня и встречи с педагогом, который помог наметить ясный путь к результату.
Приходите на диагностический урок и убедитесь сами!
💡 МЫ ОТКРЫВАЕМ ЗАПИСЬ НА БЕСПЛАТНЫЙ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ УРОК
Если вы уже прошли тест и посмотрели разборы задач, пришло время ключевого этапа диагностики — занятия с нашим преподавателем с последующей обратной связью.
Что это даёт вам и ребёнку?
✅ Попадание в реальную учебную среду: ребёнок присоединится к группе своего уровня на полноценном занятии.
✅ Преподаватель увидит, как он работает с задачами в режиме реального времени, как задаёт вопросы и взаимодействует с материалом.
✅ После занятия вы получите развёрнутую обратную связь с конкретными рекомендациями: над чем работать, какая группа подойдёт идеально, какой темп обучения будет комфортным.
✅ Вы поймёте, подходит ли ребёнку наша методика и атмосфера, прежде чем делать выбор.
📌 Записаться на диагностический урок и задать вопросы ➡️ @PhysX_support
И с тех пор мы каждый день гордимся их результатами, а ещё больше — эмоциями и доверием. Именно отзывы родителей мотивируют нас становиться лучше.
Посмотрите, как нас видят родители наших учеников
Приходите на диагностический урок и убедитесь сами!
Если вы уже прошли тест и посмотрели разборы задач, пришло время ключевого этапа диагностики — занятия с нашим преподавателем с последующей обратной связью.
Что это даёт вам и ребёнку?
Почему это важно: живое взаимодействие с преподавателем и предметом даёт самый глубокий анализ знаний ребёнка, сразу определяя нужный вектор обучения и экономя ваше время.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Рекомендуем школу наших друзей «Пифагоровы штаны» — коллег, которым мы доверяем и чей подход к обучению нам близок.
В «Пифагоровых штанах» с математикой работают как с мышлением: уделяют внимание тому, как ребёнок читает задачу, рассуждает и грамотно оформляет решение.
У интенсива есть чат с полезными материалами и дополнительными заданиями.
Присоединяйтесь по ссылке, чтобы не пропустить занятия и важные уведомления.
Это индивидуальное занятие с преподавателем с мехмата МГУ, на котором анализируют текущий уровень, сильные стороны и точки роста.
Рекомендуем заглянуть к нашим друзьям и познакомиться с их интенсивом и полезными материалами — будет полезно каждому, кто движется к высоким результатам по математике
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
PhysX — это школа физики, где обучение строится так, чтобы ребёнок понял предмет, заинтересовался им и смог уверенно достигать результатов и поставленных целей.
Наши занятия отличаются от обычных школьных: на них нет зубрёжки, непонимания формул, стеснения задать вопрос и страха допустить ошибку.
Обучение строится на наблюдении и изучении экспериментов, а задачи мы не просто решаем по формулам, а объясняем логику выполнения.
В PhysX важно, чтобы ребёнок чувствовал себя спокойно и уверенно. Принципы, на которых строятся наши уроки:
🖇 ошибки рассматриваются как часть учебного процесса🖇 поощряются вопросы и самостоятельные рассуждения🖇 внимание уделяется логике решения, а не только итоговому ответу.
Все преподаватели — выпускники топовых ВУЗов, призеры, победители и члены жюри олимпиад. Эксперты, способные не просто заинтересовать, а влюбить в физику. Они не просто профи — они фанаты науки.
Перед началом обучения в PhysX можно пройти бесплатную диагностику. Она состоит из трех этапов: тест на уровень знаний, разбор задач из теста от наших преподавателей, диагностическое занятие и последующая живая обратная связь от преподавателя.
@PhysX_support
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В дружелюбной атмосфере, с понятным, наглядным объяснением логики.
Заглянем на урок курса «Физика вокруг нас» с Глебом Ивановичем Бовбыром.
На этом фрагменте Глеб Иванович задал вопрос:
«Можно ли измерить толщину бумажного листа при помощи линейки?»
Так и должна изучаться физика — наглядно и интересно
Приходите к нам на пробное занятие и убедитесь сами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM