Современные российские детские авторы. Часть 3

Читать часть 1
Читать часть 2

Книжный мир так чудесен и тесен, что в эту подборку вошли авторы, с которыми мне посчастливилось познакомиться лично. Тем ответственнее и волнительнее будет писать про их книги. Но я рискну - для каждой книги назову свои главные впечатления.

Юля Венедиктова

Что мы читали с детьми
«Магия “Чехарды”»
Теплая атмосфера волшебства, братства, дружбы и доброты.

Валя Филиппенко

Что мы читали с детьми
«Папа ищет работу»
Юмор, фантазерство, свобода мечтать и творить.

Татьяна Золотарева

Что мы читали с детьми
«Конверт с желанием»
Современная история о милосердии и настоящей любви к ближнему, когда свои интересы отходят на второй план по доброй воле.

#книжный_ликбез
#книги_для_школьников

Нагло воспользовавшись общением с Валей, Таней и Юлей, я спросила, что для каждой из них самое главное в детских книгах. Ответы авторов ниже👇🏻

Юля Венедиктова

Канал автора Wild writer

«Детство – это тот недолгий отрезок времени, когда мы можем жить безоглядно, тотально, безгранично, не всматриваясь напряжённо вдаль, не переживая о будущем. И даже сталкиваясь с неурядицами и бедами, мы всё равно не перестаём играть.
Поэтому в книгах для детей для меня самое главное – веселье и оптимизм. Какая бы тема ни поднималась в детской книге, она должна утверждать добро, должна заканчиваться хорошо, дарить надежду и веру в будущее».

Татьяна Золотарёва

Канал автора Татьяна Золотарева

«Самое главное для меня в детских книгах – это надежда. Надежда на то, что свет победит, что помощь придёт вовремя, что герой исправит ошибки. Свет в конце даже самого тёмного тоннеля в детской литературе обязательно виднеется.

А ещё мне близки слова Владислава Крапивина: «Книга должна быть воспитателем души». От того, что мы вдохнём в детей сегодня, зависит наше общее будущее.

В последнее время я читаю много книг для школьников – классику, современников. Что-то забыла, что-то не знаю вовсе. С одной стороны, любопытствую, какие темы на повестке дня. С другой – мне действительно интересно. Я вдруг поняла, что, став взрослее, мы из-за предрассудков ограничиваем себя: перестаём смотреть приключенческие фильмы, прыгать на батуте, открывать мир каждый день. Оно, наверное, правильно – нельзя застрять в детстве. Но ведь в него можно возвращаться. И у меня сейчас такой спонтанный период возврата. Вдохновляюсь».

Валя Филиппенко

Канал автора Жизнь как в сказке

«В книгах для детей, как и в любых книгах, для меня важны искренность, объем добра, любви и опыта, который автор вложил в текст и который читатель сможет в тексте найти, и пружинистость языка: текст должен быть звонким, фактурным и осязаемым, как кастрюля какао или увесистые, надежные шторы на окне, за которыми всегда тепло и уютно».

Большая подборка книг про бабушек 👆🏻

Бабушка - это про еду.

Когда меня привозили в деревню на лето, я знала, что у бабушки на кухне в серванте в пестрых тряпичным мешочках обязательно остались кусочки кулича. Сладкие сухарики рассыпались от малейшего прикосновения и таяли во рту. Особой удачей было найти кусочек с белоснежной яичной глазурью.

Бабушка часто делала домашнюю лапшу. Она замешивала тесто и раскалывала его тонко-тонко. Потом резала на полоски и оставляла сушиться на газете, растеленой на большом круглом столе в комнате, которая служила и спальней и гостиной.

За этим столом бабушка с дедушкой собирали детей и внуков, играли в карты с соседкой (дедушка всегда очень злился, когда проигрывал). На этом столе бабушка гладила белье. А когда на нем сушилась лапша, я теряла покой. Как только все уходили из дома, я украдкой таскала сырую лапшу и ела. Заметая следы, я ворошила лапшу в том месте, откуда брала, чтобы не было заметно. Сейчас я думаю, что бабушка конечно знала о моем лапшичном воровстве.

