«Ничего на свете лучше нееету…»
Песня Бременских музыкантов несмотря на всю ее неколыбельность в обязательном списке того, что я пою Наде перед дневным сном. Поэтому, сами понимаете, не иметь книгу приключений бродячих артистов в нашем случае было бы невозможно.
В издание на фото входят 3 истории Бременских - тех самых мультфильмов, которые вышли на экраны в 60х годах и покорили всю страну. Конечно, со всеми любимыми и такими родными песнями.
Иллюстрации героев и сцен выполнены современной художницей но очень близко к рисованных мультфильмам из детства.
Твердая красивая обложка, большой формат и крупный шрифт.
Издательство АСТ Малыш
#книги_для_дошкольников
Песня Бременских музыкантов несмотря на всю ее неколыбельность в обязательном списке того, что я пою Наде перед дневным сном. Поэтому, сами понимаете, не иметь книгу приключений бродячих артистов в нашем случае было бы невозможно.
В издание на фото входят 3 истории Бременских - тех самых мультфильмов, которые вышли на экраны в 60х годах и покорили всю страну. Конечно, со всеми любимыми и такими родными песнями.
Иллюстрации героев и сцен выполнены современной художницей но очень близко к рисованных мультфильмам из детства.
Твердая красивая обложка, большой формат и крупный шрифт.
Издательство АСТ Малыш
#книги_для_дошкольников
👍14❤6❤🔥4🥰3😍1
Сначала я познакомилась с Мариной Аромштам как с писателем (читала детям несколько ее книг), а вот теперь как с педагогом и экспертом по детскому чтению.
Книга «Читать!» - это разговор автора с родителями. Здесь есть богатый опыт Марины Семеновны, ее мнение, но есть также размышления и открытые вопросы. Это диалог о детском чтении.
Собрала для вас мысли автора, которые меня зацепили: показались новыми или наоборот подтвердили мои собственные взгляды.
О силе личного примера:
«Если чтение не является частью уклада семьи, родительское желание видеть ребенка читающим чаще всего носит утопический характер».
В чем смысл и роль детского чтения?
«… создавать и структурировать внутренний мир ребенка, способствовать развитию его индивидуальности и человеческой сложности».
О связи чтения, речи, развития:
«Любой профессионал (да и просто заинтересованный взрослый) с первого взгляда понимает: вот этому малышу дома читают, а этому - нет: речь ребенка почти всегда служит главным индикатором его развития».
Еще один плюс в копилку виммельбухов (иллюстрированных книг без текста):
«Рассматривание иллюстраций - это не только опора для восприятия текста, а еще и начало пути в параллельный мир:… детская книга открывает человеку дорогу к изобразительному искусству».
Среди прочих автор выделяет любимую мной серию виммельбухов Городок Ротраут Сузанны Бернер.
О методах обучения чтению:
«Не существует идеальных методов …, не существует методов обучения, которые без оговорок подходили бы всем детям и приводили к одинаковым результатам».
Мне также очень интересно было читать о взгляде Марины на книги, поднимающие сложные и неудобные темы - смерть, страхи, туалетная тема, семейные проблемы.
Еще книги из горячо мной любимых, которые упоминает автор, помимо виммельбухов:
Книги для первого самостоятельного чтения Татьяны Русситы.
Книги для самых маленьких Эрика Карла.
«Собачка, которой у Нино не было». Невероятно красивая, поэтичная и глубокая книга о любви, одиночестве, силе и сложности внутреннего мира человека.
#читающие_дети
Книга «Читать!» - это разговор автора с родителями. Здесь есть богатый опыт Марины Семеновны, ее мнение, но есть также размышления и открытые вопросы. Это диалог о детском чтении.
Собрала для вас мысли автора, которые меня зацепили: показались новыми или наоборот подтвердили мои собственные взгляды.
О силе личного примера:
«Если чтение не является частью уклада семьи, родительское желание видеть ребенка читающим чаще всего носит утопический характер».
В чем смысл и роль детского чтения?
«… создавать и структурировать внутренний мир ребенка, способствовать развитию его индивидуальности и человеческой сложности».
О связи чтения, речи, развития:
«Любой профессионал (да и просто заинтересованный взрослый) с первого взгляда понимает: вот этому малышу дома читают, а этому - нет: речь ребенка почти всегда служит главным индикатором его развития».
Еще один плюс в копилку виммельбухов (иллюстрированных книг без текста):
«Рассматривание иллюстраций - это не только опора для восприятия текста, а еще и начало пути в параллельный мир:… детская книга открывает человеку дорогу к изобразительному искусству».
Среди прочих автор выделяет любимую мной серию виммельбухов Городок Ротраут Сузанны Бернер.
О методах обучения чтению:
«Не существует идеальных методов …, не существует методов обучения, которые без оговорок подходили бы всем детям и приводили к одинаковым результатам».
Мне также очень интересно было читать о взгляде Марины на книги, поднимающие сложные и неудобные темы - смерть, страхи, туалетная тема, семейные проблемы.
Еще книги из горячо мной любимых, которые упоминает автор, помимо виммельбухов:
Книги для первого самостоятельного чтения Татьяны Русситы.
Книги для самых маленьких Эрика Карла.
«Собачка, которой у Нино не было». Невероятно красивая, поэтичная и глубокая книга о любви, одиночестве, силе и сложности внутреннего мира человека.
#читающие_дети
👍13❤🔥3❤3🔥2
Я уже не раз признавалась в любви энциклопедии Чевостика. Так вот, любви стало больше с выходом очередной книги серии.
Книга «Увлекательная экономика» берется за важную задачу повышения финансовой грамотности детей (а возможно, и родителей).
Родные и любимые герои - добрый и умный дядя Кузя и любознательный Чевостик, как обычно путешествуют во времени и пространстве и ведут диалог об экономике.
Начинается разговор с видов собственности в контексте эволюции человечества. Затем переходит к потребностям и благам, которые делятся на товары и услуги. Дядя Кузя рассказывает Чевостику о пирамиде потребностей и о том, как рождаются блага на примере одного из благапроизводств с объяснением основных финансовых показателей.
В книге очень жизненно и понятно для каждого ребенка показана структура семейного бюджета, правила его ведения и возможные ошибки.
Заканчивается книга краткой историей денег и банковской сферы с рассказом о современных банковских продуктах и азах финансовой безопасности.
И в завершении прекрасный посыл - деньги просто ресурс, а не самоцель или панацея. Самое главное за деньги не купишь.
Мои обзоры на другие энциклопедии Чевостика:
«Вирусы и микробы»
«История новогодних украшений»
Издательство МИФ
#книги_для_школьников
Книга «Увлекательная экономика» берется за важную задачу повышения финансовой грамотности детей (а возможно, и родителей).
Родные и любимые герои - добрый и умный дядя Кузя и любознательный Чевостик, как обычно путешествуют во времени и пространстве и ведут диалог об экономике.
Начинается разговор с видов собственности в контексте эволюции человечества. Затем переходит к потребностям и благам, которые делятся на товары и услуги. Дядя Кузя рассказывает Чевостику о пирамиде потребностей и о том, как рождаются блага на примере одного из благапроизводств с объяснением основных финансовых показателей.
В книге очень жизненно и понятно для каждого ребенка показана структура семейного бюджета, правила его ведения и возможные ошибки.
Заканчивается книга краткой историей денег и банковской сферы с рассказом о современных банковских продуктах и азах финансовой безопасности.
И в завершении прекрасный посыл - деньги просто ресурс, а не самоцель или панацея. Самое главное за деньги не купишь.
Мои обзоры на другие энциклопедии Чевостика:
«Вирусы и микробы»
«История новогодних украшений»
Издательство МИФ
#книги_для_школьников
👍12❤4🔥1