Когда мы приезжали в деревню, нас всегда ждали бабушкины пирожки с домашним повидлом. Пожаренные в кипящем масле, невероятно мягкие и ароматные. А накануне отъезда обратно в Москву бабушка делали пирожки нам в дорогу, а я лепила плюшки - круглые как пончики, восьмерки и улитки. Сейчас я очень жалею, что не спросила у бабушки рецепт.

С приходом холодного октября организму требуется больше питания. Другими словами постоянно хочется есть (не буду употреблять грубое слово, хотя напрашивается сюда именно оно).

Поэтому вспомнилось мне, как однажды я была на уроке литературной кухни школы Seasons. Суть урока в обсуждении выбранного заранее литературного произведения под кулинарным ракурсом с поеданием блюд, в нем описанных.
⠀
Прекрасная идея для книжного досуга.
⠀
Помните, как папа Эмиля угодил головой в миску картофельного теста для рагмунка?
Рагмунки - это нечто среднее между русскими блинами и белорусскими драниками. Рецепт можно легко найти в интернете.
⠀
Но мы не стали стремиться к аутентичности, и я приготовила картофельные оладьи, как и обычно это делаю.
⠀
Тертый картофель, яйцо, рисовая мука и зелень (у меня был укроп). Все смешать и обжарить на сковороде с двух сторон.
⠀
Нам повезло больше, чем папе Эмиля, мы все съели.

#книжный_досуг

Книги для школьников вне программы:

📚 «Хорошо быть оптимистом» Марина Дружинина
Веселые истории из жизни ребят в школе и дома в стиле Денискиных рассказов

📚 «Красавица 5 В» Ирина Антонова
Тоже рассказы про школьников, но больше с тематикой дружбы и первых неуклюжих симпатий

📚 «О чем думает моя голова» Ирина Пивоварова
Книжка в формате дневника, который пишет девочка Люся про свою жизнь - родителей, двор, друзей, школьные будни

📚 «Жизнь Ивана Семенова, второклассника и второгодника» Лев Давыдычев
Зарисовки из жизни незадачливого двоечника и лентяя с перевоспитанием в финале

📚 «Шёл по городу волшебник» Юрий Томин
Фантастическая история про находку коробка с волшебными спичками. Очень увлекательная и поучительная

📚 «Веселое мореплавание Солнышкина» Виталий Коржиков
История о командном духе и взаомивыручке с морскими приключениями и неожиданныеми событиями

📚 «Приключения Павлика Помидорововп» Ирина Пивоварова
Детективная история со слежкой, переодеваниями и прочими атрибутами

#книги_для_школьников

В такую погоду #книжный_досуг с выходом из дома хочется чередовать с уютными домашними посиделками. Про идею литературной кухни я уже рассказывала, а теперь пришло время настольных игр.

«Кто украл репку» - игра Татьяны Задорожней, широко известной по очень смешным и ироничным иллюстрациям.
В игре иронии нет, зато смеха будет много.

Игроки выступают в роли сыщиков. Их задача выяснить, кто стащил репку. По ходу игры нужно выдвигать версии и предъявлять обвинения, пока преступник не будет раскрыт.

На основе имеющихся фактов можно каждый раз придумывать новые версии случившегося - именно этим мне игра и понравилась.

Лайфхак мамы сиблингов старший читает младшему в деле. Остальные советы и секреты вот здесь.

#читающие_дети

Дул ветер и лил дождь. Согнувшись, я катила самокат с трехлетней Надей. Мы шли на Фонарь. Вдруг Надя спросила: а как убирают старый асфальт и делают новый? Я вкратце объяснила ей суть процесса.

Когда мы зашли в Гараж и протиснулись к столам с книгами, то увидели ее. Она словно нам подмигивала. Книга с призывным названием «Асфальт».

Признаюсь честно, я сама очень люблю читать детский нон фикшн - я ликвидирую пробелы в своих знаниях во многих областях. И хотя мой папа отвечал за поставку материалов на асфальто-бетонном заводе и что такое щебень и битум я знаю с раннего детства, эта книга сильно прокачала мои знания в области строительства дорог.

В ней разобран весь процесс - от снятия старого полотна до укладки нового. Показана вся техника, рассказано про профессии дорожных работников. В книге есть герои с именами, с ними проще воспринимается сложный материал. Мне кажется, большинство мальчишек будет в восторге от «Асфальта».

#книги_для_школьников